王 敏

（四川人民藝術(shù)劇院，四川 成都610000)

一、前言

話劇表演藝術(shù)的核心在于演員的表演，而演員表演的核心則在于情感表達(dá)的運(yùn)用。對于演員來說，話劇舞臺表演的關(guān)鍵莫過于對舞臺人物形象的成功塑造，而要想塑造真實(shí)的舞臺人物角色，其根本在于能夠在表演中運(yùn)用各種情感表達(dá)方式、方法推動舞臺劇情的發(fā)展。只有鮮活生動、跌宕起伏、情感飽滿的舞臺劇情才更能夠打動觀眾，增強(qiáng)整個舞臺藝術(shù)表演的感染力，繼而提升舞臺的藝術(shù)表現(xiàn)力。而這些都需要演員科學(xué)使用情感表達(dá)方法，提高話劇表演的水平。

二、話劇表演中演員情感表達(dá)的重要作用

（一）推動劇情發(fā)展

話劇是一種真實(shí)的舞臺表現(xiàn)藝術(shù)，它主要是通過演員對人物形象的塑造來推動劇情的發(fā)展變化。然而，劇情的發(fā)展變化離不開演員在舞臺表演過程中的情感表達(dá)，從某種意義上說，情感表達(dá)構(gòu)成了推動話劇劇情發(fā)展的重要元素。在話劇表演的過程中，很多復(fù)雜多變以及矛盾沖突尖銳的劇情都需要演員合理把控情感表達(dá)，科學(xué)運(yùn)用情感表達(dá)技巧來增強(qiáng)舞臺的表現(xiàn)力，繼而推動劇情在跌宕起伏中得以發(fā)展。毋庸置疑，話劇中如果缺失了演員的情感表達(dá)，其劇情的發(fā)展將毫無著落。

（二）成功塑造人物

情感表達(dá)在話劇演員成功塑造人物形象中發(fā)揮著重要作用。縱觀古今中外諸多較為優(yōu)秀的話劇作品，其中不乏有經(jīng)典而又極具代表性的人物形象，而這些人物形象的成功塑造都與話劇演員正確、靈活運(yùn)用情感表達(dá)方法是分不開的。情感表達(dá)是話劇表演中展現(xiàn)人物性格的直接方式，人物的嬉笑怒罵、悲歡離合都可通過相應(yīng)的情感表達(dá)方式進(jìn)行展現(xiàn)與外化。優(yōu)秀的話劇舞臺演員能夠通過情感表達(dá)的運(yùn)用成功塑造生動、飽滿的人物形象，引發(fā)觀眾的靈魂共鳴，讓表演更添藝術(shù)性。

（三）影響話劇成敗

舞臺話劇表演過程中，演員本身的情感表達(dá)效果直接影響，甚至決定著整個話劇演出的成敗。觀眾的反饋與評價是衡量話劇表演是否成功的關(guān)鍵性因素，如果觀眾滿意度高，評價與反饋信息良好，這就預(yù)示著表演更加成功。但是，如果反饋信息不佳，話劇便不能稱之為成功。對于觀眾而言，其所給予的話劇表演反饋信息主要來源于演員在舞臺表演中所傳遞的各種情感。如果演員所傳遞的情感飽滿、豐富而具有較強(qiáng)感染力，那么，便很容易引發(fā)觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴，繼而受到觀眾的喜愛與青睞。從這一角度看，演員善用情感表達(dá)，并增強(qiáng)情感表達(dá)力對于獲取觀眾更積極的評價反饋具有正向意義，更容易推動話劇表演的成功。

三、話劇表演中演員情感表達(dá)的方法

（一）正確使用“三方式”增強(qiáng)話劇情感表達(dá)

正向式情感表達(dá)是演員在進(jìn)行情感表達(dá)時常用的一種方式，它主要是指演員在表演中順應(yīng)情感表達(dá)的基本規(guī)律與習(xí)慣方式，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在情感與外在表達(dá)方式的正向統(tǒng)一，這種情感表達(dá)方式更容易引起觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。如果話劇表演需要演員展現(xiàn)輕松愉悅的舞臺氛圍，演員便要通過歡快、喜悅的情感表達(dá)方式來滿足受眾的心理期盼，提高舞臺的藝術(shù)表現(xiàn)力。

反向式情感表達(dá)與正向式情感表達(dá)剛好相反，是指演員突破慣用的情感表達(dá)方式，運(yùn)用與話劇情感內(nèi)容相反，且差異性、對比性較強(qiáng)的方式來演繹人物經(jīng)歷，凸顯人物性格的一種情感表達(dá)方式。例如，要表現(xiàn)人物極度悲傷、絕望，不通過埋頭痛哭來作正常表演而是通過瘋狂大笑進(jìn)行反向突出表現(xiàn)。反向式情感表達(dá)特別適用于展現(xiàn)人物內(nèi)心激烈的情感沖突以及劇情中尖銳的情感矛盾。

交叉式情感表達(dá)是對正向式與反向式情感表達(dá)的結(jié)合運(yùn)用，為了增強(qiáng)情感表達(dá)的魅力，演員在運(yùn)用交叉式情感表達(dá)時，還會將肢體語言作為輔助因素來綜合性表達(dá)人物的情感與特征，以提升情感表達(dá)的張力。例如，演員余安在《清宮外史》中飾演的光緒帝是一個極其復(fù)雜的人物形象，在整個作品表演中，余安能夠根據(jù)人物的心情變化以及性格特征巧用交叉式情感表達(dá)方式，并采用豐富的肢體語言增加角色的飽滿度，必要時以樂景襯哀情，讓整個角色具備了更加震撼人心的悲劇力量。

（二）善用“喚起情緒記憶法”提升藝術(shù)表現(xiàn)力

喚起情緒記憶法是演員提升情感表水平的一種有效方法。在話劇表演中，演員所塑造的人物形象大多數(shù)是虛構(gòu)的，并不是真實(shí)存在的，這對演員的情感表達(dá)能力提出了更高的要求。要想將虛構(gòu)的人物形象栩栩如生地刻畫出來，賦予其真實(shí)人物的特征、人格與性情，這便需要演員能夠喚起自己的情緒記憶。

當(dāng)演員接到一部與自身現(xiàn)實(shí)生活背景完全不相符的話劇作品，而自己所塑造的人物形象與自身在性格、行為、舉止等方面又大相徑庭時，演員就必須采用喚醒情緒記憶法為表演注入情感活力。演員應(yīng)主動去回憶自己的生活經(jīng)歷，或者他人生活經(jīng)歷中是否存在與話劇人物形象相符的“原型”，確保自己能夠深入理解話劇的劇情以及話劇人物角色行為的合理性。喚醒情緒記憶法可讓演員更深刻體驗(yàn)話劇角色的獨(dú)特魅力，并使其在表演中提升話劇舞臺的情感藝術(shù)表現(xiàn)力。

（三）靈活運(yùn)用“表演技巧”為情感表達(dá)助力

在話劇舞臺表演中，演員的情感表達(dá)需要豐富的“表演技巧”來助力。話劇舞臺表演技巧是多元多樣的，有語言表演技巧、動作表演技巧等，但無論是語言上，還是動作上的技巧，其恰當(dāng)科學(xué)運(yùn)用都可以幫助話劇演員更真摯地抒發(fā)情感，增強(qiáng)情感表達(dá)效果。

首先，要善用語言表演技巧抒發(fā)情感。

語言技巧是整個話劇表演的核心性因素之一，其在演員情感抒發(fā)與表達(dá)中所起作用是無可替代的。語言的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫等是影響話劇表演藝術(shù)張力的重要因素。同等條件下，善用語言技巧凸顯語言魅力的話劇演員更容易在情感表達(dá)中取得成功。因而在表演中，演員要認(rèn)真研究并把握好話劇人物形象的個性化語言，仔細(xì)剖析人物的心理以及性格特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上靈活處理人物的氣息、聲音等的變化，在進(jìn)行情感表達(dá)時拿捏好語言分寸、合理運(yùn)用語言技巧。例如，《雷雨》、《茶館》、《原野》等是極富魅力的話劇作品，其中每一位角色的每一句臺詞都具有深刻意蘊(yùn)，演員在表演中只有拿捏好分寸，掌握表演技巧，才能更好地抒發(fā)情感。

其次，注重運(yùn)用動作技巧助力情感表達(dá)。

動作表演其實(shí)是情感表達(dá)的另一種表現(xiàn)形式，演員要科學(xué)使用形體動作、神態(tài)神色、面部表情等來抒發(fā)人物情感，實(shí)現(xiàn)情感表演與動作表演的二合一。演員在舞臺表演之前，可認(rèn)真研究劇本中人物的性格特點(diǎn)、生活背景以及與之相關(guān)的故事情節(jié)等內(nèi)容，并根據(jù)劇本的實(shí)際情況，聯(lián)系自身生活與表演經(jīng)驗(yàn)，對話劇舞臺表演的動作進(jìn)行更加豐富、生動的設(shè)計。動作的表演要實(shí)現(xiàn)與情感表演的契合，還要做到“源于生活”。例如，演員在表演劇本人物“急躁”的情感時，可通過撓頭發(fā)、抓耳朵、低頭來回跺腳外等一系列肢體動作來達(dá)到更加生動、飽滿的情感表達(dá)效果。

（四）做好“表演前準(zhǔn)備”以更好抒發(fā)表演情感

舞臺上話劇演員的情感表達(dá)是演員真切情感的流露，演員只有做好表演前的一系列準(zhǔn)備工作，做到胸有成竹，信心滿滿，才能在臺上更精準(zhǔn)、豐富地表達(dá)情感。演員表演前的準(zhǔn)備工作落實(shí)，可從強(qiáng)化表演訓(xùn)練、做好劇本了解與溝通兩個方面著手。

首先，強(qiáng)化表演訓(xùn)練，科學(xué)增加訓(xùn)練時間。

正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，演員舞臺的情感表達(dá)需要天賦，但更需要日積月累的勤奮、苦練與打磨。有些演員在情感表達(dá)方面存在一定的瑕疵，情感表達(dá)的精準(zhǔn)性、豐富性與感染性較差，不能打動觀眾。這就需要在日常生活中科學(xué)增加訓(xùn)練時間，在不間斷的訓(xùn)練“量變”中最終達(dá)到“質(zhì)變”。話劇演員增加訓(xùn)練時間，強(qiáng)化表演基本功訓(xùn)練，不僅是對觀眾、話劇事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，更是對自我成長負(fù)責(zé)。

其次，全方位了解劇本，并加強(qiáng)與編劇、導(dǎo)演等的溝通。

觀眾所欣賞到的豐富多彩的舞臺話劇是演員通過精心、全面而系統(tǒng)準(zhǔn)備得來的。為了更好把握觀眾心理需求，將劇本角色情感更酣暢淋漓地呈現(xiàn)，獲取觀眾更多的贊譽(yù)，演員一定要做好臺前準(zhǔn)備。一方面，要能夠在臺前潛心研究劇本，深入了解劇本主題意蘊(yùn)、科學(xué)把握人物情感，在表演細(xì)節(jié)處多做準(zhǔn)備。另一方面要及時與編劇、導(dǎo)演等進(jìn)行溝通。演員在研究劇本時，有不懂或者拿捏不準(zhǔn)的地方，一定要及時跟編劇進(jìn)行確認(rèn)，并征求編劇或?qū)а莸谋硌菀庖姡员愀珳?zhǔn)進(jìn)行情感表達(dá)。

（五）提升“文化素養(yǎng)”以推動個性角色塑造

在話劇表演中，演員除了要具備基本的表演功底之外，還要具有廣博而深厚的文化底蘊(yùn)，否則便無法傳遞出人物內(nèi)心復(fù)雜多變的情感，繼而成功塑造個性人物角色。在新時代，隨著觀眾對話劇表演藝術(shù)要求的日漸提升，演員只有不斷提升自身的文化素養(yǎng)，才能更全面解讀情感、更完美表達(dá)情感。

有些舞臺話劇是根據(jù)文學(xué)作品改編的文學(xué)劇，有些是與歷史文化緊密相關(guān)的歷史劇，這些作品與時代背景環(huán)環(huán)相扣，文學(xué)與藝術(shù)氣息十分濃郁，可謂是時代背景與時代人文的集中彰顯。如果話劇演員的文化素養(yǎng)較差，其對作品社會背景、核心思想等尚且不夠深入了解、全面把握，更遑論在表演中精準(zhǔn)表達(dá)人物情感了。例如，歷史劇《管子》呈現(xiàn)的是春秋時期齊國謀士管仲輔佐齊桓公治理齊國的故事。演員要想提高情感表達(dá)的有效性，便要了解春秋時代背景、管仲其人、其事、其成就等相關(guān)文化知識，從而在思想上穿越回2000多年前的春秋時期，唯此才可準(zhǔn)備把握人物情感?？梢?，話劇演員在日常生活中要博覽群書，廣泛涉獵，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，以全面提升文化素養(yǎng)，為更好的情感表達(dá)奠定基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

在話劇表演藝術(shù)舞臺呈現(xiàn)的過程中，話劇演員的情感表達(dá)在推動舞臺劇情發(fā)展、成功塑造舞臺人物方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了提高話劇表演的舞臺表現(xiàn)力，演員要在舞臺表演實(shí)踐以及日常表演訓(xùn)練中鍛煉自己的情感表達(dá)能力。最重要的是，要積極嘗試各種情感表達(dá)的方式、方法以及策略，找到話劇表演中情感表達(dá)的重點(diǎn)，繼而在舞臺表演中科學(xué)駕馭情感表達(dá)，為觀眾帶來酣暢淋漓的話劇欣賞盛宴。