鄭來(lái)樹(shù)

杠精，是一種神奇的生物，表面上是糾錯(cuò)專(zhuān)家，正義的化身;實(shí)際上是死要面子星人，剛愎自用，不管什么事，必須口若懸河般反駁一通，直說(shuō)到你舉雙手贊成才善罷甘休。我的弟弟就是其中一員。

天空蔚藍(lán)，云朵悠閑地飄著，金色的陽(yáng)光灑在大地上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我和弟弟漫步在小城的街道上，路兩旁是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，陽(yáng)光從滿眼蔥籠中跌落，灑下了一地斑駁。我忍不住感嘆：“今天天氣真好，真適合玩耍?！钡艿芤宦?tīng)，便秉持著他所謂的“反對(duì)無(wú)罪，抬杠有理”的原則對(duì)我說(shuō)：“你的意思是說(shuō)天氣不好你就不出來(lái)了唄？”我知道弟弟的杠癮又犯了，忍不住反駁他：“我剛剛說(shuō)的那句話，哪個(gè)字說(shuō)了天氣不好我就不出來(lái)？”弟弟不客氣地說(shuō)：“你是沒(méi)有說(shuō)，但是你有那個(gè)意思。”……我啞口無(wú)言。

弟弟的杠勁不止用在我身上，更用在課堂上。不論上什么課，只要有弟弟，便是對(duì)口相聲。幾乎老師說(shuō)完每句話，講臺(tái)下就會(huì)冒出一個(gè)稚嫩聲音和一些莫名其妙的問(wèn)題。一節(jié)物理課，老師說(shuō)：“質(zhì)量是物體的固有屬性，是不隨外界條件而改變的。”“那要是放到月球上呢？”弟弟問(wèn)。老師愣了幾秒：“也是不變的?！薄澳闵先y(cè)過(guò)嗎？”弟弟的杠癮上來(lái)了。老師有些語(yǔ)塞：“科學(xué)家測(cè)過(guò)，是不變的?！薄翱茖W(xué)家就一定是對(duì)的嗎，那我們還要質(zhì)疑精神干什么？全聽(tīng)他們的不就好了！”……唉！這種鬧劇每天都在上演，真是可憐了諸位老師。其實(shí)，弟弟并不是不明事理，只是以抬杠為樂(lè)。

不得不承認(rèn)，弟弟真是國(guó)家一級(jí)抬杠運(yùn)動(dòng)員，只要對(duì)手露出一點(diǎn)要杠的痕跡，弟弟就鉚足了勁抬杠，直杠到觀眾報(bào)以熱烈的掌聲才肯罷休。

這就是我的杠精弟弟。他收獲了快樂(lè)，卻浪費(fèi)了我的大把時(shí)間，不過(guò)，不得不承認(rèn)，他也給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣！

（指導(dǎo)教師? 王紀(jì)金）