錢國宏

現(xiàn)在的孩子差不多都成了“手機控”，整天眼睛不離手機，吃飯、睡覺、上下學途中……但凡有空，必定拿出手機把玩。我的兒子也不例外，放學到家書包一甩，便玩起了手機！

兒子今年上小學五年級，他是何時變成“手機控”的，我還真說不清楚，但他絕對是鐵桿的“手機控”，任憑家長如何呵斥、勸說都無濟于事，甚至和家長打起了“游擊戰(zhàn)”?？粗鴥鹤诱斐聊缬谑謾C，我真是心急如焚！這樣下去，不但孩子會早早戴上近視眼鏡，而且還會影響他的學業(yè)和身體健康?？梢哉f，兒子和其他同齡的孩子一樣，變成了手機的奴隸。

不行，必須把兒子從手機的虛擬世界里搶回來，決不能讓他因此荒廢人生！左鄰右舍、親朋好友家中孩子的情形和我兒子差不多，也都不同程度地成了“手機控”。為了挽救孩子，我們這些大人商量了好久，最后決定“四管齊下”搶回孩子！

第一招，帶兒子鍛煉身體。每天，兒子寫完作業(yè)之后，我就拽著他下樓，到小區(qū)的廣場上進行各種健身活動：打羽毛球、打籃球、踢足球、玩毽球……讓孩子在健身中忘記手機。在遠離手機的同時，還可以鍛煉孩子的身體?！罢埲顺燥?，不如請人出汗?！弊尯⒆映鳇c汗，從醫(yī)學角度講，有百利而無一弊。

第二招，帶兒子遠游。我利用雙休日，帶著兒子或騎自行車外出郊游，或報名跟旅游團去“一日游”“兩日游”，或有計劃地自駕游。旅途中，我當起了孩子的導游，邊玩邊進行講解，使兒子在旅行中開闊了眼界，找到了樂趣，增長了學識。

第三招，培養(yǎng)兒子的新愛好。兒子以前愛好不多，我有針對性地對他實施了“培養(yǎng)愛好工程”：讀書、收藏、釣魚、書法……每一種愛好我都力求率先垂范，做孩子的榜樣。比如收藏，我將自己多年積攢的藏品拿出來，逐一給他講解每件藏品背后的故事和其本身所承載的文化。兒子聽得如醉如癡，逐漸也迷上了收藏，掌握了一定的收藏知識。

第四招，引導孩子參加各種活動。同學會、家庭聚會、歌詠比賽、演講比賽、全民健身舞大賽等，我都想法讓孩子參與其中。名次與獎品并不重要，重要的是他能夠通過參與這些活動扔掉手機、遠離手機，同時也擴大了交際面，早些接觸社會。

四招齊下，立竿見影。在我的一番游說、引導下，兒子沒有時間去鼓搗手機了，健身、讀書、收藏、釣魚、練習書法、準備演講……忙得不亦樂乎，每天都過得忙碌而充實。兒子深有感觸地說：“老爸，我覺得我像變了一個人，全身上下充滿了能量！”孩子確實變了，變得開朗、熱情、陽光、健康，敢于當眾侃侃而談了，敢于在班上有章有法地介紹自己的藏品了，敢于自己上街買菜、問路了……手機，也早就被兒子愉快地“上交”了！看著擺脫了手機控制的兒子，我欣慰極了。