李海燕

【模擬金題】

艾青有一首小詩《盼望》：一個海員說/他最喜歡的是起錨所激起的/那一片潔白的浪花……/一個海員說/最使他高興的是拋錨所發(fā)出的/那一陣鐵鏈的喧嘩……/一個盼望出發(fā)/一個盼望到達(dá)。

“出發(fā)”和“到達(dá)”，你更盼望哪一個呢？請任選其中一個詞語作為題目，寫一篇文章。

【思路導(dǎo)引】

一、分析文題，讀懂詩意后的哲理。

文題材料中引用的詩歌雖短，卻非常富有哲理。對海員來說，“起錨時所激起的那一片潔白的浪花”就是航行的開始，也就是一次“出發(fā)”;而“拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩”就是航行的結(jié)束，也就是一次“到達(dá)”，“盼望出發(fā)”盼望的是經(jīng)歷大海的驚濤駭浪，“盼望到達(dá)”期待的是戰(zhàn)勝困難抵達(dá)彼岸。沒有出發(fā)，就無所謂到達(dá);沒有戰(zhàn)斗，也就談不上勝利。充滿豪情與自信的出發(fā)和收獲滿滿的到達(dá)都是對海員生活的贊美，每一種盼望都洋溢著對生活的熱愛和喜悅。

二、確定主題，找到獨特的切入點。

選擇“出發(fā)”還是“到達(dá)”作為文章的主題，需要對這兩個詞匯做出屬于自己的解讀。出發(fā)不僅僅是從一地到另一地的啟程，更可以是引申意義上的“出發(fā)”。牙牙學(xué)語是出發(fā)，走入校園是出發(fā)，學(xué)習(xí)游泳是出發(fā)，打開名著是出發(fā)……同樣，到達(dá)亦是如此，每次畢業(yè)都算是人生中一次小小的到達(dá)，戰(zhàn)勝一次困難，也是一次到達(dá)，完成一個目標(biāo)，當(dāng)然也是一次到達(dá)……找到屬于自己的切入點，確定主題，定好題目。

三、聯(lián)系自己，選用適合的素材。

選用的素材越貼近生活，就越有真實而感人的力量。聯(lián)系自我，可以從青春的一段段驛站寫起，如告別小學(xué)、走入初中的出發(fā)與達(dá)到;聯(lián)系社會，可以從身邊日新月異的變化、身邊人的事件寫起，如疫情期間，醫(yī)生與護(hù)士的出發(fā)或到達(dá);發(fā)散思維，可以從閱讀名著、對話名家、科技之路寫起，如李白的出發(fā)與到達(dá)，探月航天器的出發(fā)與到達(dá)……

【佳作示例一】

出發(fā)

四川省成都市樹德中學(xué)外國語校區(qū)

◎劉蔚霖

人生這條大船從生命誕生出發(fā)，在死亡時到達(dá)。生命總被一種隱形的不可抗力左右，在“出發(fā)與到達(dá)”這兩種姿態(tài)間切換，至死方休。

旅途往往不是一帆風(fēng)順，可以說往往命運多舛，很少在和煦的春光中被百花簇?fù)碇剑嗍窃诿Ｃ４笱┲胁灰娗奥?。李宗盛唱到：“越過山丘，才發(fā)現(xiàn)無人等候?！痹谂实侨松械拿恳蛔皆罆r，或許都無人等候，或許攀上山頭才發(fā)現(xiàn)期許的美景到頭只是一場空。那是一種難言的孤獨，是一種貫穿古今的絕望。

當(dāng)屈原踏上流放之旅時，他知道汨羅江會因他而不朽嗎？當(dāng)諸葛亮鞠躬盡瘁輔佐后主時，他知道蜀漢必然的命運嗎？當(dāng)蘇軾被貶黃州時，他知道那是他跌宕起伏命運的開端嗎？當(dāng)凡·高自學(xué)繪畫時，他知道面前將會有多少冷眼和嘲笑嗎？

也許他們知道山岳之上無人等候，但他們依然選擇出發(fā)、前行。

屈原在民間寫下《離騷》，孔明留下“千載誰堪伯仲間”的《出師表》，蘇東坡面對人生的坎坷，吟著“一蓑煙雨任平生”，成了宋代文壇中的一輪紅日，凡·高畫著星空，自己成為了其間最閃耀的星星。

或許，出發(fā)的意義，根本不是到達(dá)？

王小波寫到：“那些要去的地方，都是素未謀面的故鄉(xiāng)?！币苍S正是這樣。那些璀璨的星星們把每一處地方都當(dāng)成了故鄉(xiāng)。以一種高昂的姿態(tài)歌頌著命運給予他們的痛吻，這種姿態(tài)就叫做“出發(fā)”。

曾幾何時，我曾如此厭惡出發(fā)，渴望停留。曾經(jīng)對于一切挑戰(zhàn)充滿厭惡，自己將自己囚禁在親手搭建的囹圄中，直到如夢方醒，領(lǐng)悟到：“人生之意義，不就在于出發(fā)嗎？”

那么，出發(fā)吧?；蛟S旅途中會有硌腳的石頭，不如把它撿起來，向路旁的小溪種一株漂亮的水花。

【佳作示例二】

到達(dá)

四川省成都市樹德中學(xué)外國語校區(qū)

◎張思宜

表姐去年高考，只考了五百多分，只能去海南的一所大學(xué)。當(dāng)時開玩笑說她去了“天涯海角”，但她心里到底不甘。

她是個怎樣的人呢？看過很多書，有禮貌，孝順懂事，小時候很優(yōu)秀，高中讀的是西昌最好的中學(xué)，從來都性情溫和，從沒頹廢過。

可是她考砸了。

怎么辦呢？全家人商量來討論去，滿眼愁云密布。她呢，也不想去海南，那就只能復(fù)讀了。

遠(yuǎn)離父母，她搬來住在我家，生活由我媽照顧。她很少放假，我看見她被又大又長的校服拖著，本就單薄矮小的身體撐起了沉重的書包，在夜色里我突然就覺得很辛酸，她吃的苦都是自己選擇的啊。

今年寒假，疫情突如其來，而我們都回到西昌老家。她沒帶夠書，但一天一天地還是堅持學(xué)習(xí)。我記得她考試時，手機放在面前電腦的架子上，用來監(jiān)考。每天面對電腦和手機，她從房間里走出來時眼神都是疲憊的。

疫情耽擱了開學(xué)，正上大學(xué)的姐姐很清閑，整天睡到很晚才起。表姐在旁邊學(xué)習(xí)，我姐還在那兒躺著做夢;中午我在客廳里看電視，表姐還關(guān)著門在學(xué)習(xí);我們出去玩兒，散步到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回來時她還坐在那兒呢。她每天都打卡，起床打卡、睡覺打卡，還要拍照上傳，時間被整齊地劃成一塊一塊的。

她曾經(jīng)跟我說，她考完要看哪些電視劇，要聽哪些歌，要去哪兒游玩……仿佛這些小小的盼望是支撐她的力量，想想就能讓她幸福。

有一天晚上，她的班主任在微信群里發(fā)了考試成績和排名，她考得不太理想。我媽看到后，很是擔(dān)心，結(jié)果她從樓上下來，路過我媽的房間時，居然主動走進(jìn)去，分析原因給我媽聽。那時我也在旁邊，第一次覺得她冷靜又理性。

表姐每天對著電腦，在苦海里翻騰的時候，我度過了一段悠閑的長假期。但是突然有一天，她要回學(xué)校了，那時，疫情還沒完全結(jié)束。

不久，她就高考了。這一次，她上了六百，考到了上海心儀的大學(xué)。

皆大歡喜。

為了提升這幾十分，她熬了一年，一年后，她到達(dá)彼岸，前程似錦，春和景明。

盼望出發(fā)的海員啊，他明知遠(yuǎn)航路上有暗礁和巨浪，可是為了美麗的風(fēng)光，他欣然前往。若來日抵達(dá)彼岸，他的生命又多添華彩，握著這樣的力量，他又充滿向往地?fù)P帆遠(yuǎn)航。

前方的路泥濘坎坷，表姐又何懼出發(fā)，她風(fēng)雨兼程，直至到達(dá)，懷著勇氣，懷著堅韌，去收獲自己的寶藏。來日再揚帆，便是她站在到達(dá)之地給人生重新設(shè)置目標(biāo)、再度啟程之時！