張瀚予

吃吃吃，一吃煩惱全清零。

在吃貨的世界里，萬(wàn)萬(wàn)不能沒有吃。我有一個(gè)吃貨的專屬樂園——油田小吃街！

為了和老朋友們見面，我東拼西湊總算有了點(diǎn)錢。不說(shuō)了，我要去和久違的朋友們打招呼了?？禳c(diǎn)兒，跟上了！

走進(jìn)小吃街，啊，這繁華的景象！啊，這令人難忘的味道！啊，這突然大增的胃口！你好，美味的面筋，你散發(fā)出香氣，是想讓我與你一起飄香嗎？你好，可口的雞排，你香料灑那么多，是想引起我的注意嗎？你好，瘦瘦的烤串兒，你散發(fā)出誘人的氣味，是想把我拉去解悶嗎？嘿！小小的灌湯包，你如此沉默寡言，是在埋怨我沒有和你打招呼嗎？

別急，我來(lái)了！

先嘗面筋，其狀如豆腐，中有百孔，綿軟十足，色如咖啡，與豆芽炒之，入口酸澀，稍加辣油，爽口矣！邊走邊看，到一雞排店，點(diǎn)一雞排，色黃內(nèi)白，外焦里嫩，裝一袋內(nèi)，配一簽。吾戳簽，將其提出，放入口中;加以番茄醬，復(fù)嘗，酸酸爽爽脆脆。至此方覺肚飽，轉(zhuǎn)身翻兜，已空空如也。吾摸吾肚，邊走邊曰：“飽矣！飽矣！”

面筋愿意變多咸就變多咸，它如果咸得不能吃，也沒人管。雞排愿意變多大就變多大，它若大得充滿整個(gè)地球，也沒有人問。烤串兒愿意變多長(zhǎng)就變多長(zhǎng)，可樂雞翅愿意咸一分就咸一分，愿意甜一分就甜一分。一切都是自在的，想干什么，就干什么，想怎么樣，就怎么樣，都快樂，都自由，我也是......

老師小語(yǔ)

習(xí)作第二段給人的感覺是要去小吃街拜訪一個(gè)個(gè)朋友，讀到第三段，一個(gè)個(gè)“你好”，讓讀者與面筋、雞排、烤串兒、灌湯包等美食來(lái)了個(gè)近距離接觸。第四段運(yùn)用簡(jiǎn)短的文言表述，寫出了品嘗美食的快樂之情。最后一段模仿《祖父的園子》，借助美食，寫出了孩童的自由和快樂。

【作者系河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)502班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：鄔榮栓】

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