陳白云

說(shuō)到讀書之法，不能不提南宋著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、理學(xué)家和詩(shī)人朱熹。他一生著述甚多，其中影響最深遠(yuǎn)的是《四書集注》，一度成為當(dāng)時(shí)欽定的教科書和科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)。

朱熹自小酷愛(ài)讀書，堪稱勤奮好學(xué)的典范。他19歲考中進(jìn)士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫，所到之處無(wú)不為官清正、廉潔奉公。朱熹后官拜煥章閣待制兼侍講（職同副宰相），還為宋寧宗皇帝講過(guò)學(xué)。在他長(zhǎng)期的治學(xué)求知過(guò)程中，總結(jié)出一套獨(dú)到的讀書方法——朱子讀書法，后被其弟子概括為“朱子讀書六法”，即：循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。

循序漸進(jìn)法。朱熹指出：“讀書之法，當(dāng)循序而有常?！薄耙远灾瑒t通一書以后及一書。以一書言之，篇、章、文、句，首尾次第，亦各有序而不可亂也?！薄叭绻?jiān)木，先其易者而后節(jié)目;如解亂繩，有所不通則姑置而徐理之。”不難看出，讀書不僅要從易到難、由淺入深、由表及里，還要謹(jǐn)遵次序、量力而行、強(qiáng)基固本，既不能“三日打魚、兩日曬網(wǎng)”，也不能急于求成、貪多不化，否則將無(wú)法進(jìn)入至臻佳境。

熟讀精思法。朱熹曰：“使一書通透爛熟，都無(wú)記不起處。”“大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心?！彼麖?qiáng)調(diào)“讀書千遍，其義自見(jiàn)”“百遍時(shí)自是強(qiáng)五十遍時(shí)，二百遍時(shí)自是強(qiáng)一百遍時(shí)”，并提出“無(wú)疑——有疑——解疑”的過(guò)程，主張不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。這種讀書方法，既心與理合、又知與行合，既苦讀得熟、又勤思之精，自然會(huì)起到醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)的作用。

虛心涵泳法。朱熹云：“學(xué)者讀書，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳，切己省察。”強(qiáng)調(diào)讀書必須身正心端、虛懷若谷，不能“主私意”，先入為主、以己度人，甚至一知半解、不求甚解，更不能穿鑿附會(huì)、歪曲本意?！昂尽笔恰疤撔摹钡穆淠_點(diǎn)。因此，朱熹主張“好學(xué)深思，心知其意”，要求讀書時(shí)專心思慮、靜心咀嚼、悉心體會(huì)，天長(zhǎng)日久即可思接千載，視通萬(wàn)里。

（選自《荊州日?qǐng)?bào)》2019年2月27日）