李甜心

摘 要：狄更斯出生于英國，童年遭遇了各種苛刻，擁有豐富的人生經(jīng)歷，這些都為他創(chuàng)作小說提供了素材與豐富人文情感。尤其是在《遠大前程》中，狄更斯將浪漫主義情感傾入其中，借助烘托人文關(guān)懷的氛圍感染讀者，讓讀者在生活和情感等方面獲得啟示，也為人們指明了正確的人生道路。本文將簡述狄更斯《遠大前程》的創(chuàng)作背景，并對其中的浪漫主義傾向進行了深入剖析。

關(guān)鍵詞：狄更斯 《遠大前程》 浪漫主義傾向

狄更斯是十九世紀英國偉大的現(xiàn)實主義文學(xué)家，作品中充滿了浪漫主義思想，并與現(xiàn)實主義充分結(jié)合起來，達到批判現(xiàn)實和展現(xiàn)理想的目的。狄更斯在揭露現(xiàn)實社會黑暗的一面時，也表達了人道主義理想，為深陷困境的人們帶來了一絲希望，這也是其小說的一個重要特征?！哆h大前程》是狄更斯創(chuàng)作后期的一部優(yōu)秀作品，主要是諷刺了現(xiàn)實、揭露了期望的破滅，并反映了獨特的浪漫主義傾向，在真實與幻想相互交融中讓他的這部小說充滿了戲劇性的色彩。

1 狄更斯《遠大前程》創(chuàng)作背景

狄更斯在成長中遭受了很多挫折，是他心中無法抹去的傷痕，不幸的童年經(jīng)歷也對他的小說有了很大的影響。在《遠大前程》中主人公皮普的兒童經(jīng)歷被刻畫的淋漓盡致，反映了狄更斯對兒童的關(guān)懷，這讓他的作品充滿了浪漫主義傾向。在歐洲十八世紀浪漫主義文學(xué)思潮影響下，拜倫、雪萊和布萊克等英國作家對世界文學(xué)帶來了較大影響力，狄更斯的創(chuàng)作特征與風(fēng)格也由此形成。對傳統(tǒng)英國文學(xué)來說，以現(xiàn)實主義創(chuàng)作為基調(diào)，并與浪漫主義相結(jié)合，在狄更斯的小說中，不僅彰顯了個人個性，也在批判現(xiàn)實的過程中充滿了浪漫主義傾向。

2 狄更斯《遠大前程》中浪漫主義傾向分析

2.1 回歸自然

在小說創(chuàng)作中，狄更斯善于融入內(nèi)心復(fù)雜而細微的感情，以浪漫主義為切入點，展現(xiàn)出美好和淳樸的自然環(huán)境，帶領(lǐng)我們探尋靈活深入的需求。在狄更斯看來，自然界庸深邃而平靜的思想影響我們，維護自然界原貌是我們需要做的，只有回歸自然，才能達到人與自然和諧相處的境界[1]。回到《遠大前程》這部小說中，皮普長大后多次被腐化、奢靡的外界所影響，這讓他曾一度違背“初心”，但是他的人生境遇發(fā)生巨大變化后，皮普也意識到雖然家庭生活非常貧困，但是能夠為自己的成長和發(fā)展提供磨煉。對美好自然界與淳樸生活來說，有利于人們找到原來堅守的價值理念，從冷酷、無情的城市中得到解脫。人們與自然界保持親近，也能在靈魂上得到升華，獲得純凈的樂趣。小說中贊頌了美好的自然界，也將人性深刻反映出來，狄更斯帶領(lǐng)讀者欣賞鄉(xiāng)村美景的過程中，也能達到靈魂上凈化的效果。在喧鬧的現(xiàn)代都市中，人們應(yīng)該回歸自然，反省自己的各種行為，才能堅守內(nèi)心最原始的價值理念，這樣的寫法也讓小說充滿了浪漫主義氣息。

2.2 追憶過去

時光的悄然流逝，人們回憶情感也越發(fā)的增強，在狄更斯看來我們?nèi)绻麧M足于當(dāng)下，則無法獲得追憶過去時的那份獨特感受，缺少了回憶的生命終將變得蒼白而空洞。狄更斯在這種心理和情感的驅(qū)使下，在《遠大前程》中融入了自己擁有的生命回憶，接受追憶的方式展現(xiàn)浪漫主義與獨特的人文視角。品味小說，我們能夠充分感受到回憶過去的情感基調(diào)，并逐步融入其中，產(chǎn)生浪漫的聯(lián)想，正如皮普那樣，能夠獲得回憶時帶來的啟發(fā)。對生命經(jīng)歷的追憶，能夠讓我們重新審視當(dāng)前所處生活環(huán)境，并在美好回憶中獲得前進的動力。皮普對愛情非?？释?，但不能獲得愛情，主要原因是家庭出身不好，并因鄙視原生家庭而出現(xiàn)愧疚心理。雖然外界對皮普的心靈造成了污染，但是他在回憶過去中重拾了美好，找到了純凈的內(nèi)心情感，也不再抱怨貧窮的生活處境。直到今天，狄更斯的思想仍然能夠給我們帶來啟發(fā)，在城市中打拼的人群，很多都忽視了回憶，其實只有多追憶以往生命中擁有的美好，才能在心靈上獲得凈化，不再因日?，嵤赂械綗灪透≡辍Ｔ诶寺髁x視角下，狄更斯在小說中以追憶往昔的方式，引導(dǎo)人們從物質(zhì)世界誘惑中得到擺脫，從而回到自己的精神家園中。

2.3 關(guān)愛兒童

狄更斯在敘事過程中會融入獨有的人文關(guān)懷因素，尤其是對兒童的關(guān)愛表現(xiàn)最為明顯。兒童的情感世界非常純粹和簡單，與成年人相比差異較大，且兒童沒有受到各種外界利益的誘惑和熏染[2]。在小說《遠大前程》中，狄更斯就用了很多筆墨刻畫了兒童所擁有的純粹與本真心靈世界，能夠在情感上與讀者產(chǎn)生共鳴。在皮普還是孩童的階段，長期生活在有濃郁質(zhì)樸氣息的鄉(xiāng)村中，他的心靈世界是干凈的，沒有一絲的污染與雜質(zhì)。當(dāng)皮普長大以后，在外界因素的影響下，開始變得冷酷和無情，原本純潔的情感也喪失殆盡。后來皮普遇到了一系列挫折，變得一無所有，才明白孩童天性的難能可貴，從心靈和人性上獲得了啟示?！哆h大前程》對人性現(xiàn)實進行了揭示，讓讀者能夠深刻反思自己現(xiàn)在的境遇，也反映了人文主義價值，并從中獲得內(nèi)心情感的共鳴，感受到浪漫主義的作品情調(diào)。

3 結(jié)語

總之，通過對狄更斯小說《遠大前程》的分析，我們可以在浪漫主義和現(xiàn)實主義等方面感受到人文情感。狄更斯將故事情節(jié)刻畫的跌宕起伏，為讀者帶來了深刻的閱讀體驗，不僅能夠吸引人們閱讀，也讓人們有了深思。他通過皮普這一形象，描寫了幼年到成年的心理，為讀者敲響了警鐘?！哆h大前程》至今仍然能夠給我們帶來諸多啟示，在繁忙日常生活中不能忘記內(nèi)心深入的美好情感，要堅守原本的價值理念與人生方向。

參考文獻：

[1] 郝霜燕.從《遠大前程》看狄更斯文學(xué)創(chuàng)作中的浪漫主義傾向及主題變化[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報，2017，33（07）：32-33.

[2] 焦薈潔.論狄更斯小說《遠大前程》的浪漫主義傾向[J].河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報，2017，30（02）：55-57.

北京語言大學(xué)外國語學(xué)部英語學(xué)院 （北京市 100083）