譚旭東
很多地方都取消了小升初考試,但也有少部分地方還保留著。有些機(jī)構(gòu)開設(shè)了小升初作文培訓(xùn),很受家長的追捧。
我看到一些相關(guān)的文章,也看到一些很熱的題目,這些題目不少地方都采用過,比如《請讓我來幫助你》《謝謝你》《?????? 給我?guī)砹丝鞓贰贰段叶嗝聪蛲贰缎〉辍贰都偃缤K臁贰蹲屛覟樽约汗囊淮握啤泛汀段业玫搅恕返?,?jù)說是采用最多的,在很多教輔資料上的出現(xiàn)頻率也很高。
姑且不說這些作文題目好不好,這里談?wù)勗趺磳戇@些作文。
《請讓我來幫助你》這個(gè)題目,如果是作文底子好、平常寫作能力強(qiáng)的孩子,可以寫成抒情文。寫的時(shí)候要結(jié)合一些事例,來表達(dá)“我”愿意幫助他人的情感,不過作文時(shí),作者會有一個(gè)假設(shè)的抒情對象——需要幫助的人。在日常生活中,可能遇到有些人處于困境,但不一定能夠接受別人的幫助;也有一些人需要幫助,但拒絕別人的幫助。因此,在表達(dá)自己的情感和愿望時(shí),語氣要懇切,要用傾訴的語言,引導(dǎo)對方理解自己。對于寫作能力一般的孩子來說,可以把這個(gè)題目寫成記敘文:班上有一個(gè)同學(xué)遇到了困難(家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)的困難等),他一籌莫展,不知所措,這時(shí)我主動伸出援手,幫助這位同學(xué)。最后,在我的幫助之下,這位同學(xué)克服了困難,度過了難關(guān)。在記敘文的最后表達(dá)一下感想:誰都可能遇到困難,請讓我來幫助你。
《謝謝你》這個(gè)題目,一看就知道是感恩主題。出題人希望你在寫作文時(shí)以感恩為主題,講述感恩的故事,表達(dá)感恩之心。寫記敘文,可以講述爸爸、媽媽、老師、朋友對自己做過的好事,展示他們給予的關(guān)心和幫助,最后表達(dá)感謝、感激、感恩。比如,可以寫成《謝謝您,敬愛的老師》,講述老師給予的指導(dǎo),表達(dá)對老師的謝意。也可以寫成《謝謝您,爸爸》或《謝謝你,親愛的某某同學(xué)》等。
《?????? 給我?guī)砹丝鞓贰愤@個(gè)題目,一看就是寫興趣愛好的。這樣的作文很生活化,鼓勵學(xué)生從生活中尋找素材。對于這樣的題目,不要急于下筆,應(yīng)該先想一想,自己最喜歡做什么、最感興趣的事是什么、它給你帶來了什么快樂、讓你有什么收獲……把這些想明白了,就可以下筆了。你可以寫《讀書給我?guī)砹丝鞓贰罚部梢詫憽杜郎浇o我?guī)砹丝鞓贰贰独L畫給我?guī)砹丝鞓贰贰稄椙俳o我?guī)砹丝鞓贰贰短杞o我?guī)砹丝鞓贰?,等等。在寫這些題目時(shí),要結(jié)合實(shí)例和生活經(jīng)歷來寫。比如寫《讀書給我?guī)砹丝鞓贰?,先要告訴讀者你愛讀書,有讀課外書的習(xí)慣。接著寫你讀了哪些書,其中哪一本或哪幾本讓你覺得有意思,讓你受益匪淺。再接著寫你讀了一些書以后有什么改變,尤其是對你的學(xué)習(xí)和作文有什么好處,等等。把這些寫好了,最后再表達(dá)一下你的觀點(diǎn)和看法:讀書好,讀書快樂,以后要繼續(xù)多讀書。
《我多么向往》這個(gè)題目,一看就是以夢想為主題,讓你講述、描繪自己的夢想,表達(dá)自己的愿望。比如寫成《我多么向往藍(lán)天》,就可以結(jié)合現(xiàn)在很多地方都有霧霾的現(xiàn)實(shí)來寫,表達(dá)對綠色生態(tài)環(huán)境和藍(lán)天的向往,喚起大家對清潔能源開發(fā)和環(huán)保事業(yè)的熱愛與支持?;蛘邔懗伞段叶嗝聪蛲本坊蚴恰段叶嗝聪蛲l(xiāng)村》,這樣的題目入手容易,寫起來不難,每一個(gè)人都能找到可以寫的點(diǎn)和面、可以寫的觀點(diǎn)和看法。
《小店》這個(gè)作文題,考的是觀察能力和描述事物的能力。如果你平常注意觀察周圍的生活,包括商店、市場、社區(qū)和學(xué)校,就會很容易抓住要寫的點(diǎn)??梢詫懩闶煜さ男∩痰?、小飯店、小水果店、小書店,在寫的時(shí)候,一定要注意寫出這個(gè)小店的特點(diǎn),把它與你的生活聯(lián)系起來。比如寫《小書店》,可以寫你家門口有一家小書店,描述它的特點(diǎn),講述你和這家小書店的關(guān)系,你進(jìn)書店選書、買書的經(jīng)驗(yàn)和體會,表達(dá)你對這家小書店的感情。一般來說,寫《小書店》是很容易得高分的,因?yàn)槔蠋煻枷M麑W(xué)生愛逛書店、愛讀書。
《假如停水三天》這個(gè)作文題目,好像是寫想象力的,但其實(shí)考的是你對日常生活的熟悉與了解。大家可以想一想,在城市里生活,要是停三天水,會出現(xiàn)什么后果?如果你面臨這樣的境況,會怎么做?你認(rèn)為應(yīng)該怎么克服停水三天的困境?在這里,一定的生活能力能幫你寫好作文。如果寫《假如我家停水三天》,生活在城市里的孩子不妨這樣寫:如果我家停水三天,我要想辦法解決全家人的喝水問題,一要想辦法修好水管;二要想辦法去買水,不讓爸爸媽媽因?yàn)槿彼?三要通過停水的經(jīng)歷,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后適當(dāng)?shù)貎Υ嬉恍┧苑廊f一。在寫這篇作文時(shí),一定要讓老師看出你解決生活難題的能力與方法,展示你的才能和智慧。
《讓我為自己鼓一次掌》這個(gè)題目,顯然是要寫勵志作文,作文的主題就是要激勵自己。為自己鼓掌,為什么呢?這就需要寫自己的優(yōu)點(diǎn),寫自己好的行為,寫自己的努力,為自己點(diǎn)贊。這樣的作文要以生動的事例來支撐,不能空口說白話,也不能僅僅是自我贊美和肯定,要用事例來告訴讀者,自己是值得鼓掌的。
《我得到了》這個(gè)題目,寫的是自己的收獲,可以寫成《我得到了友誼》《我得到了愛》《我得到了教訓(xùn)》,等等。這樣的題目很好寫,容易與生活中具體的收獲和感悟結(jié)合起來。如果不把具體的生活與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,寫起來就難免顯得空洞。