劉雅萍

魔法小故事

今天，大象醫(yī)生要去給森林學(xué)校的小動(dòng)物們作有關(guān)預(yù)防近視的講座。走著走著，他不小心打了個(gè)噴嚏，長(zhǎng)鼻子上卷著的圖片都飛起來(lái)，不知落到了哪里。正巧，櫻桃老師帶著小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠?。他們幫大象醫(yī)生找到了圖片。大象醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你們幫我找到圖片，這是我作講座時(shí)要用的教具。現(xiàn)在順序亂了，你們能幫我排排順序嗎？”

灝灝說(shuō)：“我知道，這個(gè)故事的順序應(yīng)該是3、1、4、2。”

大象醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)順序是正確的。那你們能講講這個(gè)故事嗎？”

小朋友們按照灝灝說(shuō)的順序仔細(xì)觀察圖片，然后講起小兔的故事。愛(ài)看書(shū)的安安講得特別好——

安安：小兔是小書(shū)迷。清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床，他就坐在大樹(shù)樁前看書(shū)了。中午，太陽(yáng)公公當(dāng)空照，小兔坐在草地上看書(shū)。小鹿姐姐提醒他說(shuō)：“小兔，不能在陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方看書(shū)?！笨墒?，小兔沉浸在書(shū)海里，理也不理她。晚上，小兔躺在床上看書(shū)。媽媽提醒他不能躺著看書(shū)，他還是不聽(tīng)。過(guò)了幾個(gè)月，小兔的眼睛近視了。他真后悔不聽(tīng)別人的勸告，不愛(ài)護(hù)眼睛。

櫻桃老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地說(shuō)：“安安按時(shí)間順序把這個(gè)故事說(shuō)清楚了，清晨、中午、晚上、過(guò)了幾個(gè)月，這幾個(gè)表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)用得特別好！”

小朋友們都說(shuō)得很好，大象醫(yī)生為大家點(diǎn)贊，還邀請(qǐng)小朋友們做他的助教，一起去為森林學(xué)校的小動(dòng)物們作講座呢！

魔力小竅門(mén)

多幅圖畫(huà)，

仔細(xì)觀察，

按照順序，

條理清楚。

小桃絲秀秀場(chǎng)

親愛(ài)的小桃絲們，清晨小豬鬧鬧去上學(xué)，后來(lái)怎么了？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà)，按照順序，有條有理地講講這個(gè)故事喲。

小櫻桃繪繪樂(lè)

請(qǐng)你把寫(xiě)好的句子讀給爸爸媽媽或者小伙伴聽(tīng)。如果他們?yōu)槟泓c(diǎn)贊了，就請(qǐng)你給小櫻桃畫(huà)上笑臉或者涂上自己喜歡的顏色。

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