哈爾濱市第三中學(xué) 李 冰
由于工作需要,又重新回到高三,承擔(dān)了高三13 班的班主任,多年的班主任經(jīng)歷告訴我,半路接班的班級(jí),難度會(huì)很大。
第一次進(jìn)入班級(jí),并未覺(jué)得學(xué)生們有什么異常,但當(dāng)?shù)谝惶旆艑W(xué)時(shí),看到滿地的垃圾,我頓時(shí)崩潰了,在接下來(lái)的一周里,幾乎每天的垃圾都是兩大塑料袋。每日看著學(xué)生們大包小裹地帶來(lái)小食品或零食飲料,我發(fā)現(xiàn)他們太過(guò)浪費(fèi),已經(jīng)到了“非管不可”的程度了。雪上加霜的是,剛從教務(wù)處調(diào)出以往的成績(jī)單,學(xué)年各班排名,本班級(jí)成績(jī)都是倒數(shù)第一,班級(jí)平均分被倒數(shù)第二的班級(jí)落下了35 分,相當(dāng)于班級(jí)每個(gè)人的成績(jī)都比別的班學(xué)生低了35 分!面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題班級(jí),想讓學(xué)生成績(jī)提高,我覺(jué)得單單抓學(xué)習(xí),效果肯定不好,我打算從治理班級(jí)的衛(wèi)生開(kāi)始。
我對(duì)學(xué)生們每日產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行了為期兩周的統(tǒng)計(jì),并拍照記錄。兩周下來(lái),結(jié)果讓我震驚:班級(jí)54 人,共計(jì)收到飲料瓶空瓶986 個(gè)、小食品袋532 個(gè)、各種空奶盒234個(gè)!
班會(huì)上,我向?qū)W生們展示了兩周以來(lái)我拍攝的二十幾張值日工作清理出來(lái)的垃圾照片,并在黑板上寫出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,學(xué)生們也被嚇到了,我告訴學(xué)生們可口可樂(lè)和雪碧每百毫升含糖量約為11 克,在包裝上可以查得,每瓶飲料500 毫升,含糖量 55 克,那么 986 瓶,估計(jì) 54230 克,也就是54 公斤的糖!
這時(shí),我搬上來(lái)一只大箱子,把從超市買的幾十袋白糖擺滿了講桌,告訴學(xué)生這些是你們一周喝掉的糖。學(xué)生們眼睛都直了,七嘴八舌地議論起來(lái),看得出學(xué)生們被自己喝掉這么多糖嚇壞了!我知道他們已經(jīng)意識(shí)到了這些零食飲料確實(shí)危害很大,于是我趁機(jī)跟學(xué)生們約定一起努力去戒掉這些不好的習(xí)慣,倡議大家做一個(gè)“齋戒周”活動(dòng),所有人做到一周內(nèi)不碰飲料和小食品,如果在地面上發(fā)現(xiàn)有小食品的痕跡,則“齋戒”順延增加一周,直到大家都能控制住自己對(duì)零食的欲望。
學(xué)生對(duì)零食的欲望是很難控制的,一周一周的順延,有時(shí)馬上堅(jiān)持到周五了,又有人偷吃零食并掉落在地面上,導(dǎo)致下一周繼續(xù)執(zhí)行“齋戒”。
直到期末前的第三周,終于沒(méi)有人偷吃零食,班級(jí)內(nèi)的每個(gè)人都在為了集體而努力克服自己的欲望,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10 周,近70 天的磨煉,此時(shí)的班級(jí)已經(jīng)是大家習(xí)慣性的保持衛(wèi)生,也想不起來(lái)去買零食了,取代飲料的是白開(kāi)水和水果,幾乎可以做到班級(jí)周垃圾量為一小袋,這個(gè)結(jié)果讓我很欣慰。
為了增加班級(jí)的凝聚力,我趁熱打鐵,組織了另一個(gè)有意義的活動(dòng):健康跑!
跑步是自愿參加,凡是愿意跟我在晚課后一起夜跑15分鐘的學(xué)生,我會(huì)發(fā)一個(gè)夜光腳環(huán),在體育場(chǎng)上,夜色中,發(fā)光的腳環(huán),隨著跑步中步伐的起落,像螢火蟲的光斑一樣。
開(kāi)始的幾天,夜跑的學(xué)生三三兩兩,一周后,變成了螢火長(zhǎng)龍,三四十人的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上特別惹人注目!
讓人驚喜的是,班級(jí)的成績(jī)從原來(lái)的倒數(shù)第一的大分差距離,逐漸地縮短,后來(lái)竟然反超到年級(jí)第二,看得出學(xué)生們的凝聚力有多么強(qiáng)大,他們是可以做好的,只是不愿意去嘗試。
我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持跑步,不管冬夏、不論雨雪,室外不能跑,我們換室內(nèi),跑步的習(xí)慣一直堅(jiān)持到高考的前一天。
英國(guó)教育家培根說(shuō):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,行為變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),變成習(xí)慣性動(dòng)作。人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng),極限突破等,都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)技巧,就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”,實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo)!