郭妍等

春天到了，迎著溫柔的春風(fēng)，人們抖擻精神，準(zhǔn)備開始新一年的學(xué)習(xí)和工作了。這個時候，學(xué)校往往會組織同學(xué)們?nèi)ヌご?，去大自然感受春天的氣息。那么，在同學(xué)們心目中，春天到底是什么模樣的呢？下面，就讓我們跟著以下同學(xué)一起去感受春天、了解春天吧！

——準(zhǔn)備在春天重新出發(fā)的小童

沙沙沙，沙沙沙……昨夜，一場春雨隨風(fēng)潛入夜。清晨，打開窗戶，春的氣息撲面而來。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边?，這關(guān)不住的春色是什么樣的呢？我開始尋找。

春天是紅色的。雞鳴時分，一輪火紅的太陽從東方升起，燦爛的光芒灑向大地，喚醒了睡夢中的人們。天邊是紅色的，屋頂、樹林都微微地染上了一層紅暈。最迷人的是那幾株桃樹，樹上桃花朵朵盛開，從遠處看，好似一團團粉紅色的云。山坡上，巖壁上，杜鵑笑紅了臉，到處都是一簇簇耀眼的色彩。

春天是綠色的。小溪邊的柳樹綠了，微風(fēng)一吹，它裊裊地向人們展示著自己苗條的身姿。春雨過后，草地就像受了洗禮一般，走近輕輕一聞，那青草的味道可真讓人神清氣爽。田野上，農(nóng)民伯伯新插的稻秧在溫暖的陽光下茁壯成長。春風(fēng)吹拂，溫柔地親吻著大地，這不正是詩中說的“春風(fēng)又綠江南岸”嗎？

春天是藍色的。不信，你抬頭看看，天瓦藍瓦藍的，澄澈得簡直可以掐出水來。春天的大海格外嫵媚，海水漾起藍色的波濤，與天空連在了一起。這情景，著實令人心曠神怡。

春天還是金黃色的。定睛望去，陽光下，一望無際的油菜花金光閃閃。微風(fēng)吹來，幾朵嬌弱小巧的花在空中打了個旋兒，墜入大地。花叢中，蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，它們也在為新的一年忙碌呢！

春天可真是五彩繽紛啊！

——浙江湖州市織里鎮(zhèn)軋村小學(xué)502班郭妍認(rèn)為春天是五顏六色的

小童：郭妍同學(xué)觀察得很仔細，描寫得很準(zhǔn)確，春天確實是五顏六色的。春天里，花兒盛開，草兒茁壯，一切都是那么美好。在這樣美好的季節(jié)里，郭妍同學(xué)是不是做好了準(zhǔn)備，打算全力以赴地學(xué)習(xí)了？在這里，小童把美好的祝福送給你，祝你在春天出發(fā)，天天都有收獲！

一說起春天，我的腦袋里就蹦出一句話：色香味俱全。

春天的顏色實在太多了，單說綠色就列舉不完。小草的嫩綠，柳芽的青綠，香樟樹的翠綠……這些綠乍一眼望過去，好像差別不是很大，可你若是仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，它們綠得那么有層次，像是有人極用心地層層渲染出來的。不過，你要是以為“綠”就能代表春天，那就大錯特錯了。“萬紫千紅總是春”，一個春天大約是把這世間所有美麗的色彩都囊括了，調(diào)色盤里你能調(diào)出的顏色，春天它似乎都擁有，春天就是一位擅于調(diào)色的大畫家！

春天是五彩繽紛的，春天也是芳香撲鼻的。春暖花開，當(dāng)你打開窗戶，一陣陣草木清香就會立馬向你襲來。你如果深呼吸，哇，是淡淡的清雅的桃花香，再聞，似乎還混著一種青草香。聞著這味道你仿佛就看到了那些小草從泥土里拼命鉆出來，偷偷打量新世界的樣子，實在可愛得緊。走出家門，你再深深吸一口氣，聞到的香味就更多了。哦，原來春天是一位高明的調(diào)香師！

春天還是一位甜品大師，它為人們提供了各種帶著甜哨聲的美食。包裹了一層又一層外衣的竹筍悄悄鉆出了土壤，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。媽媽最愛的就是雨后春筍，那味道甜滋滋的，是哪個季節(jié)的筍都比不得的。菜園里的小伙伴們也和春筍一樣，都帶著甜味……

我最喜歡色香味俱全的春天，我也在春風(fēng)春雨里茁壯成長著！

——浙江湖州市織里鎮(zhèn)軋村小學(xué)501班李子涵在春天里茁壯成長

小童：李子涵同學(xué)筆下的春天好特別啊，居然是色香味俱全的，這樣的春天誰不喜歡呢？所以，小童必須給你點個贊！當(dāng)然，小童也要把祝福送給李子涵同學(xué)，祝你茁壯成長，早日成為家庭支柱、國家棟梁，加油哦！

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”溫暖的春天，不但在祖國的大好河山里，更在我們小朋友的眼睛里。

現(xiàn)在已是2021年春天，在去年，病毒隨著寒冬而來，像兇猛的野獸沖出牢籠，使人們猝不及防，讓人們生活在水深火熱之中。幸好有最美逆行者戰(zhàn)斗在抗疫最前線，他們舍己為人的精神讓我們在寒冬里感受到了春天的曙光。

在那些逆行者中，我印象最深的是一位年輕的大哥哥。他用省吃儉用攢下的錢買了很多口罩，并親自開車送到抗疫的最前線。在去的路上，他餓了就吃幾口面包，累了就開到服務(wù)區(qū)打個盹，一切只為與時間賽跑。最后，開了12個小時車到達武漢把口罩捐給醫(yī)院時，他露出了燦爛的笑容。那笑容如黎明時冉冉升起的太陽，讓我感受到了春天般的溫暖。

英國著名浪漫主義詩人雪萊曾在《西風(fēng)頌》中寫道：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”是的！寒冬過后就是春天，努力過后，我們一定會迎來希望！

——浙江湖州市織里鎮(zhèn)軋村小學(xué)404班沙鴻軒認(rèn)為春天代表著希望

小童：至今為止，新冠肺炎病毒依然沒有被完全消滅，它們還在威脅著我們的健康。但就像沙鴻軒同學(xué)說的，寒冬過后就是春天，努力過后，我們一定會迎來希望。所以，只要我們堅持努力，就一定能徹底打敗病毒，迎來最美好的春天。所以，小童要祝福沙鴻軒同學(xué)，希望你無論遇到什么困難，都能毫不畏懼地迎上去，并徹底戰(zhàn)勝它！

“一夜凄寒衾枕冷，破曉冬日無雞鳴。漫天飛雪傳白氣，敢問暖春何時還？”我癡癡地望著窗外茫茫的大雪、紛飛的雪花，情不自禁地感慨，“今年的冬天可真漫長??！”

“大家快看，這是……”一聲驚呼傳進了我的耳朵里，把我嚇了一跳。我想：“難道發(fā)生了什么事情？不行！我得去看看！”

我連忙裹上大衣準(zhǔn)備出門。打開門，一陣寒風(fēng)迎面撲來，冷得我瑟瑟發(fā)抖，但這并不能阻擋我前進的腳步。緊接著，映入我眼簾的是一片白茫茫的世界，河面結(jié)了冰，連河上的石橋也成了一座晶瑩剔透的冰橋。那聲驚呼是從橋的另一邊傳來的，我趕緊朝那里奔過去。

平地上也覆蓋著厚厚的積雪，盡頭是一堵紅墻，紅墻后便是那聲音的源頭，我躡手躡腳地往紅墻后走。

“快過來！看這是什么？”

“是誰？是誰在說話？”我興奮地想著，不由自主地加快了腳步。

“哦！原來是小芮，你們在這兒干嗎？”

“找春天啊！”小芮和其他同學(xué)異口同聲地回答道。

“瞧！這小小的嫩芽不正是春姐姐來過的證明？春姐姐正吹著小喇叭，呼喚小草、小花醒來，呼喚我們前行呢！”

“走！跟著我，我們?nèi)ふ掖禾?！”我吆喝道?/p>

是的，不知不覺中，冬天已經(jīng)過去，春天的足跡已經(jīng)遍布在我們的身邊……

——福建龍巖市永定區(qū)湖坑中心小學(xué)六（1）班開心尋找春天的李佳欣

小童：春天總是在不經(jīng)意中悄悄來到我們身邊，它需要我們仔細地探尋。李佳欣同學(xué)和她的小伙伴都很細心，她們不但找到了春天的足跡，還打算主動出擊，去更廣闊的天地尋找春天。所以小童祝福她們，希望她們心想事成，在春天播種希望，早日收獲快樂！

春天在青翠的山村里。春風(fēng)微微一吹，把山村的一草一木都吹得嫩嫩的、綠綠的。一眼望過去，山是綠的，地是綠的，小溪里的水也是綠的。小鴨子在水里歡快地嬉戲著，好像在告訴大家：“春天來了，春天來了。

春天在農(nóng)民伯伯的鋤頭里，在婆婆奶奶的小院里。瞧，菜地里豆角發(fā)芽了，它們慢慢地爬上了竹枝，向著太陽不斷往上伸展。

春天在花園里。這里有紅花、黃花、紫花……一陣陣清香隨著微風(fēng)撲鼻而來。蝴蝶、蜜蜂正在忙忙碌碌，蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說：“太好了，感謝花朵們給我們帶來甜甜的蜜汁兒。”

春天在大片大片的綠色草地上。陽光下，小草們頑強地生長著，最后織成了一片綠綠的“毯子”。小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在草地上追逐著，飛跑著，歡快的笑聲回蕩在空中。

春天在樹枝上。小黃鸝在柳樹姐姐的枝頭上歌唱，仔細聽，它們是不是在歌唱春天呢？鳥兒們時而獨唱，時而大合唱，仿佛在開音樂會呢！

春天在大自然的每一個角落里，春天也在我們每一個人的心中。哪里有春天，哪里就有歡樂！

——廣東東莞市大嶺山鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班覺得春天特別美好的李佳慧

小童：春天在李佳慧同學(xué)的筆下是那么美好，充滿了生機，讓人光看文字就感受到了春風(fēng)拂面般的溫柔。小童在這樣美好的春光里祝福李佳慧同學(xué)，希望你茁壯成長，并把快樂帶給更多人！

我的故鄉(xiāng)是湖南瀏陽，那里最讓我印象深刻的是春色。

冷酷的寒冬剛剛過去，春天悄然而至，金色的陽光照耀著大地，仿佛一切都被喚醒了一般。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，嫩綠的小草們睜開蒙眬的睡眼，伸了伸懶腰，從泥土里鉆了出來，在溫暖的陽光下隨著柔和的輕風(fēng)翩翩起舞。沉寂了一個冬天的人們，也開始了踏春之旅。

周末，春光明媚，爸爸媽媽帶著我和閨蜜去大圍山森林公園自駕游。出了高速公路口，不知轉(zhuǎn)過了幾道彎，路過了多少小鎮(zhèn)與村莊，我們終于來到了大圍山風(fēng)景區(qū)。

這兒群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，空氣十分清新。我們坐上游覽車，車子沿著一條狹窄的山路蜿蜒而上。剛開始我們只看見翠綠的山坡上有一些零星的紅色，慢慢地，紅色越來越多，時不時地躥出來一簇，再后來，竟成了一團一團的。不知過了多久，車子終于停了，抬頭一看，只見前面一座小山上出現(xiàn)了一片片的紅，我們仿佛看到了花海，我這才明白為什么杜鵑花又叫映山紅……我們歡呼著下了車，爬上了山。一路上都是半人高的杜鵑花，一根樹枝上十幾朵花擠在一起?；ù蠖嚅_了，當(dāng)然，也有個別含苞欲放的。花瓣從內(nèi)到外好像都浸染過紅色顏料一樣，都是紅紅的，顯得十分嬌艷可愛?？椿ǖ娜嗽絹碓蕉?，我們隨著人流爬到了山頂，每個人的臉都紅撲撲的，上面洋溢著幸福、快樂……

你若要問我春天在哪里，我想告訴你，春天就在那映山紅火焰般的花瓣里！

——湖南長沙市育英二小六（3）班喜愛映山紅的胡沐蕓

小童：漫山遍野的映山紅把胡沐蕓同學(xué)家鄉(xiāng)的春天裝點得分外美麗，我們這些讀者也仿佛通過她的筆看到了那生機勃勃的景象。春天之所以美好，也許就在于那份生機吧！衷心希望胡沐蕓同學(xué)能和家鄉(xiāng)的映山紅一樣，在春天迸發(fā)出勃勃生機，向著自己的理想努力前進！

春天在哪里？春天在小朋友的歌聲里。春天在哪里？春天在窗外的風(fēng)景里。春天在哪里？春天在每個人的心里。

一年之計在于春。春天是一個勇于拼搏、充滿力量的季節(jié)。春天，農(nóng)民伯伯開始了新一輪的種植，種子們則開始了拼命生長，它們爭先恐后地吸收水分，努力地鉆出地面，努力地奔向陽光。而我們這些學(xué)生也拼搏著，努力地汲取知識，爭取長成國家的棟梁之材。

說到春天，我想到了我的數(shù)學(xué)老師李老師。那一年冬天，我們的班主任因為身體原因請了假，同學(xué)們對班里的情況都很擔(dān)心。后來，李老師就當(dāng)起了我們班的代理班主任。她的教學(xué)任務(wù)很重，要教兩個班的數(shù)學(xué)，還要代理我們的班主任，于是她每天就像陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)著。每次下課后，李老師三步并作兩步地走回辦公室，急急忙忙地喝口水，然后又大步地走向別的班級。每次放學(xué)后，大家都能看見李老師在班里給同學(xué)補習(xí)數(shù)學(xué)。她的認(rèn)真和負責(zé)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得到了心理上的撫慰，雖然那是冬天，我們卻從她身上感受到了春天般的溫暖與力量。

所以，要是你問我春天在哪里，我會回答說：春天就在我們每個人的心里。只要我們有一顆善于感受春天的心，那么人間處處是春天。

——湖南長沙市育英二小六（3）班認(rèn)為春天在心中的王韻哲

小童：春天不僅是一個季節(jié)，還可以用來代指一些和春天一樣美好的人、事、物，比如王韻哲同學(xué)介紹的這位李老師。李老師對學(xué)生的關(guān)懷，如春風(fēng)般溫柔;對工作的投入，如春日般熱情。小童希望，在李老師的關(guān)心和幫助下，王韻哲同學(xué)能全身心地投入學(xué)習(xí)中，早日成為像春天一樣美好的人！

當(dāng)小船推開冰封已久的河面，歡快地奔向遠方;當(dāng)小草從地里探出頭來，好奇地張望四周;當(dāng)干枯的枝頭悄悄添上新綠，嫩芽在樹梢歡快地搖曳;當(dāng)百花爭先綻放，仰著頭對人們露出笑臉;當(dāng)經(jīng)歷了冬天的洗禮，乏力的陽光開始振作精神……我們就知道，春天來了。春回大地，萬物復(fù)蘇，她的美麗代替了冬的蒼涼，給人們帶來了希望。

前年冬天，一場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭打響了，人們的身體和心理都在經(jīng)歷著寒冬。但一個個白衣天使不顧個人安危，逆行出征，與疫魔作斗爭，把一個個好消息帶給人們，讓人們提著心慢慢放下，慢慢回暖。隨著那些冷冰冰的數(shù)字慢慢下降，直至變?yōu)?，春天終于來了！雖然“春”遲到了一點兒，但是它沒有缺席，它依然把溫暖帶到了我們身邊。

所以，在我看來，春天就意味著希望。我堅信，沒有一個冬天是不會過去的，也沒一個春天是不會到來的。只要我們堅定信心，團結(jié)一致，就會迎來春暉遍地，春暖花開。

——廣東信宜市懷鄉(xiāng)第一中心小學(xué)六年級盼望春天的陳影月

小童：春天代表著美好，代表著希望，它不僅存在于大自然中，更存在于我們每一個人的心里。只要我們心中懷有美好的理想，并愿意為之努力奮斗，那么我們就一定能找到屬于自己的春天。所以，小童希望所有人都能在春天樹立理想，在之后的每一個日子努力拼搏，并最終都能收獲屬于自己的快樂和幸福！