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扶貧敘事的新探索

2021-04-01 05:01劉守華
文學(xué)教育·中旬版 2021年1期
關(guān)鍵詞:貧困戶干部

收到新出刊的2020年第10期《長江文藝》,我首先讀了曉蘇的非虛構(gòu)作品《去一個叫龍坪的地方》,一下子就被它深深吸引,按捺不住打電話向曉蘇表示贊賞,并隨手寫下這篇短文以表欣喜。

今年是中國脫貧攻堅這項偉大工程的收官之年,這一史無前例的壯舉極大地順應(yīng)了民心,也震撼了世界。曉蘇這篇作品就是寫扶貧的,它通過作者去到保康龍坪這個地方一天的所見所聞,敘述了縣里一位扶貧干部的辛苦與勞累,并真切地感受到這位肩負(fù)扶貧重任的年輕女干部對幫扶對象的深情與厚愛。從作品的內(nèi)容和題材來看,其實是很常見的,但曉蘇的關(guān)注點卻與屢見不鮮的此類書寫截然不同。它的不同,主要表現(xiàn)在立意方面,同時也與敘事藝術(shù)密切相關(guān)。

我們常見的此類扶貧作品,基本上都停留在衣食住行等物質(zhì)生活的表面,屬于物質(zhì)扶貧。而曉蘇的這篇作品,不僅展現(xiàn)了貧困戶在物質(zhì)生活上的巨大改善與明顯提高,而且把筆觸伸進了貧困人口的內(nèi)心世界和情感領(lǐng)域,從而涉及到了很多扶貧領(lǐng)導(dǎo)者和扶貧工作者忽略的精神扶貧問題。在我看來,精神扶貧恐怕才是精準(zhǔn)扶貧和扶貧攻堅的重點與難點,也是廣大農(nóng)民在物質(zhì)脫貧之后可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。從這個意義上來說,曉蘇的這篇作品便顯得特別亮眼,不同凡響,可以說立意新穎、高遠而深刻,為新時代的扶貧敘事提供了一種全新的思路和范式。

再從敘事藝術(shù)上來講,曉蘇的這篇作品刻意擺脫了時政化敘事的套路,自覺地選擇了民間化敘事策略,處處以老百姓為主體,突出平民意識,著眼日常生活,強調(diào)人性關(guān)照。扶貧干部孟娟毫無疑問是作品中的主要人物,作者細膩而傳神地呈現(xiàn)了她對五個貧困戶的精神關(guān)懷。無論是她幫田滿貫改變衛(wèi)生習(xí)慣,還是幫萬正濤夫婦筑牢愛情基石,無論是她關(guān)心姜翹楚孫子孫女的教育問題,還是鼓勵單身的周運來與初戀女友結(jié)合取暖,抑或是對丁祥云通過讀小說戰(zhàn)勝病痛、排遣寂寞、親近鄰居,從而拓展自己的精神世界,豐富自己的情感生活的由衷贊美,都是從民間立場和民間視角出發(fā),全面、具體而深入揭示了精神扶貧的重要性,成功地刻畫了孟娟這個普通扶貧干部真實、生動而感人的形象。

另外,從寫作技巧上來看,曉蘇這個作品還有許多值得我們重視的地方。它選材精當(dāng),結(jié)構(gòu)精巧,語言精粹。敘事看似平淡,卻平中見奇,淡里藏咸,不事雕琢,自然天成,含蓄雋永,有真情,有善意,有美感,既好讀又耐讀,堪稱佳作。

這篇作品其實只寫了去龍坪這個山村一天十個小時的見聞,以那個搭便車進村的扶貧女干部孟娟為敘事主線,先后去了五戶人家。她去看望貧困戶,沒有帶項目,沒有帶資金,沒有帶文件,沒有帶指示,像走親戚,像看朋友,只帶了滿腔的深情與美好的愿望,見面便握手,噓寒問暖話家常,每一個動作,每一句話,都發(fā)自內(nèi)心,真誠、樸素、自然,有人情味,有煙火氣,既吸引人,又感染人,還說服人。比如在懶散的光棍田滿貫家,她同剛做眼睛手術(shù)的老媽親熱地說家長里短,又受大媽的囑托勸田滿貫要勤勞、要講究衛(wèi)生、要好好照顧老媽,不能讓她挨餓。孟娟的熱心而細心的關(guān)照使這個麻木而懶惰的小伙子頓時“落下了兩滴淚”。

孟娟走訪的第二戶叫萬正濤,他因外出打工致殘,又有兩個女孩在上學(xué)。孟娟熟諳人情地用心去同他妻子談話,勸導(dǎo)她要永遠和丈夫不離不棄,又將政府對殘疾人給補貼的喜訊相告,臨走時還特地硬塞了兩百元錢給兩個孩子讓她倆買文具。另一個光棍戶周運來,因殘致貧,女友另嫁?,F(xiàn)在,女友丈夫不幸去世,便想與周運來重續(xù)舊緣。他正處于煩惱糾結(jié)之中,孟娟大膽地鼓勵他破鏡重圓,希望他們抱團取暖,攜手脫貧,同心致富。尋訪第四戶丁祥云,他本是山村的一個識文斷字的文化人,平時只喜歡讀小說,自己讀了還講給別人聽,“小說就是我的止疼藥”,孟娟于是特地給他帶來一本通俗小說《楚王傳奇》。孟娟還和丁祥云一起欣賞他家的花草,這位丁祥云“一點兒也不像個貧困戶,倒像個精神富翁”。

至于對第五戶姜翹楚的兩次探訪,我認(rèn)為是本篇最有深意的部分。姜家經(jīng)過甩開膀子大干,終于發(fā)了財,買了車,住上了漂亮樓房。可是,兩個小孩因爸爸媽媽都在外地打工,爺爺奶奶又忙于地里的活路,兄妹倆便被一心賺錢的大人們?nèi)釉诩依锊还埽B午飯都不能按時吃。面對兩個嗷嗷待哺的孩子,這位扶貧女干部不由母性大發(fā),馬上拿出餅干喂他們吃,將他們偎依在自己懷里,卻有話無從說起,“仿佛犯了失語癥,眼里卻淚光閃爍?!币惶鞂ぴL,本已結(jié)束行程,孟娟卻放不下那兩個孩子,便決定延遲返回縣城,再去一趟姜家,叮囑大人們重視兒童的生活與教育。這篇作品的結(jié)尾是:“孟娟在電話中說,他們家燈光明亮耀眼,讓她不禁想到了早晨的太陽?!边@蘊含詩意象征的結(jié)語,寄托了這位扶貧女干部、也包括作者對鄉(xiāng)村振興的深沉反思與美好期望,給我們留下了意味深長的警醒。

這篇作品所敘述的,不過是作者跟隨扶貧干部一天之中尋訪山村五家貧困戶的所見所聞,記錄的全是小人物的小故事,既沒有關(guān)于國家形勢的滔滔宣講,也沒有當(dāng)?shù)亻_發(fā)建設(shè)項目的濃墨重彩,那位扶貧干部所關(guān)注的不外乎就是老人撫養(yǎng)、孩子留守、光棍成家、鄉(xiāng)村文化人的讀書消閑等日?,嵤?,這些貼近貧困山村的尋常生活,細想起來,卻正好契合了我們的黨和政府關(guān)于鄉(xiāng)村振興的良好初心。曉蘇的這種民間敘事策略也自覺貫徹、踐行并落實了習(xí)近平同志關(guān)于文藝工作的指導(dǎo)思想,即堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。

整個作品完全按陪同扶貧干部看望扶貧對象的一天旅程見聞寫成,看似枝枝蔓蔓,如同漫不經(jīng)意地隨口敘說家常,細讀卻體味出作者的別具匠心,或?qū)懘迕竦膱詮婋[忍,或?qū)懰麄兊臉酚^豁達,或?qū)懛鲐毟刹康那樯钜馇?,以致說話時眼中常含淚水;尋訪時既有真誠歡迎的愉悅,也有吃閉門羹的煩惱困惑。這樣細讀起來,就有筆法變化搖曳和形散而神凝之感。尤其是作者對那位扶貧女干部孟娟的描寫,作為紀(jì)實性文體,雖然說不上精雕細刻,卻從不同側(cè)面,捕捉到了她對不同對象的不同話語、不同舉止,以及牽腸掛肚的殷殷深情。讀后掩卷,孟娟的形象便在讀者面前栩栩如生,呼之欲出。

本人已經(jīng)年逾八旬,在江漢平原的鄉(xiāng)村長大,上世紀(jì)五十年代在洪湖師范學(xué)校就讀時曾下鄉(xiāng)作為土改隊員,在一個佃農(nóng)家扎根實行“三同”。出于文學(xué)愛好,我曾將這位窮光棍翻身娶媳婦的故事,寫成短篇小說《清水河邊的喜事》,由編輯修改加工,以兩人合作名義刊于《湖北文藝》1953年第2期。六十年代,我又參加社會主義教育工作隊赴孝感農(nóng)村,有半年時間和單身陪伴老母的小伙子搭鋪睡在一張小床上。因為這些經(jīng)歷,便使我讀起曉蘇的這篇作品來,對那個扶貧女干部和山村里形形色色人物的境遇備感親切,同時也為現(xiàn)今鄉(xiāng)村翻天覆地的歷史巨變而深感欣慰。我期待有更多的作家,能夠像曉蘇這樣真正關(guān)心中國三農(nóng)問題,為這個偉大的時代畫像、立傳、鑄魂,創(chuàng)作出無愧于時代、無愧于人民的精品力作。

劉守華,著名故事學(xué)家,華中師范大學(xué)文學(xué)院教授,中國民間文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師,曾任華中師范大學(xué)中文系主任、華中師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任和《中國民間文藝學(xué)年鑒》主編;擔(dān)任湖北省民間文藝家協(xié)會正、副主席二十余年,并兼任中國故事學(xué)會副會長、亞細亞民間敘事文學(xué)學(xué)會理事、湖北省通俗文學(xué)學(xué)會副會長、湖北省道教學(xué)術(shù)研究會副會長、湖北省炎黃文化研究會顧問和武漢市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專家委員會成員等職。他在海內(nèi)外共發(fā)表論文400余篇,出版學(xué)術(shù)論著10余種。

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