張思源

我有兩只青頭鴨，它們陪伴我快兩年了。

它們瘦瘦的，但別提有多氣派了。它們頭上墨綠色的毛就像紳士的帽子，在陽光下閃閃發(fā)亮。那大大的翅膀和紅紅的楓葉似的大腳丫，走起路來“啪啪”響，似乎在向大家宣告它們的到來。

它們很貪吃，就是一只小蝦米，也搶得不可開交。有一次，我釣了一桶小魚，正在水中嬉戲的青頭鴨看到我桶里的魚，立即用力扇著翅膀，使出輕功“水上漂”，奮力向岸邊飛來。飛到岸邊時還來了一個急剎車，張著翅膀沖向桶邊，把頭伸進桶里，一口一條，狼吞虎咽地吃起來，不一會兒就把桶里的魚吃完了。

這兩個小吃貨最懂我的心。每當(dāng)不高興時，我就會跑到湖邊來看它們。青頭鴨看見我一個人待著，就游到我的面前，小聲地叫著，好像在說：“小主人，你為什么不開心呀？”它們還時不時地用扁扁的嘴巴舔我，我的郁悶瞬間煙消云散。

一有時間，我就會去湖邊找它們玩。我經(jīng)常撿很多瓷片玩“打水漂”。我拿起瓷片用力拋出去，瓷片在水面上一跳一跳的，隨著浪花飛向?qū)Π?。這時，兩只青頭鴨像百米沖刺的運動健將，沖著我拋瓷片的方向飛過去，在瓷片沉下的位置把頭扎入水下。不一會兒，它們就浮出水面，把長長的脖子伸向天空，使勁抖落頭上的水珠，可愛極了。

這兩只青頭鴨就像我的兩個好朋友，我們的友情一定會天長地久！

老師小語

習(xí)作開頭的“陪伴”照應(yīng)結(jié)尾的“好朋友”，表明“我”和青頭鴨之間的感情深厚。正文多處運用動作描寫，從貪吃、通人性、玩耍三方面，寫出了青頭鴨的活潑、可愛，可見“我”對它們觀察細(xì)致。

【作者系廣東廣州市華師附中番禺小學(xué)五·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：廖燕玲】

3420500589271