名師簡介：陳建中，曾獲江蘇省南京市基本功大賽二等獎(jiǎng)、棲霞區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)任教于南京市金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部。

技法指點(diǎn)

同學(xué)們，常言道，一棵樹上沒有兩片一模一樣的葉子。自然萬物都有各自的特征，都有與眾不同之處。既然這樣，我們在說明事物時(shí)，就必須抓住事物的特征。

你們也許要問：如何才能抓住事物的特征呢？

首先，應(yīng)當(dāng)通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)事物看得見、摸得著的特征，比如外觀。在觀察比較時(shí)，既要關(guān)注整體面貌，也要留意局部特征。例如小白貓和小白兔，雖然整體看上去差不多，但是細(xì)看局部，差別就很大了。通過觀察和比較，抓住它們的嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵、尾巴等特征，就能把兩者介紹清楚。除了比較不同之外，還要找共性。例如葉圣陶先生介紹蘇州園林，就抓住了“總是一幅完美的圖畫”這一特征，讓讀者對(duì)蘇州園林有了一個(gè)總體的印象。

其次，可以恰當(dāng)?shù)匾觅Y料，把事物的歷史、功能等抽象的特征描述清楚。比如《夢回繁華》就引用《東京夢華錄》中的“曹婆婆肉餅”“正店七十二戶……其余皆謂之腳店”等文字，突出了《清明上河圖》寫實(shí)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

最后，還可以運(yùn)用一些說明方法，生動(dòng)形象地突出事物的特征。例如，《中國石拱橋》開篇就說“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，讓讀者一下子在腦海中勾勒出了石拱橋的外形。

下面，我們就通過一篇例文，具體分析一下吧。

原文呈現(xiàn)

四合院里的文化

——北京四合院導(dǎo)游詞

尊敬的游客們：

大家好！

現(xiàn)在我們所在的位置，是整座四合院的大門。這大門一般開在院子的東南角，是四合院的入口。

大家請(qǐng)跟我往里走。邁人大門后，我們所看見的是一塊疊砌考究、雕飾精美的影壁。影壁作為四合院的重要組成部分，主要起到標(biāo)示界域、阻擋視線的作用。它的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式極為豐富，從來都是一道絢麗繽紛、引入注目的人文風(fēng)景。

大家隨我左拐?，F(xiàn)在，在我們的左手邊是倒座房，其用途是給傭人居住或給客人居住。然后，我們向右拐，走進(jìn)四合院的第二道門——垂花門。它主要起到分隔、溝通內(nèi)宅與外宅的作用。

通過這道門，我們就來到了四合院的中央。我將帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解四合院的內(nèi)宅。

正北方的這座建筑物便是四合院的正房。在這間屋子的兩側(cè)，各有一間低矮的小房子。如果將主人的房子——正房稱作四合院的頭，那么，這兩間小房子就是四合院的耳朵，它們也因此而得名“耳房”。在院子的東西兩邊，還各有一排房子，這是給次子和晚輩居住的。它們的名字是“東廂房”和“西廂房”。

大家隨我轉(zhuǎn)過身去。在我們身后，這一排類似走廊的建筑便是回廊。這回廊既將互不相連的房屋連在一起，又能讓主人在閑暇之余站在這里欣賞美景——春可看花，夏可聽雨，秋可聽風(fēng)，冬可觀雪，充滿了濃厚的文化意趣。

四合院在中國有相當(dāng)悠久的歷史。根據(jù)現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料分析，早在兩干多年前，中國就有四合院形式的建筑出現(xiàn)。

好了，我的講解就到這里。大家可以自由觀覽了。

綜合點(diǎn)評(píng)

本文的說明對(duì)象是北京四合院。小作者采用導(dǎo)游詞的形式，通過移步換景的說明方法進(jìn)行介紹，生動(dòng)活潑，條理清晰。但是，文章開篇沒有整體說明事物的特征，顯得有些突兀;在說明北京四合院的各個(gè)部分時(shí)，應(yīng)具體說說相應(yīng)名稱的由來;在介紹北京四合院的外形和歷史時(shí)，可以使用一些說明方法，使說明更加形象、具體。

升格指津

1.開頭概述北京四合院的特點(diǎn)，使讀者對(duì)北京四合院形成整體的印象。

2.介紹大門朝向和垂花門時(shí)，具體說明為什么這樣設(shè)計(jì)，讓讀者沒有疑問。

3.介紹北京四合院的外形和歷史時(shí)，可分別采用打比方和引用資料的說明方法，使說明更加形象、具體。

佳作出爐

聽我說說北京四合院

——北京四合院導(dǎo)游詞

尊敬的游客們：

大家好！

今天，我們將要游覽的是北京四合院。四合院又稱“四合房”，是中國的一種傳統(tǒng)高檔合院式建筑，格局方正，通常由正房、東西廂房和倒座房組成這些房屋，從四面將庭院合圍在中間，從空中俯瞰，仿佛一個(gè)“口”字。四合院形式優(yōu)美，功能不一。下面，就讓我們一起走進(jìn)這蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化意味的建筑吧。

現(xiàn)在我們所在的位置，是整座四合院的大門。大門一般開在院子的東南角，是四合院的入口。為什么大多數(shù)都開在東南角呢？原來，按照當(dāng)時(shí)的城市規(guī)劃，南北為街，大門臨街，方便出入。并且，北京的冬天，寒風(fēng)從西北吹來，夏天的風(fēng)則從東南吹過。門開在南邊，冬天可避開凜冽的寒風(fēng)，夏天則可迎風(fēng)納涼，住著更舒服。

大家請(qǐng)跟我往里走。邁人大門后，我們所看見的是一塊疊砌考究、雕飾精美的影壁。影壁作為四合院的重要組成部分，主要起到標(biāo)示界域、阻擋視線的作用。它的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式極為豐富，從來都是一道絢麗繽紛、引入注目的人文風(fēng)景。

大家隨我左拐?，F(xiàn)在，在我們的左手邊是倒座房，其用途是給傭人居住或給客人居住。然后，我們向右拐，走進(jìn)四合院的第二道門——垂花門。舊時(shí)人們常說“大門不出，二門不邁”，“二門”即指垂花門。為什么叫“垂花門”呢？因其檐柱不落地，垂吊在屋檐下，其下有一垂珠，通常彩繪為花瓣的形式，故稱。它主要起到分隔、溝通內(nèi)宅與外宅的作用。

通過這道門，我們就來到了四合院的中央。我將帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解四合院的內(nèi)宅。

正北方的這座建筑物便是四合院的正房。在這間屋子的兩側(cè)，各有一間低矮的小房子。如果將主人的房子——正房稱作四合院的頭，那么，這兩間小房子就是四合院的耳朵，它們也因此而得名“耳房”。在過去，中間的正房是給長輩住的，耳房是小輩住的，有地位的差別?，F(xiàn)今，正房用來居住，耳房用來放東西。在院子的東西兩邊，還各有一排房子，這是給次子和晚輩居住的。它們的名字是“東廂房”和“西廂房”。

大家隨我轉(zhuǎn)過身去。在我們身后，這一排類似走廊的建筑便是回廊。這回廊既將互不相連的房屋連在一起，又能讓主人在閑暇之余站在這里欣賞美景——春可看花，夏可聽雨，秋可聽風(fēng)，冬可觀雪，充滿了濃厚的文化意趣。

四合院在中國有相當(dāng)悠久的歷史。根據(jù)現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料分析，早在兩干多年前，中國就有四合院形式的建筑出現(xiàn)。元末熊夢祥在《析津志》中寫道：“大街制，自南以至于北謂之經(jīng)，自東至西謂之緯。大街二十四步闊，三百八十四火巷，二十九街通?！睋?jù)此，我們可以知道，四合院在元代已進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

好了，我的講解就到這里。大家可以自由觀覽了。

綜合點(diǎn)評(píng)

升格后的文章在保留原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，采用打比方和引用資料的說明方法，將北京四合院的特點(diǎn)闡述得更加形象、具體。這再一次提示同學(xué)們：寫作說明文，不僅要對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察與思考，而且要學(xué)會(huì)查找相關(guān)文獻(xiàn)，補(bǔ)充說明。

小試牛刀

我們每天都會(huì)接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機(jī)、手機(jī)、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對(duì)象，查閱相關(guān)資料，以“我的生活少不了它”為題，寫一篇說明文。不少于500字。