東欄梨花①

【宋】蘇軾

梨花淡白柳深青，

柳絮飛時花滿城。

惆悵東欄一株雪②，

人生看得幾清明③。

【注釋】

①東欄：指詩人當時庭院門口的欄桿。②雪：這里喻指梨花。③清明：清澈、明朗。

破陣子·燕子來時新社

【宋】晏殊

燕子來時新社①，梨花落后清明。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。

疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草②贏，笑從雙臉生。

【注釋】

①社：立春后第五個戊日，是祭祀土地的日子。②斗草：古代婦女用草進行比賽的游戲。

【模擬演練】

1.蘇軾《東欄梨花》的前兩句和晏殊《破陣子·燕子來時新社》的上闋都寫了景物，試分析其特點和作用。

2.《東欄梨花》的后兩句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

3.《破陣子·燕子來時新社》的下闋歷來備受推崇，許昂霄《詞綜偶評》中說：（疑怪三句）如聞香口，如見冶容。請對下闋作簡要賞析。

【參考答案】

1.蘇詩用梨花淡淡的白、柳條濃郁的青、柳絮的飄飄灑灑，還有如雪的梨花，描繪了濃郁優(yōu)美的春景，抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝、人生短促之愁情，也抒發(fā)了詩人看淡人生，從失意中得到解脫的思想感情。晏殊詞的上闋借助燕子、梨花、碧苔、黃鸝、飛絮等眾多秀美明麗的意象來寫美麗的春色，描繪了一幅清新活潑、具有鄉(xiāng)間泥土氣息的春景圖，與下闋寫人物的天真可愛形成十分和諧的畫面美與情韻美。

2.抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁，也抒發(fā)了詩人看淡人生、從失意中得到解脫的思想，寄予了作者清正坦蕩的精神風骨。

3.下闋寫青春少女的小故事。兩個東西相鄰的少女，在采桑小路上相遇。東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問，以為是她昨晚做了好夢，問答中才知道原來是今天斗草贏了。巧笑已聞其聲，見其容;逢迎更察其色，觀其形?！耙晒帧眱删渫ㄟ^觀察者的心理活動，用虛筆再現(xiàn)女伴的生活細節(jié)，將村姑的天真可愛一筆點到，與上闋生機盎然的春光形成十分和諧的畫面美與情韻美?！靶碾p臉生”一句特寫，收束全篇。兩個笑字，一寫笑容晏晏之美，一寫笑掛雙臉之盛，寫出采桑女子明快活潑、天真快樂的形象。

【走近飛絮綿綿的詩詞世界】

以下三個詩句是從三首《柳絮》詩歌中抽取出來的，請將其復原到原詩中。

1.就中堪恨隋堤上，曾惹龍舟舞鳳凰。

2.章臺街里翩輕吹，灞水橋邊送落暉。

3.晴欄看盡柳花飛，一段風情不自持。

（1）柳絮

【宋】錢惟演

三月江南花漸稀，春陰漠漠雪霏霏。

___________，___________。

陸凱傳精梅暗落，韓憑遺恨蝶爭飛。

詔書漫道吹綸薄，誰見紛紛上客衣。

（2）柳絮

【唐】羅鄴

處處東風撲晚陽，輕輕醉粉落無香。

___________，___________。

（3）柳絮

【宋】盧梅坡

___________，___________。

若使化為萍逐水，不如且作絮沾泥。

【參考答案】

（1）2;（2）1;（3）3

【下水美文】

飛絮綿綿

◎劉德福

如果在滾滾紅塵中俯仰久了，俗務與喧囂會讓你感到身心疲憊。此時，請在春天看看綿綿飛絮吧！它會帶給你許多不同尋常的啟示。

“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草?！蹦憧创蟛抛犹K軾，他被貶謫到了嶺南惠州，那里當時還是瘴癘肆虐之地，但蘇軾卻從柳枝上順手拈來被風吹得越來越少的柳絮，把一腔傷春之情表現(xiàn)得格外纏綿深摯。他向遠處眺望，心中頓時有了無限遼遠的想象和深刻的感悟，那一片芳草萋萋的遠方，正是一種曠達樂觀的展現(xiàn)。

其實，最讓人心儀的綿綿飛絮，還是在陽春三月的江南。迷戀江南的風景，尤其是江南的春景令人如癡如醉。那里有繁花似錦，有和風駘蕩，有細雨纏綿，更有百鳥啁啾。

沉浸在大自然的懷抱中，聽佳音盈耳，擁清風入懷，我們可以放松身體，滌蕩心靈。花草可以寄情，田園可以容身，喜愛大自然的名人眾多。梭羅在闃無人煙的瓦爾登湖邊造了一所小木屋，墾地耕種，每天以寧靜的心態(tài)與大自然相對，他心如湖水，內(nèi)心潔凈安寧;陶淵明和南山毗鄰而居，還擁有自己的田園，更有心中的桃花源。

此刻，我行走在三月的江南，擁有江邊堤岸上的一排柳樹，可以盡情地觀賞飛絮綿綿，借此走近清明的文學世界。

已經(jīng)好久沒有如此靜心地觀賞柳絮紛飛的景致了，那紛紛灑灑翻飛飄落的模樣像極了三月江南的春雨，細雨如針，一波又一波地撲面而來。在眾人眼中如夢似畫的江南勝境，因為有了綿綿飛絮，更增添了幾許嫵媚和幾許閑愁。

在紛飛的柳絮中，多少思緒得以悠遠的寄托，多少疲累得以妥帖的撫慰，又有多少郁積得以清爽的舒暢，又有多少桎梏得以徹底的超脫。在我凝神注目之間，自己仿佛變成了一縷潔白的飛絮，輕盈而飄逸，自由飛舞在煙波渺渺的楊柳岸，此刻，我擁有了一份暫離凡塵的超脫。

三月是春心爛漫的時節(jié)。江邊楊柳依依，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，一條條溫柔的春柳撥動著少年的心。記得高中時的一年春天，我步行去家附近的景點游玩，路旁的柳條不停地搖蕩揮舞，頃刻間，無數(shù)個白色的小絨球在空中飄飛，時不時就遮住了我的雙眼，讓我頓時心靈迷亂，幾乎辨不清道路。母親告訴我，那些小絨球是楊柳的孩子，它們在春天里離開了母親，飛向遠方去扎根。那一刻，我竟對綿綿柳絮生出了同情的情愫。當它們再次從眼前飛過時，我會駐足停留須臾，目送著一朵朵柳絮飄向遠方。那時，我的思緒也似乎生出了一對潔白的翅膀，跟隨著綿綿柳絮漸行漸遠，直至夢想的地方。

人生路途漫漫，很多時刻似柳絮飄飛，無依無靠。比如遭遇挫折的時候，比如身陷逆境的時候，當我們失去了生活的重心，甚至失去了人生的方向，我們就像懸浮的柳絮，不知春風何時再起，也不知會被春風帶到何方。然而，只要生命不息，只要我們還渴望飛翔，就能夠找到?？康囊环酵寥溃坏┙德?，夢想的種子就會生根發(fā)芽，破土而出，最終長成世間的一道風景。

江南的綿綿柳絮，讓我不禁聯(lián)想到了美麗溫柔的江南女子。

謝朓曾言：“江南佳麗地，金陵帝王州?！苯厦琅绱猴L一樣溫柔，也似柳絮般自由，同時，她們在飄飛起落之間又柔中帶剛。

曾經(jīng)，黃道婆的棉紡織技術造福了千家萬戶，她仿佛一縷南方的柳絮，帶著綿綿不盡的溫暖，拂過大江南北;曾經(jīng)，楊柳岸曉風殘月，畫舫紅樓之間，有秦淮八艷的瀟灑，也有“金陵十二釵”的決絕抗日;如今，有終生廝守敦煌的樊錦詩，這一縷江南的飛絮扎根在黃沙滾滾的荒煙大漠，矗立成了西北大地上最動人的一抹風景。

江南的柳絮到底承載了什么？它是離別，是勇闖天涯的自由;亦是牽掛，是陪伴你成長的思念。柳絮綿綿，最后凝聚在心靈的深處，在每一個孤寂的時刻，悄然掀起心湖的波瀾。

流水淌過了呢喃，明月寄出了相思。在綿綿柳絮的簇擁下，進京趕考的你，遠赴重洋的他，留下了深情，記住了不舍，從此飛向遠方的他們，守得了從容，成得了風流。

渺小如絮的我，也在紛雜忙亂的內(nèi)心留下了小小的一隅，那里紛紛揚揚地飄飛著江南的綿綿柳絮。我把爛漫的江南春景永遠銘刻在心中，讓無數(shù)白色的小絨球自由地飛翔，它們輕盈的身影，拂去了生活的疲憊，讓我擁有了一顆清明的心靈。

又是一年春風起，江南岸柳絮紛飛。柳條飄搖之日，那枝折柳可還在？故人可還會歸來？我一遍一遍思考，一遍又一遍等待。其實，我就是江南春景中的一縷飛絮，帶著些許輕柔，亦帶著些許剛勁，曾在畫屏上輕輕嘆息，也曾在春雨中想起茫茫山河。