趙寧寧 四川省樂山廣播電視臺
電視節(jié)目眾多,人物專題節(jié)目的播出能夠在一定程度上豐富人們的視角,并且這種節(jié)目在電視媒體行業(yè)中非常常見,播放量也非??捎^。在人物專題節(jié)目當中,此類節(jié)目主要靠配音人員充分結合事件的背景、人物情緒或心理活動,還有環(huán)境等方面進行引人入境的還原,使觀眾感受到這個人物的立體感,通過配音人員的陳述將自身拉近專題人物的世界當中,通過這種方式能夠在一定程度上豐富人們的精神世界。
在眾多電視節(jié)目中,人物專題節(jié)目不論在播放量,還是觀看反饋效果方面都十分突出,并在各種類型的專題中最為常見。人物專題節(jié)目的具體內容主要指真人真事,通過播音人員在語言方面的進行潤色,使人設身處地的感受到主人公當時所處的心境,整個節(jié)目非常注重對真實內容感受的表達,感情真摯誠懇,在描述事情的發(fā)展和經(jīng)過等方面,十分在意表達過程中的各個細節(jié),并將各個細節(jié)背后的故事擴大,抓住人們的內心。
具體到人物專題配音工作的具體要求方面,首先,在電視人物專題節(jié)目的前期創(chuàng)作期間,對于故事的真實性與否要求的非常嚴格,并且這個故事中的主人公、事件主體、人物感情以及傳達的精神風貌方面都要達到相應的要求,優(yōu)先具有代表性旋律的故事。其次,在確定具有代表性事件中的人物展開報道的過程中,一定要充分圍繞故事中的真實場景、人物性格、時間、人物性格等方面開展工作。在報道過程中一定要盡可能的避免千篇一律的方式進行陳述,不僅無法起到相應的效果,也會拉低人們的好感,不利于挖掘專題人物的精神層面。最后,進入到配音環(huán)節(jié),配音人員一定要對人物的發(fā)展主旨及事件的主題,通過具有一定差異性的創(chuàng)作意圖予以呈現(xiàn),同時,也需對資料中專題人物的情緒、性格等特點進行全面分析和了解,揣摩語境,通過這種方式能夠在很大程度上將配音氣氛烘托到位[1]。
在對專題人物進行配音的過程中,配音人員需將故事逐層講述,具有豐富的層次感,這樣才能抓住人們的真實內心感受,并通過這種方式來吸引人們的注意力,在語氣方面一定要保持客觀、公正,在呈現(xiàn)一個事件真實性的過程中一定要客觀闡述,否則真實性較低。
首先,在對專題人物的內心活動進行捕捉的過程中,配音人員一定要充分圍繞專題主人公的實際身份特征,并結合情緒表達特點,將這些方式進行高效融合,最終在配音表達時全面呈現(xiàn)。通常來看,不同的人群因其成長背景、職業(yè)背景以及工作環(huán)境等方面的影響,說話方式都會有著一定的差異,例如在語速、口音、語調、聲音大小等方面,也正是因為其多樣性,才能在最大程度上吸引人們的注意力和積極性,使觀眾真切的感受到主人公的魅力,以達到增強節(jié)目流量及傳播效果的目的。專題人物可按照不同的類型進行歸類和劃分,如按照年齡分類,可分為兒童、青年、老人三個部分,若專題人物為兒童,那么在該節(jié)目中的配音語音語調就需活潑、靈動,充滿孩子氣。由于孩童的聲線較細,說話時著重表達自己的感受,所以配音人員需充分結合這個特征,細致呈現(xiàn)孩童的說話方式。若專題人物為青年,那么配音人員在說話語氣方面可充滿朝氣并且語調堅定,表達期間可著重以實聲為主,盡可能地避免說話節(jié)奏過快或過于活潑和跳躍,需與孩童之間的表達方式予以明顯區(qū)分。若專題人物為老人,那么結合老人的說話方式和特征來看,需將其整體說話的語速進行放慢,表達時需予以尊重,在聲音的飽滿程度方面可適當置入虛聲。
其次,根據(jù)專題人物的生活環(huán)境以及社會背景等特征、將其融入配音,能夠在很大程度上增強故事的真實感。人們所身處的社會環(huán)境能夠對行為方式、說話特征等方面起到非常明顯的作用,了解其生活環(huán)境也能夠對主人公性格的生成原因予以充分掌握。所以,從不同社會背景及生活環(huán)境中來看,配音人員需充分結合其成長特點,盡可能地調整配音方式和狀態(tài),以真實性還原為主。例如,若專題人物為熱心腸的社區(qū)阿姨,在她的生活中,可能充斥著非常多的家庭瑣事以及日常,那么配音期間,就要充分的呈現(xiàn)阿姨積極面對生活的樂觀語氣,語速平穩(wěn)為主、稍快為輔。配音人員在為專題人物進行配音的過程中,一定要本著還原事件場景以及傳達真實的情緒及精神內涵的配音原則,設身處地的站在主人公的角度思考并表達,凸顯配音環(huán)節(jié)的真實性[2]。
隨著我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,所有人都擁有自己的社交圈子和發(fā)言平臺,可以說人們都具備一定的自媒體運營能力,并且在網(wǎng)絡平臺的快速推廣下?lián)碛懈鼮樨S富且多樣性的信息收獲渠道,人會自主的去追求一些事情的真相,而不是被動的等待其他人告知?;谶@種背景,在表達專題人物期間,配音人員是第一情感書輸出點,只有對現(xiàn)階段人們的生活方式及精神文化建設方式有一個概念上的理解,才能使配音效果充分顯現(xiàn),從某種程度來看,這是傳播理念的一種積極轉變,人們不再被動的接收新聞,針對性增強了人們的主觀能動性。在配音效果的塑造過程中,配音人員一定從一個平等的角度出發(fā),并且要最大限度地避免站在道德制高點、居高臨下的講述方式,這種方式的尊重感較低,觀眾的認同度會大打折扣?;诖耍瑸槔?jié)目主題人物與觀眾之間的關系,配音人員在語速方面需進行研究,重復傾聽自己的配音效果,并對部分細節(jié)進行修改、調整,可參考人們正常聊天時的語速,為凸顯節(jié)目獨特性可將語速稍微放慢。
此外,在語氣方面的調整,配音人員需對專題中主人公的生活場景以及某故事情節(jié)產(chǎn)生的情緒變化拿捏到位,不要整體都呈現(xiàn)平淡、過于直白的狀態(tài),調動觀眾的觀看積極性。畢竟配音的波動從某種角度來看,代表著主人公的心路歷程和情緒波動,這種關于塑造人物精神內涵和形象的新聞與傳統(tǒng)國家大事新聞有非常大的差異,傳統(tǒng)新聞強調客觀真實性,而人物專題新聞則是通過配音人員的主觀感受先行激發(fā)自身情緒、再呈現(xiàn)到大屏幕前為觀眾所感,通過這種方式能夠將故事的真實性凸顯,拉近故事、觀眾、主人公三者之間跨越空間維度的聯(lián)系。若播音人員無法對人物專題中主人公的故事無法共情、或無法產(chǎn)生情緒波動,那么其配音效果則會體現(xiàn)出一定程度的虛假,畢竟聲音里想要傳達的內容是無法被完全改變的,尤其是感情細膩的部分,一旦缺少潤色,觀眾就會直接感受到微妙的差異,這很可能造成觀眾的“出戲”,無法投入并產(chǎn)生共鳴。
專題人物不論在生活背景,還是性格特點方面都具有一定的多樣性,而且人物專題節(jié)目每次選取的素材、題材等方面也不盡相同,節(jié)目中也具有不同風格的定位。根據(jù)題材的類型可劃分為法制、體育運動、社會公益、娛樂等方面,不同人物的故事差異性非常大,并且在故事中傳達的情緒波動在起伏方面也十分明顯。例如,中央電視臺的《焦點訪談》節(jié)目中,有一期講述的故事是圍繞一個人的成長奮斗歷程展開的,該故事的主人公是哈工大的科學家——高會軍,他原本是普通的中專生,在通過自身的努力下,最終成了博士生導師,這種人生經(jīng)歷傳達給人民群眾的力量非常強大,所以,播音人員在講述此類故事期間,一定要注重表達的方式。此稿件可主要分為前、后兩個部分,敘述即可,在前半段的內容講述期間相關配音人員可適當采用講解的方式進行敘述,到了內容的后半部分,其內容是主人公在家中與父母共同聚餐,場面自是溫馨、恬淡,那么在這種場景下,配音人員的語氣需平穩(wěn)、流暢、自然,需著重烘托家庭的溫馨氛圍。
這種講解方式在人物專題節(jié)目內的應用十分廣泛其常見,它能夠為觀眾呈現(xiàn)出非常立體的場景,而通過語言工具來進行表達,需根據(jù)實際情況適當采用部分語言技巧,或投入更多的情緒,相關配音人員需對加強故事內容的理解方面投入更多的精力,只有通過這種方式才能將解促使觀眾對于這個故事內容和傳達的精神內涵方面有著更深的感受。在運用講解法的過程中,配音人員可按照文本的講述順序進行,也可根據(jù)關鍵字進行即興表達,但需保證內容的真實性。根據(jù)故事的結構或層次,談話式也能夠展現(xiàn)一定的表達效果,使觀眾感到親切和自在。
所以,在對不同專題主人公進行配音的過程中,配音人員需對修辭方式和表達手法等方面予以全面調整,以一種科學的方式塑造人物的形象、性格等特征。其中,人物的聲音在音調、節(jié)奏、停頓等方面都會傳達出不同的內容,這樣能夠在很大程度上呈現(xiàn)主人公在故事中的立體感,給人以活靈活現(xiàn)的視覺效果。例如,在法制題材下的專題人物節(jié)目內,配音人員需對法律案例或事件之外的內容進行呈現(xiàn),還涉及部分法律條例的闡述,而法律的莊嚴性需通過宣讀的方式來刻畫和表達。在這個過程中可充分結合不同題材的專題節(jié)目,深入感受故事中的情節(jié)變化與敘述方式的差異,將配音效果進行有效調整,確保每個音效傳達的內容能夠體現(xiàn)一定的差異性,這對于配音人員的業(yè)務水平是一個非常巨大的考驗[3]。
總的來看,在人物專題相關節(jié)目的播放過程中,對主人公精神形象的塑造離不開真誠的配音,通過實際畫面與聲音的雙重結合,為觀眾塑造并呈現(xiàn)出十分立體的故事場景并置身其中,充分感知主人公故事中傳達的真正內涵。所以,配音工作及呈現(xiàn)效果的重要性毋庸置疑,相關配音人員一定要逐步完善自身的配音水平,為呈現(xiàn)節(jié)目效果而不斷學習理解人物內心活動的各種方式,明確各種場合對應的表達方式,打動人們的內心。