張瀚予
吃吃吃,一吃煩惱全清零。
在吃貨的世界里,萬(wàn)萬(wàn)不能沒有吃。我有一個(gè)吃貨的專屬樂園——油田小吃街!
為了和老朋友們見面,我東拼西湊總算有了點(diǎn)錢。不說(shuō)了,我要去和久違的朋友們打招呼了??禳c(diǎn)兒,跟上了!
走進(jìn)小吃街,啊,這繁華的景象!啊,這令人難忘的味道!啊,這突然大增的胃口!你好,美味的面筋,你散發(fā)出香氣,是想讓我與你一起飄香嗎?你好,可口的雞排,你香料灑那么多,是想引起我的注意嗎?你好,瘦瘦的烤串兒,你散發(fā)出誘人的氣味,是想把我拉去解悶嗎?嘿!小小的灌湯包,你如此沉默寡言,是在埋怨我沒有和你打招呼嗎?
別急,我來(lái)了!
先嘗面筋,其狀如豆腐,中有百孔,綿軟十足,色如咖啡,與豆芽炒之,入口酸澀,稍加辣油,爽口矣!邊走邊看,到一雞排店,點(diǎn)一雞排,色黃內(nèi)白,外焦里嫩,裝一袋內(nèi),配一簽。吾戳簽,將其提出,放入口中;加以番茄醬,復(fù)嘗,酸酸爽爽脆脆。至此方覺肚飽,轉(zhuǎn)身翻兜,已空空如也。吾摸吾肚,邊走邊曰:“飽矣!飽矣!”
面筋愿意變多咸就變多咸,它如果咸得不能吃,也沒人管。雞排愿意變多大就變多大,它若大得充滿整個(gè)地球,也沒有人問。烤串兒愿意變多長(zhǎng)就變多長(zhǎng),可樂雞翅愿意咸一分就咸一分,愿意甜一分就甜一分。一切都是自在的,想干什么,就干什么,想怎么樣,就怎么樣,都快樂,都自由,我也是......
老師小語(yǔ)
習(xí)作第二段給人的感覺是要去小吃街拜訪一個(gè)個(gè)朋友,讀到第三段,一個(gè)個(gè)“你好”,讓讀者與面筋、雞排、烤串兒、灌湯包等美食來(lái)了個(gè)近距離接觸。第四段運(yùn)用簡(jiǎn)短的文言表述,寫出了品嘗美食的快樂之情。最后一段模仿《祖父的園子》,借助美食,寫出了孩童的自由和快樂。
【作者系河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)502班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):鄔榮栓】
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