張曉娟

摘 要：新媒體的出現(xiàn)使普通用戶能夠參與到媒體內(nèi)容的創(chuàng)造過程中。媒體消費(fèi)者不再是處于信息流底層的被動(dòng)接受者，而是可以通過積極參與和與其他媒體用戶的合作來改變信息流和生產(chǎn)過程。

關(guān)鍵詞：融媒體;轉(zhuǎn)型策略;編輯記者

一、融媒體發(fā)展中存在的問題

（一）融而不智，內(nèi)容生產(chǎn)乏力

融媒體中心對(duì)于人才的需求不再僅僅局限于內(nèi)容制作能力，還需要從業(yè)者擁有一定的技術(shù)知識(shí)，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型就像一艘大船在轉(zhuǎn)彎，融合媒體工作人員就如同船員們也得跟著轉(zhuǎn)彎。這并不是一件小事，新舊的生產(chǎn)和傳播概念、模式和機(jī)制必須整合。內(nèi)容始終是建立媒體權(quán)威的基礎(chǔ)，始終是一個(gè)迫切的需求，而現(xiàn)在最主要突破的就是技術(shù)。渠道建設(shè)需要一個(gè)好的內(nèi)容產(chǎn)品，一個(gè)清晰的商業(yè)模式，不賠錢才能賺錢，在生產(chǎn)、流通和銷售中形成自我發(fā)展的閉環(huán)，有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能發(fā)展。

（二）建而不用，運(yùn)營體系陳舊

媒體融內(nèi)容打造已經(jīng)逐漸走出了“搬運(yùn)內(nèi)容”的泥沼，但平臺(tái)同質(zhì)化問題依然存在。一個(gè)融媒體平臺(tái)運(yùn)營幾個(gè)甚至十幾個(gè)新媒體平臺(tái)賬號(hào)，對(duì)于更新信息很難在第一時(shí)間去收集整合，也就耽誤了文章的發(fā)布，讀者也不能在第一時(shí)間進(jìn)行閱讀。融媒體平臺(tái)運(yùn)營體系陳舊，各個(gè)平臺(tái)的內(nèi)容相似度較高，應(yīng)該盡快進(jìn)行轉(zhuǎn)型，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步。

（三）考而不精，考核機(jī)制僵化

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，報(bào)紙發(fā)行量、節(jié)目收視率是反應(yīng)媒體從業(yè)者工作成績的重要手段。在媒體融合時(shí)代，圖文、視頻內(nèi)容轉(zhuǎn)向移動(dòng)端，內(nèi)容受眾越來越多地聚集在手機(jī)端。部分融媒體，不能探索新的發(fā)展道路，適應(yīng)市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)，造成融媒體中心自主經(jīng)營、盈利能力不足，經(jīng)費(fèi)的82.50%依賴政府撥款。如何通過新的技術(shù)手段將電視平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交平臺(tái)等諸多渠道的傳播效果進(jìn)行有效整合，采用新的績效方式，激勵(lì)人員主管能動(dòng)性，已經(jīng)成為做好融媒體中心亟待解決的問題。

二、媒體融合的新形式優(yōu)點(diǎn)

（一）品牌與用戶的關(guān)聯(lián)

品牌和用戶相輔相成，媒體的所有變化和創(chuàng)新都是為了滿足不斷變化的受眾需求，這就需要雙管齊下：一是管理好自己的品牌資源，“打鐵還需自身硬”;二是如何將過去的受眾變成現(xiàn)在的用戶 其次，我們需要采取雙管齊下的方法，即如何將過去的受眾變成當(dāng)前的用戶，如何將當(dāng)前的用戶留在品牌中，以及如何將他們留在那里。第二是整合媒體階段的關(guān)鍵挑戰(zhàn)：如何把過去的受眾變成現(xiàn)在的用戶，如何把現(xiàn)在的用戶變成牢牢依附于品牌的粘性用戶，以及如何讓粘性用戶持續(xù)下去。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，品牌效應(yīng)越來越明顯，過去和現(xiàn)在的受眾都更有可能關(guān)注一個(gè)品牌。傳統(tǒng)媒體已經(jīng)創(chuàng)造和塑造了一定的品牌價(jià)值和市場(chǎng)影響力，但在媒體性質(zhì)變化如此之大的今天，廣播、電視和報(bào)紙等傳統(tǒng)形式顯然已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐了。如果不使用新的傳播形式，讓受眾有更好的閱讀和觀看體驗(yàn)，許多媒體多年來建立起來的品牌很快就會(huì)完全不復(fù)存在。

（二）快速采編的功效力

綜合性媒體必須利用強(qiáng)大的編輯力量、可靠的信息渠道和標(biāo)準(zhǔn)化的編輯流程來制作專業(yè)內(nèi)容和全面、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道。其次，編輯系統(tǒng)必須有一個(gè)智能的、跨媒體的編輯模式，整合圖形、圖表、動(dòng)畫、音頻和視頻，將內(nèi)容產(chǎn)品從領(lǐng)先的視覺，演變成多維的編輯?，F(xiàn)代化和整合是必要的，以滿足多設(shè)備通信和多種體驗(yàn)的需要。

（三）從內(nèi)容到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變力

正如我們所知，如今內(nèi)容為王。無論是故事片、短視頻還是短信息，它們都有可能成為內(nèi)容出版的下一個(gè)大事件。融合媒體領(lǐng)域只有以自己的幾何方式增長價(jià)值，才能適應(yīng)未來的融合媒體趨勢(shì)。隨著融合媒體技術(shù)的發(fā)展和用戶需求的不斷更新，人才正在為融合媒體的未來創(chuàng)造一個(gè)巨大的缺口。因此，只有對(duì)融合媒體的各種可能性進(jìn)行全面研究、理論認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)，才能科學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)容與技術(shù)的實(shí)踐關(guān)系，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)地位，形成文化藝術(shù)素養(yǎng)、理論技術(shù)知識(shí)，將內(nèi)容與形式技術(shù)的協(xié)同、體驗(yàn)與服務(wù)的協(xié)同結(jié)合起來，從而推動(dòng)人才培養(yǎng)的新模式，一種新的人力資源開發(fā)模式已經(jīng)誕生。

三、融媒體時(shí)代編輯記者轉(zhuǎn)型的策略

（一）重新定位角色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

記者在傳遞新聞的過程中傳統(tǒng)上扮演著 "守門人 "的角色，是黨和公眾的眼睛和耳朵。在傳統(tǒng)媒體壟斷信息的時(shí)代，新聞界是唯一的信息來源，記者是“傳播者”被定位在信息傳播鏈之上。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟，媒體和通信技術(shù)的發(fā)展對(duì)新聞的及時(shí)性、編輯過程以及傳播方法和渠道都產(chǎn)生了重大影響。在 "人人都是記者 "的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)無法完全掌控新聞的生產(chǎn)和傳播，記者的 "主角光環(huán) "正在褪去。在這種情況下，記者需要改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的角色和職能，提高自我意識(shí)，理念不是方方正正的，是可以進(jìn)行變通的，合理的創(chuàng)新是可以得到很好的效果。

（二）樹立融合思維，提升創(chuàng)新力

在新媒體時(shí)代，編輯記者必須將自己轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓拿襟w記者，這已成為不可避免的事情。培養(yǎng)融媒體意識(shí)，在融媒體新聞中形成跨媒體思維。在整合媒體的時(shí)代，媒體來源正變得顯著整合，發(fā)展自己的整合和創(chuàng)新能力。在另一個(gè)層面上，在傳統(tǒng)的新聞媒體中，記者只需要“做自己份內(nèi)的工作”：印刷記者負(fù)責(zé)編輯圖形，廣播記者負(fù)責(zé)收集和編輯音頻和視頻材料，等等。但在融合時(shí)代，記者需要?jiǎng)?chuàng)新思維，培養(yǎng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)多媒體思維，特別是互聯(lián)網(wǎng)思維，學(xué)會(huì)采集和經(jīng)營多媒體新聞，以創(chuàng)新促進(jìn)融合，以融合促進(jìn)變革。

（三）培養(yǎng)全媒體素質(zhì)，成為綜合型傳媒人才

互聯(lián)網(wǎng)給新聞傳播業(yè)帶來了重大變化，顛覆了新聞業(yè)穩(wěn)固的信息傳播管理機(jī)制，要求新聞更加即時(shí)，更加專業(yè)，更加符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播趨勢(shì);記者需要具備跨媒體素質(zhì)，特別是使用新媒體技術(shù)的能力，在融合時(shí)代發(fā)揮綜合媒體人員的作用。全能型水陸兩棲記者的出現(xiàn)也是融合時(shí)代記者轉(zhuǎn)型的一個(gè)良好步驟，因?yàn)樗鼮殡娨曈浾叱蔀槿苄托侣劜杉邉?chuàng)造了一條可能的途徑。

四、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)如今在時(shí)代信息化急速發(fā)展過程中，傳統(tǒng)的媒體發(fā)展理念早已不符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息發(fā)展的趨勢(shì)了，媒體的融合已經(jīng)迫在眉睫了。新媒體的轉(zhuǎn)型需要全體媒體人員共同努力，一起朝著融媒體大方向發(fā)展。融媒體的全部工作人員要做好服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高自我意識(shí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變。樹立融合思維，提升融媒體的創(chuàng)新力，提升互聯(lián)網(wǎng)思維，將傳統(tǒng)的媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，做到與時(shí)俱進(jìn)。編輯記者要轉(zhuǎn)型為綜合型媒體人才，培養(yǎng)全媒體素質(zhì)。