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習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的內(nèi)涵與特征

2021-03-12 03:40鐘鼎恒丁建軍
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2021年1期
關(guān)鍵詞:內(nèi)涵習(xí)近平特征

鐘鼎恒 丁建軍

摘要:黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央從全球視野和我國(guó)發(fā)展的歷史新方位深刻闡述了一系列關(guān)于科技創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐問(wèn)題。其內(nèi)涵可以歸納為五個(gè)方面:明確目標(biāo),慧眼識(shí)才;以德為先,體系育才;完善機(jī)制,良方聚才;由黨管理,善于用才;營(yíng)造氛圍,雅量容才。其特征可以總結(jié)為三個(gè)方面:繼承與發(fā)展相統(tǒng)一;自主與開(kāi)放相統(tǒng)一;制度與文化相統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞:習(xí)近平;科技創(chuàng)新人才;內(nèi)涵;特征

中圖分類號(hào):C961文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-5103(2021)01-0010-05

基金項(xiàng)目:湖北省教學(xué)改革研究項(xiàng)目“以科研創(chuàng)新能力為核心的高校研究生文化建設(shè)模式研究與實(shí)踐”(2018299);江漢大學(xué)武漢研究院開(kāi)放性課題“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)背景下武漢地區(qū)高校研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”(IWHS20182043)。

作者簡(jiǎn)介:鐘鼎恒,江漢大學(xué)科學(xué)研究處講師,華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部博士研究生;丁建軍,江漢大學(xué)爆破與爆炸技術(shù)研究院教授,博士,碩士生導(dǎo)師。

科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記繼承和發(fā)展了我黨重視科技人才的思想,深刻闡述了科技創(chuàng)新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用等一系列問(wèn)題,為我國(guó)培育、造就、凝聚創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍指明了方向。

一、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的內(nèi)涵

1.明確目標(biāo),慧眼識(shí)才

2014年6月,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十二次院士大會(huì)上指出,“必須大力培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才”[1],對(duì)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量提出了明確的目標(biāo)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)來(lái)看,雖然“我國(guó)科技隊(duì)伍規(guī)模是世界上最大的”[2],但“創(chuàng)新型科技人才結(jié)構(gòu)性不足矛盾突出”[3],這既表現(xiàn)在高層次領(lǐng)軍人才的缺乏,也表現(xiàn)在當(dāng)前科技人才培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的不均衡?;诖耍?xí)近平總書(shū)記非常重視人才的發(fā)現(xiàn)與選拔工作,表示要“尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格”[4]。青年是國(guó)家的未來(lái),建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)需要青年人才不斷迸發(fā)創(chuàng)新的活力,習(xí)近平總書(shū)記希望兩院院士和廣大教授發(fā)揮模范帶頭作用,做好提攜青年科技人才的工作,不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦青年科技人才。

2.以德為先,體系育才

習(xí)近平總書(shū)記將“以德為先”視為科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的首要原則,并提出要培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。“把科學(xué)論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中”[5],引導(dǎo)科技創(chuàng)新人才為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗;同時(shí)著力弘揚(yáng)科學(xué)道德??萍脊ぷ髡咭谔嵘龑W(xué)術(shù)水平的同時(shí)塑造高尚品德,遵循科學(xué)研究的規(guī)律,堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,避免因短期功利性目的影響科研創(chuàng)新的長(zhǎng)期發(fā)展,引發(fā)學(xué)術(shù)失范甚至學(xué)術(shù)不端行為。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍的培育路徑有著體系化的思考。他認(rèn)為要充分發(fā)揮科研院所和研究型大學(xué)在我國(guó)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要作用,“推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量”[6],“形成教研相長(zhǎng)、協(xié)同育人新模式”[7],“培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”[8]??萍紕?chuàng)新只依靠個(gè)體的單打獨(dú)斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊(duì),培育高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

3.完善機(jī)制,良方聚才

科技創(chuàng)新事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與科技創(chuàng)新人才的大量凝聚需要強(qiáng)有力的體制機(jī)制提供現(xiàn)實(shí)保障。我國(guó)正處在深化改革、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,要廣泛吸引各類我國(guó)亟需的科技創(chuàng)新人才。習(xí)近平總書(shū)記指出,要實(shí)行更加開(kāi)放的人才政策,不唯地域引進(jìn)人才,“更加積極主動(dòng)地引進(jìn)國(guó)外人才特別是高層次人才”[9],并不斷完善外國(guó)人才引進(jìn)的體制機(jī)制,保障他們的合法權(quán)益,為其消除后顧之憂,更好地服務(wù)于我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)。例如,對(duì)不涉密的重大項(xiàng)目,只要簽訂合同并以法律的形式加以約束,海外人才完全可以參與其中,甚至可以用首席科學(xué)家的身份吸引他們加入。

4.由黨管理,善于用才

要想使用好科技創(chuàng)新人才,首先得解決人才管理的歸屬問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記明確指出,“擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則”[10]。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是科技事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。對(duì)于科技創(chuàng)新人才要努力做到人盡其才。習(xí)近平總書(shū)記特別指出要用好三類人才。一是用好科學(xué)家。要為科學(xué)家創(chuàng)設(shè)良好的科研環(huán)境,讓其在專業(yè)研究領(lǐng)域內(nèi)對(duì)選題、研究設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑等有更大的自主性,激發(fā)科學(xué)家的創(chuàng)造靈感。二是用好科技人員??蒲腥藛T的學(xué)術(shù)造詣雖不如科學(xué)家,但群體數(shù)目遠(yuǎn)大于科學(xué)家,在科研創(chuàng)新活動(dòng)中承擔(dān)了大量的工作,是科技創(chuàng)新事業(yè)的中流砥柱?!坝煤每蒲腥藛T,既要用事業(yè)激發(fā)其創(chuàng)新勇氣和毅力,也要重視必要的物質(zhì)激勵(lì)”[11],使他們同時(shí)享有光輝的榮耀與物質(zhì)利益回報(bào)。三是用好企業(yè)家。恩格斯說(shuō):“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!盵12]社會(huì)的技術(shù)需求可以通過(guò)企業(yè)家來(lái)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)?!笆澜缟弦恍┖苤钠髽I(yè)家并不是發(fā)明家,但他們是創(chuàng)新的組織者、推動(dòng)者?!盵13]例如,華為高端旗艦芯片麒麟990系列的研發(fā)成功,就離不開(kāi)華為技術(shù)有限公司創(chuàng)始人兼總裁任正非的大力推動(dòng)。1991年,華為就成立了華為集成電路設(shè)計(jì)中心,從事通信技術(shù)、AI芯片、基站芯片等領(lǐng)域的基礎(chǔ)研發(fā),為后來(lái)的手機(jī)芯片、操作系統(tǒng)的研發(fā)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,在激勵(lì)企業(yè)家參與科技創(chuàng)新的過(guò)程中還需通過(guò)制定合理的財(cái)產(chǎn)及收益保護(hù)辦法,保護(hù)企業(yè)家的創(chuàng)新成果與合法收入,免除他們?cè)诮M織、推動(dòng)創(chuàng)新征程中的顧慮,進(jìn)而全力投入創(chuàng)新事業(yè)之中。

5.營(yíng)造氛圍,雅量容才

只有營(yíng)造寬松、良好的創(chuàng)新氛圍,科技工作者才敢于創(chuàng)新、安心創(chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記正是深諳科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)律,才提出要以“容才的雅量”[14]放手使用科技人才,賦予科學(xué)家更多的自主權(quán),“在全社會(huì)積極營(yíng)造鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍,既要重視成功,更要寬容失敗”[15]。從科研選題和實(shí)施的角度來(lái)看,讓科技工作者依據(jù)研究需要自行決定技術(shù)路線與資源調(diào)配。從科研經(jīng)費(fèi)的角度來(lái)看,讓科研經(jīng)費(fèi)為科技工作者的創(chuàng)造性活動(dòng)服務(wù),而不是囿于經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支與報(bào)銷。從科研評(píng)價(jià)的角度來(lái)看,堅(jiān)決破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”的人才遴選標(biāo)準(zhǔn),以動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)取代靜態(tài)評(píng)價(jià),建立多元化的分類評(píng)價(jià)體系,為科技工作者營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍。

二、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的特征

1.繼承與發(fā)展相統(tǒng)一

習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才的重要論述是前人理論與思想的創(chuàng)造性繼承。馬克思指出:“資本是以生產(chǎn)力的一定的現(xiàn)有的歷史發(fā)展為前提的,——在這些生產(chǎn)力中也包括科學(xué)?!盵16]毛澤東同志說(shuō):“無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有自己的龐大的技術(shù)隊(duì)伍和理論隊(duì)伍,社會(huì)主義是不能建成的?!盵17]改革開(kāi)放后,鄧小平同志作出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”[18]的重要論斷,他的“雙尊”人才思想表明了對(duì)知識(shí)、人才的一貫重視。1995年,在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體明確提出實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,指出要實(shí)現(xiàn)中華民族在21世紀(jì)的偉大復(fù)興,必須確立新的發(fā)展戰(zhàn)略,必須依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)。進(jìn)入21世紀(jì),以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央把人才培養(yǎng)、發(fā)展置于黨和國(guó)家發(fā)展的重要地位,大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。縱觀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才的重要論述,許多表述及其蘊(yùn)含的思想都是對(duì)前人理論的繼承,是馬克思主義人才觀新的組成部分。

習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才的重要論述是對(duì)當(dāng)前歷史形勢(shì)的客觀性研判。第四次工業(yè)革命興起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變,科技創(chuàng)新將對(duì)國(guó)際政治格局、全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)造成重大的影響。我國(guó)正處在深化改革、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記意識(shí)到科學(xué)技術(shù)深刻影響著國(guó)家的前途命運(yùn)與人民的生活福祉,他表示:“歷史的機(jī)遇往往稍縱即逝,我們正面對(duì)著推進(jìn)科技創(chuàng)新的重要?dú)v史機(jī)遇,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),必須緊緊抓住?!盵19]近年來(lái),我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了一系列舉世矚目的成就:2016年8月,我國(guó)成功發(fā)射世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”;2016年9月,被稱為“中國(guó)天眼”的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡落成啟用;2017年3月,中國(guó)深?;铏C(jī)“海翼號(hào)”完成大深度下潛觀測(cè)任務(wù)并安全回收,最大深度達(dá)到6329米,刷新了由美國(guó)保持的水下滑翔機(jī)最大下潛深度6003米的世界紀(jì)錄;2018年10月,被公認(rèn)為“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”的港珠澳大橋正式通車;2020年12月,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品成功返回地球……這些歷史性的成就提升了我國(guó)科技的國(guó)際影響力,“某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段”[20],為我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才的重要論述是建立在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的邏輯性發(fā)展。早在河北正定任職時(shí),他就重視人才工作,創(chuàng)新工作機(jī)制以培養(yǎng)人才、吸引人才;在擔(dān)任總書(shū)記后,他明確指出了科技創(chuàng)新人才對(duì)于科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)的促進(jìn)作用,提出要進(jìn)一步“牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位”[21],并多次強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)機(jī)制“要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律和科研活動(dòng)自身規(guī)律”[22],“避免急功近利”[23],“為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境”[24]。這些論述科學(xué)地闡述了人才、創(chuàng)新與發(fā)展的關(guān)系,體現(xiàn)了繼承與發(fā)展相統(tǒng)一的特征。

2.自主與開(kāi)放相統(tǒng)一

在科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過(guò)程中,堅(jiān)持自主培養(yǎng)尤為重要。錢三強(qiáng)院士曾說(shuō):“雖然科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻是有祖國(guó)的?!比绻B人才培養(yǎng)都做不到獨(dú)立自主,我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。歷史證明,單純借助外界力量不可能建設(shè)好我國(guó)的科技事業(yè)?!耙晃濉逼陂g,蘇聯(lián)援建了我國(guó)工業(yè)領(lǐng)域的156個(gè)(后增至166個(gè))建設(shè)項(xiàng)目,派駐了大量專家與科技人員指導(dǎo)我國(guó)工業(yè)建設(shè),為我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。但是隨著中蘇關(guān)系破裂,1960年蘇聯(lián)召回專家,廢除合同,并停止供應(yīng)我國(guó)建設(shè)急需的重要設(shè)備,對(duì)我國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展、科技人才培養(yǎng)造成了極大的影響。從那時(shí)起,我們就意識(shí)到,要想實(shí)現(xiàn)科技水平的提升,就得依靠我們自己的科技實(shí)力和科技人才。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要改革人才培養(yǎng)機(jī)制,完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策。其中,要“注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才”[25]。一線創(chuàng)新人才是活躍在科技創(chuàng)新工作的基層實(shí)干家,只有培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才,走出一條自主創(chuàng)新之路,才能真正占領(lǐng)行業(yè)的制高點(diǎn)。青年科技人才是國(guó)家科技進(jìn)步與發(fā)展的未來(lái)建設(shè)者,要靠一代代人艱辛探索、接力奮斗,使其成長(zhǎng)為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高水平人才,為我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定人才基礎(chǔ)。

習(xí)近平總書(shū)記注重科技創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的理念與他提倡科技創(chuàng)新人才開(kāi)放引進(jìn)的態(tài)度并不矛盾。他多次提到要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)越條件吸引優(yōu)秀人才,將改革開(kāi)放以來(lái)“招商引資”的經(jīng)驗(yàn)用于“招人聚才”,以更加積極、更加開(kāi)放的心態(tài)聚集高水平的留學(xué)人員與外國(guó)專家。早在30多年前,擔(dān)任廈門市常務(wù)副市長(zhǎng)的習(xí)近平同志就積極探索以開(kāi)放促改革、促發(fā)展,參與組建了我國(guó)首家合資經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化運(yùn)作的航空公司——廈門航空,并為廈門機(jī)場(chǎng)的擴(kuò)建爭(zhēng)取到科威特政府1800萬(wàn)美元的貸款;為探索建設(shè)自由港,曾率課題組赴新加坡考察,并結(jié)合我國(guó)國(guó)情制定相關(guān)政策;為建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)金融體系,組建了我國(guó)首家中外合資銀行——廈門國(guó)際銀行。正是長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓他理性地認(rèn)識(shí)到開(kāi)放與發(fā)展的關(guān)系,并將這種經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于科技創(chuàng)新人才的引進(jìn)上。由此,自主培養(yǎng)與開(kāi)放引進(jìn)的科技創(chuàng)新人才觀不是截然矛盾的,而是對(duì)立統(tǒng)一、相輔相成的。

3.制度與文化相統(tǒng)一

制度是習(xí)近平總書(shū)記用以切實(shí)改進(jìn)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)工作的重要手段。他多次提到要在識(shí)才、愛(ài)才、用才、容才、聚才的各方面改革體制機(jī)制、完善各類政策,保證科技創(chuàng)新人才的良好發(fā)展。2018年2月出臺(tái)的《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確指出,建立健全以科研誠(chéng)信為基礎(chǔ),以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)、績(jī)效為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。2018年7月出臺(tái)的《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jī)效若干措施的通知》則指出,賦予科研人員和科研單位更大科研自主權(quán),彰顯了國(guó)家尊重科研活動(dòng)規(guī)律和科研人員的主體地位的決心。2019年12月,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、科技部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文指出,本著充分放權(quán)、放管結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)的實(shí)施原則,將在國(guó)家杰出青年科學(xué)基金中試點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用“包干制”,積極營(yíng)造健康有序的科研氛圍,充分激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力。2020年3月,科技部印發(fā)《關(guān)于破除科技評(píng)價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施(試行)》,針對(duì)科技評(píng)價(jià)活動(dòng)中“只數(shù)數(shù)量和影響因子、不看論文質(zhì)量”“重國(guó)外期刊、輕國(guó)內(nèi)期刊”等不良導(dǎo)向現(xiàn)象,提出了分類評(píng)價(jià)、注重實(shí)效的若干措施,推動(dòng)科技人才回歸學(xué)術(shù)初心,凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣,優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)。這些創(chuàng)新體制機(jī)制的做法極大地提升了科研人員的科研自主權(quán),激發(fā)了他們的科研熱情與潛力,有利于他們樂(lè)于科研,勇于創(chuàng)新。由此可見(jiàn),各級(jí)政府充分領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的精神,注重發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),助力科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)工作。

習(xí)近平總書(shū)記在論述科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)時(shí)常常引經(jīng)據(jù)典。他在強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的重要性時(shí)指出:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!盵26]他還十分尊重人才的成長(zhǎng)規(guī)律,提出要“順木之天,以致其性”,防止短視對(duì)人才長(zhǎng)期成長(zhǎng)、發(fā)展造成不利因素,并希望科技創(chuàng)新人才繼承中華民族“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳統(tǒng)美德,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新人才“以韋編三絕、懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭”刻苦學(xué)習(xí),提升自我,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。發(fā)揮先進(jìn)制度的力量,兼以良好文化的熏陶,是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的又一鮮明特征。

2020年9月,習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)時(shí)殷切希望廣大科學(xué)家和科技工作者肩負(fù)起歷史責(zé)任,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。隨著建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的不斷推進(jìn),培育、造就、凝聚創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍面臨更大的挑戰(zhàn),我們要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新人才重要論述的理論意蘊(yùn)為指導(dǎo),在實(shí)踐中探尋繼承與發(fā)展相統(tǒng)一、自主與開(kāi)放相統(tǒng)一、制度與文化相統(tǒng)一的世界科技強(qiáng)國(guó)之路。

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責(zé)任編輯:鐘雪

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