深謀遠(yuǎn)慮

一個(gè)初中生對(duì)他奶奶說：“很多同學(xué)抄我的作業(yè)，抄一次我收五塊錢！”

奶奶就教育他不能給別人抄作業(yè)，因?yàn)槌鳂I(yè)會(huì)害了他們，應(yīng)該叫同學(xué)們好好聽課。

這熊孩子來了句：“讓他們抄作業(yè)既能賺錢，中考的時(shí)候又能少幾個(gè)競爭對(duì)手，為什么不讓他們抄？”

孩子，你想得真長遠(yuǎn)啊！

特質(zhì)

據(jù)說，語文好的人普遍文藝，歷史好的人普遍博學(xué)，地理好的人普遍謹(jǐn)慎，英語好的人普遍開朗，生物好的人普遍靈巧，物理好的人普遍聰慧，化學(xué)好的人普遍樂觀，體育好的人普遍果敢，政治好的人普遍執(zhí)著，微機(jī)好的人普遍時(shí)尚，數(shù)學(xué)好的人普遍精明。

給了什么

老師：大家都說說，父母給了你們什么？

小王：生命。

小田：溫暖的家。

小明：一張找不到女朋友的臉。

老師：放心，這個(gè)我一定轉(zhuǎn)告你父母！

您開什么車

“你好，哪位？”

“您好，我是保險(xiǎn)公司的，請(qǐng)問您開車嗎？”

“我不開，司機(jī)在開?！?/p>

“您的車有保險(xiǎn)嗎？”

“應(yīng)該有吧，回頭我問問?！?/p>

“您坐的車值多少錢呢？”

“不清楚，估計(jì)有幾個(gè)億吧。”

“大哥，您啥車呀？”

“高鐵。”

“啪”的一聲，對(duì)方把電話掛了。

簽名

中學(xué)時(shí)，同學(xué)們要彈劾班主任，讓作為班干部的我最先簽名。我正猶豫不決時(shí)，牽頭人說：“別擔(dān)心，簽名字時(shí)我們簽成圓圈狀，老師就看不出是誰領(lǐng)頭了！”

我心中一陣驚嘆：這是哪個(gè)神人想出來的法子，哈哈哈！

后來，班主任找我談話時(shí)，我才看見那張簽名的全貌，他們的名字果真簽成圓圈狀，只是以我的名字為中心……

（編輯 牧童）