寧夏 金衛(wèi)東
地理學(xué)科的主干知識體系主要包含自然地理的五大規(guī)律(地球運動規(guī)律、大氣運動規(guī)律、水體運動規(guī)律、地殼物質(zhì)運動規(guī)律、自然環(huán)境地域分異規(guī)律)和人文地理的四大區(qū)位理論(農(nóng)業(yè)區(qū)位理論、工業(yè)區(qū)位理論、城市區(qū)位理論、交通區(qū)位理論)。
命題時往往用圖文材料創(chuàng)設(shè)情境,以某個主干知識為準(zhǔn)繩拓寬加深,主要考查與主干知識相關(guān)的支脈知識和綜合思維能力,復(fù)習(xí)時以教材為基礎(chǔ),狠抓主干知識和高頻考點,厘清支脈知識,挖掘知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,進行知識的遷移與整合,構(gòu)建知識體系,提升二輪復(fù)習(xí)效率;作答試題時,在仔細閱讀試題材料和獲取信息的基礎(chǔ)上,調(diào)用儲存在大腦中的知識網(wǎng)絡(luò),沿著試題考查的支脈尋找答案。
【例1】(2019年全國卷Ⅰ,9~11題)黃河小北干流是指黃河禹門口至潼關(guān)河段,全長132.5千米。該河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流匯入。河道擺動頻繁,沖淤變化劇烈,為典型的堆積性游蕩河道。圖1為黃河小北干流河段示意圖。據(jù)此完成9~11題。
圖1
9.黃河小北干流為堆積性游蕩河道,是因為該河段河流
( )
A.流量大,含沙量季節(jié)變化小
B.流量大,含沙量季節(jié)變化大
C.含沙量大,流量季節(jié)變化小
D.含沙量大,流量季節(jié)變化大
10.黃河小北干流河道中段擺動范圍較小的主要影響因素有
( )
①河水流量 ②支流匯入
③沿岸地貌 ④兩岸巖性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.渭河是黃河最大的支流,流量和含沙量均較大。在主汛期,渭河的洪峰導(dǎo)致黃河小北干流
( )
A.含沙量劇增,擺幅增大
B.水量增大,流速加快
C.水位上升,淤積增強
D.侵蝕加強,河床加深
【答案及解析】該題組考查的主干知識為水體運動規(guī)律,以黃河小北干流河段河道擺動為背景,主要考查河道擺動的原因、影響黃河小北干流河道中段擺動范圍較小的主要因素、在主汛期渭河的洪峰導(dǎo)致黃河小北干流河段水文特征的變化。河道特征受地形、地質(zhì)(基巖和沉積物)、氣候等因素的影響。
9.D 黃河小北干流為堆積性游蕩河道,即該河段為辮狀河道,小北干流河段支流較多,且流經(jīng)黃土高原地區(qū),含沙量大;黃河流經(jīng)晉陜大峽谷攜帶大量泥沙出禹門口后,河道變寬,比降降低,流速減慢,泥沙大量淤泥;該區(qū)域為溫帶季風(fēng)氣候,降水集中在7、8月,使該河段流量季節(jié)變化大。
10.C 汾河河口到涑水河河口之間,沒有大的支流匯入,小北干流流量變化不大;受沿岸地貌束縛,黃河小北干流河道中段擺動范圍與主河道基本一致;兩岸巖性堅硬,抗侵蝕能力強,河道較窄,河流擺動范圍小。
11.C 渭河河口位于黃河小北干流河道南段,渭河洪峰(水位高)注入黃河,頂托渭河河口以北的小北干流河水,使小北干流流速減慢,下泄水量減少,導(dǎo)致小北干流水位上升,淤積增強。
【理分支】在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,以河流為主干,宛如乘坐一艘小艇從河流源頭順江而下,人在畫中游,觀兩岸景色,調(diào)用已有知識,梳理知識分支,創(chuàng)建知識鏈接,繪制以河流為主干的知識分支簡圖(見圖2),記錄相關(guān)知識,提高二輪復(fù)習(xí)的全面性和思維的綜合性。
圖2
對接試題,以主干知識為脊梁繪制知識分支簡圖,分支部分涉及的知識點多時,可局部“放大”,細化知識節(jié)點,厘清思維脈絡(luò),加深理解記憶。圖3為黃河小北干流河段知識剖析示意圖,是將圖2中的“河道特征”“放大”,細化河道相關(guān)知識,解答例1中的地理問題。
圖3
【例2】(2020年全國卷Ⅲ,1~3題)自20世紀(jì)90年代,在經(jīng)濟全球化浪潮下,一些國家之間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定,降低甚至取消彼此間部分商品的貿(mào)易關(guān)稅,促進商品的自由貿(mào)易。圖4示意汽車企業(yè)在已簽訂自由貿(mào)易協(xié)定的甲、乙兩國的產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整。據(jù)此完成1~3題。
圖4
1.汽車企業(yè)將組裝廠由甲國轉(zhuǎn)移至乙國的主要目的是
( )
A.創(chuàng)新技術(shù) B.拓展市場
C.擴大規(guī)模 D.降低成本
2.該產(chǎn)業(yè)布局模式宜發(fā)生在鄰國之間,主要原因是鄰國之間
( )
A.消費習(xí)慣相近
B.經(jīng)濟發(fā)展水平相近
C.運輸費用較低
D.研發(fā)成本差異較小
3.該產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整導(dǎo)致甲國汽車的
( )
A.進口量增多 B.出口量增多
C.銷售量增多 D.生產(chǎn)量增多
【答案及解析】該題考查的主干知識為工業(yè)區(qū)位理論中的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,主要涉及的知識分支是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的、如何降低成本(該產(chǎn)業(yè)布局模式宜發(fā)生在鄰國之間)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移導(dǎo)致進出口數(shù)量的變化。
1.D 汽車組裝廠屬于勞動密集型(廉價勞動力導(dǎo)向型)產(chǎn)業(yè),對技術(shù)水平要求不高;讀圖可得,與該汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移前相比,在乙國組裝的汽車仍然銷往甲國和乙國,沒有拓展市場;與該汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移前相比,在甲國的零部件生產(chǎn)廠家數(shù)量沒變,并沒有因為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移而擴大規(guī)模;汽車企業(yè)將組裝廠由甲國轉(zhuǎn)移至乙國,說明甲國經(jīng)濟發(fā)達,勞動力工資水平高,乙國經(jīng)濟欠發(fā)達,勞動力廉價,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的是降低成本。
2.C 該產(chǎn)業(yè)布局模式是將零部件運送到鄰國進行組裝,汽車零部件多、重量大、運輸量大,將組裝廠轉(zhuǎn)移到鄰國,距離近,運費低。
3.A 與該汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移前相比,將汽車組裝廠轉(zhuǎn)移到乙國后,成品汽車將從乙國輸出,且仍然銷往甲國和乙國,所以甲國汽車的進口量增多,乙國汽車的出口量增加,甲國汽車的銷售量減少;與該汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移前相比,在甲國的零部件生產(chǎn)廠家數(shù)量沒有變化,即零部件生產(chǎn)額變化不大,汽車生產(chǎn)量變化不大,或試題沒有提供零部件生產(chǎn)數(shù)量的變化,故無法判斷生產(chǎn)量的變化。
【建網(wǎng)絡(luò)】利用思維導(dǎo)圖或知識結(jié)構(gòu)圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),厘清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,加強知識的遷移與整合,提高二輪復(fù)習(xí)效率和綜合思維能力。圖5為以“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”為中心構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)。
圖5
【例3】(2020年全國卷Ⅲ,9~11題)堪察加火山群位于環(huán)太平洋火山帶的北端,氣候冷濕,火山錐各坡的降水差異小。近幾十年來受全球氣候變化的影響,火山錐的林線(森林分布上限)升高、雪線(終年積雪下限)有所降低。此外,其他干擾也影響林線和雪線高度。例如,火山噴發(fā)徹底破壞原有景觀,若干年內(nèi)該火山錐的林線與雪線高度往往發(fā)生顯著變化。據(jù)此完成9~11題。
9.一般情況下,與陰坡相比,該地火山錐陽坡的
( )
A.林線與雪線更高
B.林線與雪線更低
C.林線更高、雪線更低
D.林線更低、雪線更高
10.林線升高,雪線有所降低,表明火山群所在區(qū)域氣候變化趨勢為
( )
A.暖濕 B.暖干
C.冷濕 D.冷干
11.火山噴發(fā)后若干年內(nèi),該火山錐
( )
A.林線升高,雪線升高
B.林線升高,雪線降低
C.林線降低,雪線升高
D.林線降低,雪線降低
【答案及解析】該題組涉及的主干知識是自然地理環(huán)境的地域分異規(guī)律,主要考查影響雪線和林線高低和變動的主要因素。
9.A 影響雪線高低的自然因素有緯度(熱量或氣溫)、坡向、坡度、降水等。一般緯度位置越低,雪線高度越高;由于氣溫由低緯度向高緯度遞減,所以雪線高度大致由赤道向兩極降低,但雪線高度最高的地方,不在赤道附近,而在副熱帶高壓帶控制下降水量比赤道附近少的地區(qū);同一山地,一般陽坡的雪線比陰坡的雪線高,迎風(fēng)坡雪線比背風(fēng)坡雪線低;坡度越陡的山地因積雪容易下滑,難以保存,雪線高;一般降水多的山地雪線低。影響林線高低的自然因素有緯度(熱量或氣溫)、降水等,熱量和水分條件好,林線就高,熱量和水分條件差,林線就低?!盎鹕藉F各坡的降水差異小”,即火山錐陽坡和陰坡的降水差異小,導(dǎo)致火山錐陽坡和陰坡林線和雪線高低的差異主要是熱量(氣溫)條件造成的,因火山錐陽坡熱量條件比陰坡的好,森林生長條件好,林線更高,冰雪融化量大,雪線更高。
10.A 林線升高意味著熱量條件變好,即氣溫升高;在氣溫升高的背景下,雪線下降,意味著降雪量增加,且積雪量大于融雪量,故火山群所在區(qū)域氣候變化趨勢為暖濕。
11.B 該題反映外部因素對林線和雪線的破壞,火山噴發(fā)使原有森林和積雪消失或下降,火山噴發(fā)后若干年內(nèi),森林逐漸恢復(fù),林線升高,火山錐頂積雪逐漸增多,雪線降低。
【補支脈】在人教版高中地理教材中有關(guān)雪線的知識很少,只有在“喜馬拉雅山的垂直地域分異”示意圖上(積雪冰川的下限)有所呈現(xiàn),而林線沒有涉及。高考試題是在教材的基礎(chǔ)上拓寬加深的,所以要依托材料,但不能完全依附材料,在平時的做題過程中,要注重教材以外拓展知識的積累,倒推主干知識,補充支脈知識,完善知識框架,在知識網(wǎng)絡(luò)圖中添加拓展內(nèi)容,便于查漏補缺和系統(tǒng)復(fù)習(xí)。圖6是利用例3,在以主干知識“自然環(huán)境地域分異規(guī)律”的知識框架(因篇幅有限,節(jié)選了部分內(nèi)容)中添加了支脈知識“雪線”和“林線”,使開放性的知識框架更加完善。
圖6