[美]卡羅爾·摩爾
派翠克從不做家庭作業(yè)?!疤菰锪?!”他說。他喜歡打棒球,打籃球,玩游戲。
老師說:“派翠克,要好好做家庭作業(yè)!不然什么都學不到?!?/p>
這是實話,有時,派翠克自己都覺得自己像個傻瓜。可怎么辦?他討厭家庭作業(yè)。
圣帕特里克節(jié)這天,派翠克發(fā)現他的貓在逗弄一個小人偶。令他沒想到的是,那不是一個人偶,而是一個非常非常小的小人兒。小人兒身穿一件小小的羊毛衫和一條款式老掉牙的褲子,頭戴一頂巫師帽那樣的高帽子。他喊叫著:“救救我!別把我交給那只貓。我可以幫你實現一個愿望,說到做到。”
派翠克不敢相信自己竟然這么幸運!他所有的問題都要迎刃而解了。于是他說:“你得幫我做完這學期的家庭作業(yè),這學期還有35天。只要你表現好,我就能得‘優(yōu)’?!?/p>
小人兒將眉頭皺得像塊被扔進籃子的抹布。他怒視著派翠克,噘起嘴說:“唉,算我倒霉!我答應你!”
說話算話,小人兒開始幫派翠克寫家庭作業(yè)。只不過,小人兒不知道該做什么,他需要個幫手?!皫蛶臀遥蛶臀?!”他說。這時,派翠克就得幫忙了。
“我不認識這個字,”小人兒朗讀派翠克的家庭作業(yè)時,尖聲叫道,“幫我拿本字典來。不,最好呢,能幫我查到這個字,清清楚楚地念出它的讀音?!?/p>
做數學作業(yè)時,派翠克可倒霉了。“乘法口訣是什么東西?”小人兒尖叫道,“我可沒學過這個東西。派翠克,快坐我旁邊,你得教教我才行?!?/p>
小人兒對人類的歷史一竅不通。對他們而言,人類歷史就是一個謎。于是,這個不斷尖叫的小人兒,尖叫聲一聲高過一聲:“去圖書館。我要書!很多很多書!你還得幫我看看這些書。”
就這樣,小人兒成天念叨,派翠克累得一塌糊涂。他整晚整晚熬通宵,從沒覺得如此疲憊。上學時只好頂著一雙熊貓眼,睡眼蒙眬。
這學期的最后一天終于來臨,小人兒自由了。派翠克的家庭作業(yè)已經全部完成,小人兒偷偷地從后門溜了出去。派翠克得了“優(yōu)”,同學們都驚呆了,老師對派翠克贊許有加。而他的父母呢?他們在想派翠克真的跟以前不一樣了。他現在自己打掃房間,做家務,舉止文明禮貌,每天開開心心的,就好像換了一個人。
瞧,直到最后,派翠克還以為是小人兒幫他完成了家庭作業(yè)。在這里,我告訴你一個秘密,你可千萬別跟別人說啊!家庭作業(yè)不是小人兒完成的,而是派翠克自己做的喲!
(選自《意林·環(huán)球兒童文學》2016年第12期,稍有改動)