田燕飛

提要：1944年9月，在戰(zhàn)局變動和國共力量對比縮小的背景下，中共正式?jīng)Q定以三五九旅一部組建南下支隊南征。為此，中共采取組建具有地緣特征的領導隊伍、梳理湘贛等蘇區(qū)歷史問題、訓練營以上干部、強化部隊內部學習、設立家屬學校、開展擁軍運動、首長閱兵和講話等舉措，對南下支隊進行了系統(tǒng)性的戰(zhàn)前政治動員。三五九旅南下支隊開展的形式豐富的政治動員實踐，給南征人員留下了深刻的政治動員記憶，也展現(xiàn)了抗戰(zhàn)后期中共正規(guī)軍日臻成熟的政治動員能力及特殊的精神風貌。

抗戰(zhàn)后期，國民黨軍面對日軍的“一號作戰(zhàn)”節(jié)節(jié)敗退，加之胡宗南一部調往河南，陜甘寧邊區(qū)面臨的軍事威脅降低。在此時局變動下，中共敏銳地指出，“今后主要發(fā)展方向是南方”(1)中國軍事博物館編著：《毛澤東軍事活動紀事(1893—1976)》，解放軍出版社1994年版，第508頁。，意圖在華南建立穩(wěn)固的敵后抗日根據(jù)地。1944年9月，中共正式?jīng)Q定以三五九旅一部組成南下支隊，進一步實施“向南發(fā)展”的戰(zhàn)略。這與八路軍增派部隊加強經(jīng)略河南，新四軍一部開赴蘇南、浙西等地作戰(zhàn)，共同形成中共“向南發(fā)展”的整體戰(zhàn)略展開形態(tài)。南下支隊是中共當時唯一一支從延安出發(fā)，由北而南跨越黃河長江，長時段獨自作戰(zhàn)的隊伍?？梢哉f，這是中共當時為籌劃對日大規(guī)模反攻與預防戰(zhàn)后內戰(zhàn)作出的最重要的軍事戰(zhàn)略部署之一。

政治動員一般是指一定的政治主體如政黨、國家或其他政治集團，運用通俗化、生動化的形式、方法、途徑，自上而下地激起本階級、集團及其他社會成員的積極性和創(chuàng)造性，引導他們自上而下地參與政治活動，以實現(xiàn)特定政治目標的行為和過程。(2)劉榮剛：《對中國共產(chǎn)黨政治動員的現(xiàn)實思考》，《理論與改革》1998年第4期，第41頁。它是中共在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭、總結經(jīng)驗、發(fā)展自己、戰(zhàn)勝敵人的重要智慧和方法。實際上，政治動員向來是中共的政治優(yōu)勢。毛澤東認為，“沒有普遍和深入的政治動員，是不能勝利的”。政治動員要“把戰(zhàn)爭的政治目的告訴軍隊和人民”，而且“單單說明目的還不夠，還要說明達到此目的的步驟和政策”；“不是一次動員就夠了，抗日戰(zhàn)爭的政治動員是經(jīng)常的”，由此指明了政治動員的目的和實施過程。(3)《論持久戰(zhàn)》(1938年5月)，《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第480—481頁。中共基層黨員也認識到，政治動員就是“要叫群眾明白，為什么要組織，組織起來干什么，怎樣去干”(4)《戰(zhàn)斗中的山東人民》(1940年8月5日李竹如在聯(lián)合大會上的報告)，山東省檔案館等編：《山東革命歷史檔案資料選編》第5輯，山東人民出版社1982年版，第101頁。。從軍事角度而言，蔣介石認為中共“政策須以理想為指導之原則，而適應于事實。政策之確立須先在干部的思想上勾通，而后政策始可得到干部之擁護遵循而為之忠心奮斗。政策確立之后，有戰(zhàn)略指導，有戰(zhàn)術上工作之分配，每一步驟皆在干部思想上搞通，始可自發(fā)的去做。此所謂思想上搞通即為政治教育”(5)《1949年春節(jié)課程表》，《蔣介石日記(手稿本)》，斯坦福大學胡佛研究所檔案館藏。，也關注到中共杰出的政治動員能力。彭德懷指出，“軍隊常是決定政治力量的主要因素”(6)彭德懷：《在北方局黨的高級干部會議上的報告提綱(節(jié)錄)》(1940年9月25日)，晉冀魯豫邊區(qū)財政經(jīng)濟史編輯組等編：《抗日戰(zhàn)爭時期晉冀魯豫邊區(qū)財政經(jīng)濟史資料選編》第1輯，中國財政經(jīng)濟出版社1990年版，第117頁。。朱德則認為軍事和政治、經(jīng)濟有很大關聯(lián)，要想“帶兵帶得好，要有各方面的保證，首先是政治上的保證，就是靠提高戰(zhàn)士的階級覺悟”(7)《關于練兵與帶兵問題》(1943年10月16日)，《朱德軍事文選》，解放軍出版社1997年版，第467頁。。南征是中共南下宏大戰(zhàn)略的重要一環(huán)，為了更好地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，對南下部隊進行戰(zhàn)前政治動員勢所必然。

目前學界對中共各時段的政治動員研究已取得豐碩成果，涉及面寬，兼及宏觀與微觀的研究，基本奠定了有關研究的措施、機制、模式、方式、手段等分析框架。(8)路陽：《國內學術界關于中共政治動員問題的研究綜述》，《社會科學管理與評論》2013年第4期，第85—97頁；李德成、郭常順：《近十年社會動員問題研究綜述》，《華東理工大學學報》(社會科學版)2011年第6期，第46—54頁；Seippel，Dalen，Sandvik，Solstad，"From political sports to sports politics: on political mobilization of sports issues"，International Journal of Sport Policy and Politics，Volume 10, Issue 4. 2018；陳耀煌：《動員的類型：北京市郊區(qū)農(nóng)村群眾運動的分析》，《臺灣師大歷史學報》2013年第50期，第155—197頁；王龍飛：《改造動員：太行根據(jù)地的糾“左”》，《中央研究院近代史研究所集刊》2018年第99期，第47—78頁，等等。但研究多從自上而下的視角切入，研究對象則以群眾動員為主，涉及抗戰(zhàn)后期中共整體戰(zhàn)略視域下正規(guī)軍具體部隊政治動員的研究不多。鑒于南下支隊南征行動的連貫性和相對獨立性，它可以作為考察抗戰(zhàn)后期中共正規(guī)軍戰(zhàn)前政治動員的典型。因戰(zhàn)時行動高度保密，有關南下支隊的檔案史料有限，其他可見資料也相對分散，且多為歷史親歷者回憶性質的載體。(9)李立：《四十八天 八路軍南下支隊北返日記》，生活·讀書·新知三聯(lián)書店1983年版；劉干才、李奎編著：《八路軍大反攻紀實》，團結出版社2015年版，第103—111頁；馬玉書：《三五九旅光輝戰(zhàn)斗歷程》，新疆人民出版社1992年版；烏魯木齊部隊政治部文化部編：《三五九旅南下北返紀實》，新疆人民出版社1982年版；賀勁南：《跟隨王震長征》，新疆人民出版社1994年版；袁任遠：《征途紀實》，湖南人民出版社1985年版；《廖漢生回憶錄》，八一出版社1993年版；馬寒冰：《南征散記》，東北書店1947年版；王首道：《憶南征》，人民出版社1981年版；《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，中央文獻出版社1995年版；周立波：《南下記》，光華書店1948年版，等等。受此所限，學界對三五九旅及南下支隊的研究不多。(10)代表性成果有呂焰：《行動者網(wǎng)絡理論視角下思想動員工作的過程考察——以王震三五九旅大生產(chǎn)運動為例》，武漢大學馬克思主義學院：《“馬克思主義與21世紀社會主義”——第二屆全國馬克思主義理論及相關學科博士生學術論壇論文集》下，2016年，第25—31頁；王赟鵬：《抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨軍隊思想政治工作研究——以八路軍三五九旅為中心》，《思想教育研究》2018年第3期，第127—131頁；李勇、羅玉明：《八路軍南下支隊轉戰(zhàn)湖南述論》，《湘潭大學學報》(哲學社會科學版)2019年第4期，第177—182頁；鄧野：《聯(lián)合政府與一黨訓政：1944～1946年間國共政爭》，社會科學文獻出版社2011年版，第47—50頁。鑒于此，筆者擬通過所收集的資料，借鑒以往研究政治動員的主要視角，并結合考察動員對象的自我動員之舉，對南下支隊戰(zhàn)前政治動員的全過程及其表征線索進行分析，以探討中共正規(guī)軍在抗戰(zhàn)后期強大的政治動員能力及特殊的精神風貌。

一、因何動員：三五九旅南征前面臨的具體困難

抗戰(zhàn)后期，中共因時制宜，決定派遣部隊南征，計劃在湘粵贛地區(qū)建立敵后抗日根據(jù)地，其基本手段是努力壯大自身力量；基本任務是保存南方革命火種，擴大中共在南方的影響力，準備對日反攻，待機收復城市；根本目標則是預防內戰(zhàn)，爭取戰(zhàn)后和平民主，并在內戰(zhàn)不可避免時打敗蔣介石、解放全中國。這些方略均體現(xiàn)了中共領導人明確的長遠目標追求、敏銳的時事政治嗅覺，以及宏大的戰(zhàn)略視野和果斷的決策、組織能力。

豫湘桂會戰(zhàn)之后，毛澤東認為“現(xiàn)在力量的對比起了變化”(11)中國人民解放軍軍事科學院毛澤東軍事思想研究所年譜組編：《毛澤東軍事年譜(1927—1958)》，廣西人民出版社1994年版，第425頁。。1944年7月，他向王震提出，“三五九旅組織南下支隊護送干部，挺進華南，會合東江縱隊開辟湘贛粵桂邊的五嶺抗日根據(jù)地，把華北華中和華南聯(lián)接起來”，在日軍撤退時“就可以配合全國各戰(zhàn)場的強大反攻”。如果戰(zhàn)后蔣介石執(zhí)意發(fā)動內戰(zhàn)，“也能進退有據(jù)，牽制其南方一翼，配合各解放區(qū)的自衛(wèi)戰(zhàn)爭，打敗蔣介石、解放全中國”。(12)《回憶王震同志關于南下支隊的談話——紀念王震同志逝世14周年》，《蕭一平文選》，華文出版社2009年版，第528頁。毛澤東強調，南下就是“要盡量發(fā)展自己，要百分之百地發(fā)展自己的力量”(13)《毛澤東軍事年譜(1927—1958)》，第425頁。。于是，三五九旅開始著手組建南下支隊。(14)即“國民革命軍第十八集團軍獨立第一游擊支隊。1944年10月，中共中央為了打通華北、華中和華南的聯(lián)系，依托五嶺山脈建立新的根據(jù)地，決定抽調八路軍主力一部和一部分干部，組成南下支隊，由王震任司令員，王首道任政委，郭鵬任副司令員，王恩茂任副政委”。(尚海等主編：《民國史大辭典》，中國廣播電視出版社1991年版，第500頁)實際上，南下支隊分為幾個批次相繼南征，本文主要討論的是1944年11月初由王震率領的首批離延南下支隊的戰(zhàn)前政治動員情況。三五九旅是八路軍一二〇師的主力部隊之一，前身是紅六軍團?！捌咂呤伦儭敝?，其一部在旅長王震率領下開赴晉西北抗日前線。1939年起，國民黨不斷制造反共摩擦，在陜甘寧邊區(qū)南面配置重兵，嚴重威脅邊區(qū)安全。中共中央命令該部回師陜北，保衛(wèi)邊區(qū)。當年10月，該旅大部移師邊區(qū)，僅留下雁北支隊就地堅持游擊戰(zhàn)爭。1941年，雁北支隊等部先后回陜歸建，即三五九旅從1941年底起全部駐防邊區(qū)，隨后開進南泥灣開展大生產(chǎn)運動。南征前的南下支隊是一支“勞力與武力結合”“戰(zhàn)斗與生產(chǎn)結合”“背槍上戰(zhàn)場，荷鋤到田間”(15)中共湖南省委宣傳部等編：《南泥灣》，湖南出版社1995年版，第103頁。的隊伍，既擔負保衛(wèi)邊區(qū)的重任，也進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

事實上，國民黨在豫湘桂會戰(zhàn)中的慘敗，既激發(fā)了中共謀求民族獨立的使命感和迫切感，“當此國軍四處危機之際，共產(chǎn)黨人的呼吁讓群眾猛醒，促使國府改弦更張就更加深得人心了”(16)馬千里著，重慶紅巖革命紀念館整理：《崢嶸歲月——馬千里抗戰(zhàn)日記選》，四川人民出版社1998年版，第810頁。；也為南下支隊的戰(zhàn)前政治動員提供了重要契機。但開展政治動員并非易事，1944年初，楊得志率領冀魯豫軍區(qū)一部至延安，部隊出現(xiàn)了“從前方到后方，從打仗到生產(chǎn)，一開始有些同志不太通”(17)《楊得志回憶錄》，解放軍出版社1992年版，第351頁。的情況。三五九旅剛接到南下任務時，“干部們聽說要開赴敵后打仗，一個個高興得不得了！但也感到工作生疏，責任重大”(18)尹保仁：《隨南下支隊南征瑣記》，本社編：《崢嶸歲月》第6集，湖南人民出版社1986年版，第180頁。。部隊要在短時間內完成戰(zhàn)前政治動員，尚面臨不少困難和問題。

其一，從歷史問題看。受限于各種原因，湘贛等蘇區(qū)的一些問題始終未能形成定論，導致一些南下支隊干部存在思想負擔。歷史上，受王明“左”傾錯誤思想影響，洪湖、湘贛等蘇區(qū)的肅反工作出現(xiàn)擴大化、簡單化的現(xiàn)象，如夏曦曾“在貫徹王明‘左’傾冒險主義的過程中，犯了肅反擴大化的錯誤，給湘鄂西革命根據(jù)地和紅軍造成了很大損失”(19)丁新約、王世奎主編：《中國共產(chǎn)黨英烈志》，青島海洋大學出版社1991年版，第245頁。，甚至解散了洪湖蘇區(qū)的黨組織，部分干部遭到錯誤的批判和不公正的處理。湘贛蘇區(qū)的情形與此類似，如王首道1932年3月“被撤銷職務”，張啟龍1933年“被指責為‘右傾機會主義’，開除黨籍”(20)何東等主編：《中國革命史人物詞典》，北京出版社1991年版，第389頁。等等。盡管這些干部后來大都恢復了工作，且1934年紅二、六軍團會合后，對夏曦的錯誤進行了檢討，但當時的有關決定陷入對夏曦個人批判的泥淖中，忽視了其革命貢獻。1935年3月31日，中共中央指出：“夏曦雖有錯誤，但不能說發(fā)展到取消主義，這種說法是夸大了他的錯誤；在內部開展批評斗爭是應該的，但作的組織結論是不適合的?！笔捒艘舱J為，囿于當時思想水平，“同時處在緊張的戰(zhàn)爭環(huán)境，沒有從理論上指出錯誤的實質”(21)《蕭克回憶錄》，解放軍出版社1997年版，第214—215頁。。南下支隊的一些領導干部曾參加過洪湖、湘贛等蘇區(qū)的創(chuàng)建及上述地區(qū)的反“圍剿”斗爭，受歷史遺留問題影響，往往心理包袱沉重。廖漢生就表示：“在過去很長時間里，我一直有種自卑感”，“因為在湘鄂西時期紅2軍團的黨組織被解散過，政治工作制度被取消過，大批干部被當作‘改組派’殺掉了，所以我們在黨的建設、政治建設和干部水平上，遠遠不如別人”。(22)《廖漢生回憶錄》，第126頁。

另外，南征前后時值中共整風運動后期。就運動本身而言，運動“最大限度地減少了黨機器運轉的損耗，是中共革命政治系統(tǒng)運行的有力臂助”(23)黃道炫：《整風運動的心靈史》，《近代史研究》2020年第2期，第26頁。。但1943年7月，康生向中直機關作了“搶救失足者”的報告，“從此，‘搶救運動’就更有所發(fā)展，許多干部和群眾被追查和逼供，制造了大批的冤案和假案，搞得人人自?！?24)袁任遠：《征途紀實》，第137頁。。毛澤東也坦承：“‘搶救運動’那時候，空氣緊張得很，‘搶救’了好些人，許多是搞錯了的。”(25)《在延安大學開學典禮上的講話》(1944年5月24日)，《毛澤東文集》第3卷，人民出版社1996年版，第155頁。在此背景下，為便于南下隊伍開展組織等工作，有必要解除南征干部的思想包袱；加之南征目的地主要在湖南，也需要總結并廓清上述地區(qū)黨的歷史遺留問題。

其二，從安置家屬狀況看。毛澤東1944年提倡邊區(qū)“建立模范家庭”(26)《關于陜甘寧邊區(qū)的文化教育問題》(1944年3月22日)，《毛澤東文集》第3卷，第116頁。。推及黨的組織，中共也很重視單身干部的個人問題，鼓勵他們組建家庭。具體到三五九旅，袁任遠很關心該旅干部，“當時從冀中來了一批女青年，因為部隊有些團級干部還沒有結婚，袁老專門選了五六位女青年送到三五九旅，希望幾個大齡的團級干部能成家”(27)《革命人生——譚天哲將軍回憶錄》，廣州出版社2007年版，第177頁。。旅長王震1937年就已成家，且“毛澤東和朱德都告訴他去鼓勵弟兄們結婚”。該旅諸多干部南征前已建立革命家庭，“他的部隊有四百多人結婚，每年大約生育一百個孩子”，家屬較多。(28)[美]哈里森·福爾曼著，陶岱譯：《北行漫記》，新華出版社1988年版，第49—50頁。這些年幼的孩童及留駐女同志均需要適當?shù)陌才藕驼樟稀?/p>

事實上，毛澤東早在1938年就強調，黨的組織要從共產(chǎn)主義同情和關懷的高度，“減除某些干部對家庭問題的顧慮，借以提高其積極性”(29)中共中央文獻研究室編：《毛澤東年譜(1893—1949)》中，中央文獻出版社1993年版，第1128頁。。另外，此次南征隊伍計劃前進至湖南地區(qū)開展工作。湖南是豫湘桂會戰(zhàn)的主要地點，國民黨在此屯有重兵，而中共在此地力量薄弱，故此次南征極為艱險，被毛澤東稱作“第二次長征”。為使出征將士專心作戰(zhàn)殺敵，如何妥善安排南征人員的家屬，也是中共思考的重要問題之一。

其三，從三五九旅內部關系看。關于南征人選，留駐延安的部分人“認為抽調的優(yōu)秀部隊和優(yōu)秀干部太多了，把三五九旅的精華抽走了”(30)《革命人生——譚天哲將軍回憶錄》，第179頁。。陜甘寧晉綏聯(lián)防軍司令部開會，有人“說到這次編隊許多缺點，但對于旅長正確方面的東西沒有提到，引起旅長很大的不滿”。這雖屬正常的“發(fā)發(fā)牢騷”，體現(xiàn)了中共內部的民主氛圍，但也可看出該旅南下和留駐、上下級干部之間尚存在意見分歧。此外，三五九旅在部隊管理上還存在一些不盡如人意的情況，如部隊偶爾出現(xiàn)打罵士兵、強迫命令等現(xiàn)象，王恩茂“感覺到連隊干部領導方式上有嚴重的毛病，軍閥主義傾向、強迫命令的工作方式非常之多，因此，逃跑現(xiàn)象不斷發(fā)生”，甚至一度發(fā)生連長和政治指導員逃跑的情況。盡管鑒于革命形勢和革命前途，兩人又返回部隊，但這也在某種層面上反映出三五九旅對基層干部的管理還存在一些問題，(31)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第4、20、22—23頁。這些情況均待進一步改善。

當然，南下支隊南征前所面臨的問題并非上述幾端。關于南征，怎樣組建領導隊伍，怎樣教育主要干部，社會層面如何配合軍隊的戰(zhàn)前政治動員等等問題，均有賴于從戰(zhàn)前政治動員的角度加以思考和解決。

二、如何動員：中共對南下支隊多管齊下的動員措施

中共在革命過程中，不僅善于發(fā)現(xiàn)與總結問題，更善于解決問題。抗戰(zhàn)時期，中共形成了環(huán)環(huán)相扣且行之有效的貫徹落實機制，戰(zhàn)前政治動員工作作為三五九旅南征前準備工作中的重要一環(huán)，同樣呈現(xiàn)出中共堅決果斷的執(zhí)行力。南下支隊是衛(wèi)戍延安的重要力量之一，與中共最高領導層接觸密切，與中共中央有天然的親近感。中共通過多管齊下的動員舉措，迅速完成了對這支勁旅的戰(zhàn)前政治動員工作。

(一)精挑南征人選，組建領導隊伍

組建強有力的隊伍，是南征戰(zhàn)略展開的基礎。1944年7月，毛澤東告知王震，中央計劃派遣三五九旅一加強營，用來護送延安一批軍政干部至華中新四軍五師根據(jù)地及廣東抗日游擊區(qū)，以緩解兩地干部不敷的困境，發(fā)展華南敵后抗日根據(jù)地。王震當即請求帶隊，毛澤東遂決定增派人數(shù)。(32)《回憶王震同志關于南下支隊的談話——紀念王震同志逝世14周年》，《蕭一平文選》，第527—528頁。中共對南下人數(shù)先后作了幾番調整：9月10日，擬由一加強營改為一團加幾百干部隨同南下；10月17日，擬增至2200人；11月1日，擬擴大到4200人；11月9日，最終決定4700人南下，加上七一八團200人左右的隨軍干部，共約5000人。(33)王焰主編：《彭德懷年譜》，人民出版社1998年版，第291—293頁。從不斷增加的人數(shù)來看，中共對此次南征投入的資源和人力成本愈發(fā)水漲船高，重視程度亦不斷加深。關于人員調動方式，周恩來認為“有一個經(jīng)驗，以后調動時不要零碎地抽，而是按建制調動”(34)中共中央文獻研究室編：《周恩來年譜(1898—1949)》，中央文獻出版社1998年版，第584頁。，中共遂決定以三五九旅為基礎，分批次、成建制地組建南下支隊。

關于三五九旅首批南征人選，中央有嚴格規(guī)定，要求滿足以下條件：“一、政治思想好，作戰(zhàn)勇敢；二、身體健康，能吃苦耐勞；三、本人自愿，不能強迫命令。”但該旅官兵抗戰(zhàn)熱情高，最終因報名人數(shù)太多，“只得規(guī)定由旅黨委選定，報中央批準”。(35)王首道：《憶南征》，第8頁。組建高效的領導隊伍是保證部隊戰(zhàn)斗力的組織基礎。干部人選主要參考以下原則：“老的，湘鄂、湘贛蘇區(qū)出來的干部；各團營的干部調一半，留一半骨干仍在三五九旅，以保持三五九旅老的基礎，顧及將來的工作。”(36)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第2頁。為此，中共中央委托任弼時、彭真、劉少奇與王震談話，擬定干部人選名單后，再報請中央同意，最后決定整個支隊由六個大隊構成，王震任支隊司令員，王首道任支隊政委，并設置軍政委員會(見表1)。(37)中共中央文獻研究室編：《任弼時年譜(1904—1950)》，中央文獻出版社2004年版，第468—472頁?！败娬瘑T會的性質是黨的領導機關，內部生活是民主的，有什么意見可以發(fā)表，但一經(jīng)決定之后，必須堅決執(zhí)行；任務是討論大的行動、政策問題、高級干部的調動等。”(38)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第23頁。顯然，設置軍政委員會有利于加強黨對南下支隊的統(tǒng)一領導，明晰了民主集中制基礎上的戰(zhàn)時紀律，體現(xiàn)了中共為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，對黨的組織在臨時建制內的靈活設置和運用。

南下支隊主要干部的選擇具有明顯的地緣性特征。以軍政委員會八人為例，七人籍貫屬湘鄂贛三省，湘贛占比為62.5%。毛澤東曾指出：“要組織以本地人民的干部為領導的地方部隊和地方兵團?！?39)《論聯(lián)合政府》(1945年4月24日)，《毛澤東選集》第3卷，第1092頁。湘贛地區(qū)黨的組織在大革命失敗之后，多遭國民黨破壞。此次挑選支隊領導，主要選擇南方本地干部，有利于更好地動員當?shù)厝罕姡虻刂埔说亻_展工作。

表1 南下支隊軍政委員會人員簡況

王 震支隊司令員湖南瀏陽王恩茂支隊副政委江西永新賀炳炎第五大隊負責人湖北松滋廖漢生第五大隊負責人湖南桑植文建武第六大隊負責人湖北羅田張成臺第六大隊負責人河南新縣劉 型支隊政治部主任江西萍鄉(xiāng)

(二)梳理歷史問題，解放干部思想

為解決歷史遺留問題，中共中央多次以談話會的方式，就湘贛蘇區(qū)的有關問題進行討論。毛澤東是湘贛蘇區(qū)的締造者之一，很關心湘贛省委的歷史問題。據(jù)王首道回憶：“一九四四年十月，毛澤東同志在延安接見了我們，了解了湘贛省委工作中的一些情況和問題?！?40)《王首道回憶錄》，解放軍出版社1988年版，第151頁。1944年10月2日至26日，任弼時多次召集南下干部開會，聽取大家對湘贛省委歷史的看法和意見，分析和總結湘贛蘇區(qū)的歷史經(jīng)驗和教訓。10月26日，在王震、張啟龍、王恩茂、蕭克、王首道等人發(fā)言后，任弼時在總結湘贛省委的歷史時指出：“檢討歷史‘要以歷史的觀點去看問題’……目的在于總結經(jīng)驗教訓，‘不是過分追究個人責任’……對王首道、張啟龍以及甘泗淇這些同志的打擊‘都是不對的’，包括后來‘與夏曦同志的斗爭方法上也有錯誤’……舊省委的顯著成績是統(tǒng)一了湘贛邊的領導；發(fā)動了基本群眾，鞏固了蘇區(qū)；建立和發(fā)展了武裝。新省委并沒有滿足當時中央的要求，‘也沒有徹底地執(zhí)行他們的路線，因此他們說新省委還有右傾機會主義’”，最后決定“撤銷夏曦作出的解散洪湖黨組織的決定，并確定大后方黨員大多數(shù)是可靠的”。(41)《任弼時年譜(1904—1950)》，第469頁。任弼雖然當時強調，他的講話不作為湘贛蘇區(qū)歷史問題的最后結論，“是因為湘贛過去所執(zhí)行的路線與當時整個黨的路線是分不開的，而那個時期的黨的路線究竟如何，是需要七大作結論的”，但也提出“這次的座談也可以得出一個初步的共同的意見或者是初步的結論”。(42)任弼時：《在湘贛工作座談會上的發(fā)言》(1944年10月26日)，中共中央文獻研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻選編》第21冊，中央文獻出版社2011年版，第564頁。

10月31日，中共中央書記處會議決定，正式派遣南下支隊南征，同時“對南方黨的估計，會議同意毛澤東的看法，即大后方絕大多數(shù)黨員是可靠的，有問題的只是少數(shù)”(43)《周恩來年譜(1898—1949)》，第586頁。。中共最終從中央層面對南征地區(qū)黨的組織和干部的歷史作了實事求是的分析。在中共七大對黨的歷史作出全面決議之前，中共中央這樣有針對性地就一支隊伍的主要領導干部和一個地區(qū)黨的歷史進行個別與集中相結合的討論并定調，是極為少見的情況。這就基本解決了南征地區(qū)黨的歷史遺留問題，解放了南下干部的思想。

(三)統(tǒng)一內部意見，開展思想動員

三五九旅為彌合內部意見分歧，使南征意識內化為支隊個體的思想意識及行動自覺，再由此實現(xiàn)向支隊集體共識發(fā)展的目標，積極加強對南下隊伍的思想教育。該旅主要采取集體會議與個別談話、樹立典型相結合的方式，不斷總結以往工作經(jīng)驗及教訓，加強自我檢查與檢討，提升對南下目標任務的認識。集體學習方面，三五九旅要求連以下干部“組織學習《軍隊政治工作》等文件。全軍開展了深入廣泛的思想動員，使每個戰(zhàn)士都能明確這次進軍的目的和意義，提高了廣大指戰(zhàn)員的思想水平、政策水平和工作能力”(44)中共湖南省委宣傳部、湖南省延安精神研究會編：《南泥灣續(xù)集》，湖南人民出版社2006年版，第388頁。。旅首長還親自主持學習班，通過小組討論的方式，進一步推動形成全旅的戰(zhàn)前學習熱潮，以達到加強教育的目的。有人言及，“學習班由王震、王首道、王恩茂等旅首長主持”，某天，“我們學習小組正在討論，王恩茂同志來了……向我們講述洛陽、長沙、衡陽失陷以后的抗戰(zhàn)形勢，要我們把開展敵后斗爭的困難想得多一點，把問題想得復雜一點，把斗爭想得殘酷一點”，“這樣就可以促使我們把準備工作，包括精神的、物質的、戰(zhàn)略戰(zhàn)術的等各個方面的準備工作，做得更好一點，以求得工作的勝利”(45)尹保仁：《隨南下支隊南征瑣記》，《崢嶸歲月》第6集，第180頁。。

自1944年7月至9月中旬，三五九旅多次召開會議，反思以往工作缺點，協(xié)調統(tǒng)一內部意見與立場，以此強化思想建設，提高政治意識。以支隊副政委王恩茂為例，除去非正式討論及私下談話，其日記有明確記載的正式會議日期有12天，會議內容多圍繞干部關系、官兵關系、軍民關系、審查干部、自我批評等問題展開，如7月24日“繼續(xù)開各團主任、組織股長的會議”，8月15日“上午各營分組討論，我和左政委參加三營，檢討了十一連的干部關系、官兵關系、軍民關系”，8月16日“開大會，展開了三營問題的討論”，8月18日“繼續(xù)開會，晚上我講了官兵關系，對待落后分子，對待病員，對待逃跑分子，干部關系，軍民關系，自我批評等問題”，9月8日“旅長作報告，到會干部400多人”等等。加上無記載的日期，保守估計，從毛澤東7月初與王震談話算起，截至9月24日，該旅內部關于南下問題而召開會議的時間累積當不少于15天，可見三五九旅接到任務之后反應速度快，會議頻率高，覆蓋面廣，動員力度大。(46)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第4—23頁。

這些措施從整體上推動了南下支隊的戰(zhàn)前政治動員工作,使南征人員親自參與到動員的完整過程當中，達到了其他動員措施難以企及的動員成效。

(四)開辦短期訓練班，實施干部訓練

干部是隊伍的核心。為加強對南下支隊主要干部的政治動員，中共中央從9月24日至10月29日，特在中央黨校附設短期訓練班，對營以上干部進行教育與訓練。訓練班中除黨校教員上課外，中共領導人毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、陳云、任弼時、彭德懷、陳毅等人也常親自演講授課或個別談話。訓練借鑒了抗日軍政大學“政治學習為主，軍事教育為輔”的教育模式，在抗大“毛主席主講《軍事戰(zhàn)略學》，李富春主講《黨的建設》和《社會發(fā)展史》，肖勁光主講《游擊戰(zhàn)術》，李德主講《戰(zhàn)役學》”(47)《沈啟賢將軍回憶錄》，政協(xié)漢陰縣委員會文史資料委員會、漢陰縣檔案史志局編：《漢陰文史資料》第12輯，2017年版，第67—68頁。；而訓練班有《黨的建設》《中國革命史》《辯證唯物主義》《政治經(jīng)濟學》《聯(lián)共黨史》《西洋革命史》《新民主主義論》等課程，(48)《三五九旅南下北返紀實》，第114頁。兩者在課程設置上有部分交叉重合。訓練班的特別之處在于，上課內容講究實用，不拘于固定形式，主講人常通過時局切入，結合各自革命經(jīng)歷，講授時事政治、黨的方針與政策、戰(zhàn)斗任務與技巧等問題，也對南方抗日斗爭形勢、長江兩岸抗日斗爭歷程、新四軍五師概況等進行了詳盡的介紹，從根本上體現(xiàn)出為南征而訓練的特點。

毛澤東在報告中主要強調加強團結、反對山頭主義等內容。在學習討論中，學員對“山頭”的問題議論較多，反應強烈。毛澤東在報告中善于運用舉例，將態(tài)度和觀點融入其中，如1944年10月25日，他說：“七軍是廣西軍隊，歷史上是有成績的，如果有態(tài)度不好，任人行政不好，我要承認錯誤。還有五軍團，寧都暴動來的，受了很大犧牲，過去有不對的地方，我也要承認錯誤，為什么會有錯誤呢？這里頭表現(xiàn)著一個不信任。”(49)《莫文驊回憶錄》，解放軍出版社1996年版，第192、194頁。他還舉例說明：“柳樹有機動性，松樹有原則性，柳樹可親，松樹可靠，我們共產(chǎn)黨人就是要可親、可靠?！?50)彭真?zhèn)骶帉懡M：《彭真年譜(1902—1948)》第1卷，中央文獻出版社2012年版，第264頁。這些講話往往主題鮮明、生動活潑。此外，陳云從馬克思主義理論與中國革命實踐、黨的歷史與現(xiàn)實出發(fā)，介紹了“毛主席的精神”對于指導中國革命與實踐的意義。陳云著重強調政治學習，尤其是在授課中貫穿對“毛主席的精神”的解讀運用，是對即將到來的中共七大提出的“毛澤東思想”的重點闡述。廖漢生領會到：“陳云同志談的‘毛主席的精神’，實際上也就是后來黨的‘七大’開始明確使用的統(tǒng)一概念‘毛澤東思想’。這次談話，使我對毛主席、對毛主席的思想有了一個更加清晰、更加深入的認識。”(51)《廖漢生回憶錄》，第129頁。彭真則“講了城市工作，去前方工作的政策問題，黨內民主集中制的問題，作風問題，帶干部隊的問題。到了各地工作應該：1、實事求是；2、照顧全局；3、群眾觀點；4、在策略上爭取多數(shù)”(52)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第24頁。等內容。這次培訓課程設置靈活、針對性強，有助于提升南下干部革命理論和敵后斗爭技巧。

總之，此次訓練班開設時間雖短，但訓練方向明確，講授人具有崇高的道德威望，極富人格魅力，理論修養(yǎng)深厚，戰(zhàn)斗實踐豐富。他們注重對敵后抗戰(zhàn)經(jīng)驗和黨的方針、政策等進行闡述和總結，對加強學員的理論學習、提升學員戰(zhàn)斗技巧、提振學員南征信心具有重要作用。正如馬寒冰受訓后感言：“訓練班雖然是短短的一個半月，但絕非你上別的學校三五年可以得到的，因為每個訓練課程都是流血流汗的斗爭經(jīng)驗，又是科學地把這些經(jīng)驗綜合起來的結晶?！?53)馬寒冰：《南征散記》，第16頁。

(五)妥善照料家屬，消除南征顧慮

為消除南征人員顧慮，中共積極妥善安排和照料其家屬，主要措施有：

其一，開辦家屬學校。1944年9月，中共首次在延安南關飛機場附近成立三五九旅家屬學校。學校采取半封閉式管理方式，集中對部隊家屬開展學習活動，進行技能訓練。曾滌回憶：“家屬學校還任命了校長，記得先后擔任校長的有袁任遠同志的夫人周雪林，女將軍李貞，譚政同志的夫人王昌德和王震同志的夫人王季青”，學校的任務“就是安定家屬們的情緒，照料好干部們的孩子。學校組織制度健全，我們天天學習、開會、扭秧歌”。(54)李立主編：《憶曾滌》，中國工人出版社2001年版，第195頁。家屬學校是對南征人員家屬進行集中管理和教育的公共平臺，家屬們平時除了上課學習，還會討論時事和參加生產(chǎn)，學校也會邀請其他單位過來演出，通過文娛活動豐富干部家屬課余生活。

其二，中共中央領導、旅首長看望和慰問家屬。周恩來參加了家屬學校的開學典禮，發(fā)表講話稱：“家屬學校是一所革命的學校，是一個革命的大家庭。同志們既是家屬又是革命隊伍中的一員，所以，你們要好好學習，把生產(chǎn)搞好，把孩子帶好。中央已經(jīng)把你們的情況告訴了前方。南下的同志在前方也打得很好，請你們不要掛念?！蹦舷轮ш牫霭l(fā)前，王震去看望家屬時說：“現(xiàn)在交給你們三大任務：第一，要努力學習，學習黨的方針、政策，學習中央的指示，文化低的同志還要學習文化。第二，要搞好生產(chǎn)。后方生產(chǎn)搞好了，也就有力地支援了前方。第三，要帶好孩子，孩子是革命的后代，一定要照顧教育好?！?55)《南泥灣續(xù)集》，第399頁。領導的看望和慰問，體現(xiàn)出中央對南征工作的高度重視和對南征家屬的親切關懷。家屬學校也會及時通告家屬關于出征將士們在前線的消息，以穩(wěn)定家屬情緒；而家屬情緒穩(wěn)定，又進一步堅定了南征人員的戰(zhàn)斗信心。

其三，陜甘寧邊區(qū)政府的照顧。高崗代表邊區(qū)政府向南征人員表示：“告訴我們不要掛念家屬，有著陜甘寧邊區(qū)政府的照顧，一定會使他們什么都不至于困難?！?56)周立波：《南下記》，第4頁。三五九旅還“為每個家屬批了二百元邊幣”(57)《三五九旅南下北返紀實》，第122頁。。南下支隊的“家屬集中孩子390多個，給他們生產(chǎn)基金約6000萬元，因此他們的生活是有保障的”(58)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第114頁。。

通過以上方式，中共基本做到了對南征人員家屬的有效管理、教育和照顧，很大程度上解決了南征人員對家庭的后顧之憂。

(六)其他戰(zhàn)前政治動員的舉措

中共還采取其他措施來推動南下支隊的戰(zhàn)前政治動員工作。

其一，發(fā)動群眾，積極開展擁軍運動。王首道回憶，部隊出發(fā)前一段時間，“人們紛紛動員起來，把節(jié)省下來的白面、豬肉、蔬菜送給我們，還送來了一些紀念品。魯藝、戰(zhàn)斗劇社的同志們趕排最新節(jié)目為我們演出”(59)王首道：《憶南征》，第11頁。。馬寒冰也憶及，“從十月中旬到十一月初，我們看到了七八個京劇，二三個話劇，兩次電影，至于秧歌，更是不計其數(shù)了”(60)馬寒冰：《南征散記》，第16—17頁。。其中有一場話劇《糧食》(又名《沁源圍困》)，“表現(xiàn)太行山區(qū)沁源前線軍民開展的緊張保衛(wèi)麥收、粉碎敵偽軍搶糧計劃的斗爭的戲”(61)王培元：《抗戰(zhàn)時期的延安魯藝》，廣西師范大學出版社1999年版，第274—275頁。。這些藝術作品的內容介于當下現(xiàn)實與未來理想之間，更能從心靈深處激發(fā)南征人員的戰(zhàn)斗熱情和意識，加上中共本身鼓勵戰(zhàn)士奮勇殺敵、英勇頑強，更易使其形成內生性的戰(zhàn)斗自覺和勇氣。部隊開拔時，“群眾和延大師生夾道而立，唱著特為王王部隊送行編制的秧歌，打著鑼鼓，歡送我們”(62)周立波：《南下記》，第5頁。，同樣給南征指戰(zhàn)員留下了深刻印象。

其二，中共中央領導進行戰(zhàn)前閱兵和講話。中共戰(zhàn)前政治動員的高潮是閱兵和講話，這是再一次從整體上對南征隊伍進行集體性的動員鼓舞。1944年11月1日，南征隊伍集結于延安的飛機場，中共中央領導出席閱兵和講話。上午十點，毛澤東對部隊進行分列式和行進式閱兵，緊接著毛澤東、朱德、任弼時、葉劍英、賀龍等先后發(fā)表訓詞。毛澤東強調部隊要“為人民服務”，做到“秋毫無犯”，成為“王者之師”。最后，由王震率領全體出征將士宣誓。(63)馬寒冰：《南征散記》，第18頁。與其他部隊戰(zhàn)前講話不同的是，11月10日，南下支隊正式從延安出發(fā)時，部隊再次在機場接受了中共中央領導的檢閱。這充分反映了毛澤東和中共中央對此次南征的高度重視。至此，中共系統(tǒng)性地完成了對南下支隊的戰(zhàn)前政治動員。

由上可知，此次南下支隊戰(zhàn)前政治動員頗具特點。從時間上看，從毛澤東7月初擬定派部隊南下，至9月中共中央正式?jīng)Q定南征方略，再到11月初部隊開拔，共四月余，準備時間相對充裕。從空間上看，延安是中共中央所在地，屬于抗戰(zhàn)大后方，開展戰(zhàn)前動員不易受到敵人威脅、襲擾等影響，具有良好的外部安全條件。從方式上看，此次戰(zhàn)前政治動員多措并舉。從參與主體看，此次動員涉及中共中央、邊區(qū)政府、三五九旅及群眾等對象，覆蓋面廣。加之中共中央的直接參與，尤其是毛澤東等參與到訓練干部乃至戰(zhàn)前閱兵和講話等動員工作中，使得南下支隊的戰(zhàn)前政治動員被賦予更多的政治意義，代表了中共中央對“向南發(fā)展”戰(zhàn)略的殷切期望。這些特點使得南下支隊的戰(zhàn)前政治動員舉措能夠對南征人員產(chǎn)生更為強烈的心理暗示和激勵作用，從而強化了政治動員的成效。

三、成效反饋：南下支隊的政治動員記憶與其在南征中的動員實踐

中共通過前述政治動員的舉措，助推南下支隊迅速完成南征前的各項準備工作，使南下支隊迅速從一支兼顧生產(chǎn)與防衛(wèi)的隊伍向戰(zhàn)斗隊伍轉變，給南征人員留下了深刻的政治動員記憶，其成效廣泛而影響深遠。

首先，戰(zhàn)前政治動員的深刻記憶已被凝聚成南下支隊的集體共識，具有意識正確的指向功能。個體覺悟是集體記憶痕跡的一部分。被中共中央領導戰(zhàn)前檢閱，南征人員感到無上光榮，他們認為檢閱是“最幸福的時刻”，對于南征“我們懷著必勝的信念，堅決響應黨中央‘打到江南去，解放全中國’的戰(zhàn)斗號召，懷著愉快的心情離開了延安”。(64)賀勁南：《跟隨王震長征》，第137頁。馬寒冰對此描述得更為形象生動：“每個人的胸膛，都被熱血所激動，每個人都展開了勝利的眼睛，朝望著南國的原野，和那千百萬被遺棄的人民?！?65)馬寒冰：《南征散記》，第13頁。至于不能參加首批南征而留駐延安的人員，心中難免失落，“自去年十一月份，王震旅長、王首道政委帶領第一支隊南下后，我們班好幾名戰(zhàn)士都鬧了‘思想情緒’，不知道給連、營、團、旅首長寫了多少申請報告，要求去前線消滅侵略者”，在南下支隊第二批次即將出發(fā)時，有人最初因擔心得不到中央領導檢閱而心情低落，爾后如期被檢閱則激動不已。(66)左齊等：《忘不了那片黃土地》，解放軍出版社1985年版，第326、329頁。廖漢生通過戰(zhàn)前的干部訓練，擺脫了先前的“自卑”看法，認為“每一個人，每一支部隊都各有長處，各有短處，經(jīng)過努力學習和鍛煉，短處是完全可以轉變?yōu)殚L處的，盲目自卑是沒有根據(jù)的”。在部隊開拔前，他表示：“我們是從黨中央身邊出發(fā)的，是經(jīng)過中央黨校學習和延安整風鍛煉的，應該牢記黨的教誨，不辜負黨的期望，堅決完成任務！”(67)《廖漢生回憶錄》，第126、129頁。這也體現(xiàn)出南征戰(zhàn)士從接受教育向自我肯定的心理轉變歷程。

我們也可以從行為結果來驗證南下支隊的戰(zhàn)前政治動員成效。戰(zhàn)前政治動員是南下支隊出征前的前置性動員舉措，南征人員多屬于行為客體，往往是被動接受動員教育，從而產(chǎn)生應激性的反應和思考。他們只有下沉到革命戰(zhàn)斗與實踐中，才能把動員的成效升華為內生性的自我動員。部隊南下前，組織決定讓邊區(qū)著名的“勞動模范”劉順清留在南泥灣三五九旅留守處領導生產(chǎn)。劉順清五次申請南下，均未得到批準，于是“先斬后奏”“開小差”，提前溜到甘谷驛，等待南下隊伍經(jīng)過。王震和王恩茂等研究后，不得已只能同意他隨軍南下。(68)尹保仁：《隨南下支隊南征瑣記》，《崢嶸歲月》第6集，第185—186頁。在中共高度嚴明的戰(zhàn)時紀律體系之下，劉順清非常清楚此般私自脫離組織是“越軌”的行為。但他甘冒風險，選擇與組織決定“背道而馳”，這其實是劉順清的自我動員戰(zhàn)勝了組織的紀律和決定。這也從行為結果層面驗證了中共戰(zhàn)前政治動員所具有的強烈而深刻的影響力。

其次，中共對南下支隊的戰(zhàn)前政治動員，在實踐中具有很強的張力和適應性。陳宗堯在南征途中犧牲前說：“我沒有什么掛念，老婆孩子都在延安，有黨撫養(yǎng)他們，我很放心。請你告訴毛主席，說我再不能為革命繼續(xù)奮斗了，但我是愉快的?！?69)左齊等：《忘不了那片黃土地》，第58頁。他篤信黨組織會照料好妻兒，心里服膺領袖，滿懷革命信仰。此認知與王恩茂妻子駱嵐在臨別贈言中的內心活動具有同質性。她對王恩茂說：“你去前方，留下我和北來(注：恩茂和駱嵐同志的大兒子)，還有肚子里的孩子，但是我不難過。因為我知道，你是執(zhí)行黨的決定，為了黨的事業(yè)?！?70)《王首道回憶錄》，第239頁。這是從家屬的心理角度體現(xiàn)了支持南征的態(tài)度和決心。二者從性別兩端建構了南征人員認知政治動員的心理模式。

在南下的實際工作中，南下支隊很注意維護自身紀律及與兄弟部隊的團結。廖漢生回憶，因南下要經(jīng)過新四軍五師地區(qū)，且有部分干部會留下工作，故部隊常利用行軍間隙進行會合教育，要求部隊謙虛謹慎、戒驕戒躁，要樹立向五師學習的觀念，不能因來自延安就“自視甚高，自以為是”。為此，支隊提出“服從新的領導，團結原有同志，開展對敵斗爭，擴大部隊，擴大根據(jù)地”的口號，得到大家的一致認同和遵守。兩軍于1945年1月27日順利會師。廖漢生留在鄂豫皖湘贛邊區(qū)擔任中共襄南地委書記。1945年3月10日至20日，在襄南地委召開的各縣縣委書記聯(lián)席會議上，廖漢生強調了黨內團結問題，并對山頭主義進行全面分析，以期“用黨中央的指示精神來統(tǒng)一大家的思想，規(guī)范大家的言行”(71)《廖漢生回憶錄》，第133—134頁。。這顯然與南下前毛澤東論述山頭主義具有相當程度的邏輯契合。新四軍五師則認為南下支隊“帶來了新的力量，帶來了黨中央、毛主席的指示”(72)王首道：《憶南征》，第74頁。，號召邊區(qū)的軍民向其學習，體現(xiàn)了中共敵后根據(jù)地軍民對來自延安八路軍正規(guī)部隊的一貫推崇。

最后，南下支隊在戰(zhàn)斗實踐中，不斷地進行補充性的自我優(yōu)化動員，以克服戰(zhàn)前政治動員成效弱化所帶來的不良影響。隨著南下支隊離延安越來越遠，戰(zhàn)斗減員嚴重，部隊不斷補充新的兵員。但新兵素質參差不齊，一些新兵紀律意識淡薄，脫離群眾，以至于“搜俘虜腰包，翻老百姓東西，破壞機關、學校，沒收商店”(73)《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第107頁。。加之“由于戰(zhàn)斗頻繁，流動性大，部隊政治工作有所放松，部分戰(zhàn)士只講打仗勇敢不勇敢，不注意遵守革命紀律”(74)王首道：《憶南征》，第144、94頁。。如因缺少糧食，部分戰(zhàn)士曾發(fā)生搶食問題。部隊繳獲一批食鹽，但因行軍極度疲勞，少數(shù)戰(zhàn)士“就把身上帶的食鹽倒在山坡上”。戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士容易產(chǎn)生緊張心理，在戰(zhàn)斗優(yōu)先的前提下，部隊也無法及時開展教育和訓練，導致南下支隊戰(zhàn)前政治動員的成效出現(xiàn)弱化現(xiàn)象。

針對戰(zhàn)斗中出現(xiàn)的新問題，南下支隊利用作戰(zhàn)間隙，積極整頓隊伍，組織干部學習《一九四五年的任務》等黨的最新文件，要求“各連隊通過開展批評與自我批評，揭露矛盾，運用典型事例，逐條對照三大紀律八項注意，教育全體指戰(zhàn)員克服不正之風”(75)王首道：《憶南征》，第94—95頁。關于南下支隊戰(zhàn)時整飭紀律的內容還可參見《王恩茂日記——南征北戰(zhàn)》，第93—94、99、107、129、133、147頁。。通過這些戰(zhàn)時舉措，南下支隊及時糾正了部隊中少數(shù)成員思想放松現(xiàn)象，保持了部隊戰(zhàn)斗力。這些舉措也反證了部隊進行戰(zhàn)前政治動員的必要性，表明政治動員成效受到時間、空間和實踐等因素的影響，會產(chǎn)生動態(tài)變化，需要成效的接受主體在實踐中不斷進行補充性的自我優(yōu)化動員。南下支隊1945年3月23日進抵平江，之后布告湘省：“查本軍奉命援湘，在來團結人民，貫澈抗日主張，實行民主政治，安定社會秩序，解除人民疼苦……”(76)《寧鄉(xiāng)縣府來文為抄呈“奸匪”王震部新散發(fā)“偽主席”毛澤東論聯(lián)合政府小冊及“荒謬布告”等件》(1945年8月21日)，湖南省檔案館藏，檔案號：M0017—001—00169—001。雖然日后面臨更險惡的斗爭環(huán)境，如周立波回憶“國民黨反動派集中兵力，天天打我們，有時晚上還來打。我們天天要行軍，有時晚上還要走”(77)《三五九旅南下北返紀實》，第201頁。，但這支精干隊伍始終存在，并不斷總結經(jīng)驗及調整斗爭策略，堅定執(zhí)行中共中央賦予的任務，克服重重困難，于戰(zhàn)火中不斷延續(xù)政治動員的生命力。

總之，南下支隊經(jīng)歷了戰(zhàn)前政治動員的洗禮，并在南征過程中不斷外溢出政治動員的成效，從政治動員角度反映了中共在全面抗戰(zhàn)期間形成的“控制和民主、親民、群眾路線等多個面向有機結合，在控制機器中貫注溫情，權力運作變得柔性”等獨特氣質?！翱箲?zhàn)就是中共氣質大大豐富和變化的時期，對中共的成長具有非同一般的意義”，抗戰(zhàn)因此成為中共發(fā)展史上最重要的階段之一。(78)黃道炫：《抗戰(zhàn)時期中共的權力下探與社會形塑》，《抗日戰(zhàn)爭研究》2018年第4期，第24頁。這也歷史地賦予中共在民族生死存亡之際引領統(tǒng)一戰(zhàn)線的重任，使中共成為全面抗戰(zhàn)的中流砥柱。

結語

在抗戰(zhàn)時局變動和國共力量對比差距縮小的背景下，中共決定以三五九旅一部組建南下支隊實施南下戰(zhàn)略。三五九旅是中共正規(guī)軍一二〇師的主力之一，且長時段保衛(wèi)延安，距離中共領導層近，中共中央直接參與到對其開展的戰(zhàn)前政治動員之中，賦予了此次政治動員在中共歷史上的特殊意義。

南下支隊平時擔負“勞武結合”的雙重任務，南征前須迅速轉換戰(zhàn)斗目標和解決諸多問題。為此，中共多管齊下對其進行戰(zhàn)前政治動員：建立具有地緣特征的領導隊伍，并設置軍政委員會；有效解決了南下地區(qū)黨的組織和南下干部的歷史問題，減輕了南下干部的思想負擔；三五九旅從內部對全體將士進行戰(zhàn)前教育，并在中央黨校附設訓練班，毛澤東等親自演講授課，訓練南下支隊營以上干部；首次設立三五九旅家屬學校，以半封閉式管理方式，對軍屬予以照料和教育；通過表演話劇、秧歌及播放電影等方式，廣泛發(fā)動群眾，開展擁軍運動；中央領導開展戰(zhàn)前閱兵和發(fā)表講話，數(shù)次對南征隊伍進行集體性的動員。這些措施體現(xiàn)了中共對南下支隊，從民眾至軍隊、從軍隊內部到軍隊外部、從中央至部隊、從家庭至黨組織、從黨組織到個體的多層面、復合型、系統(tǒng)化的動員特征，達到了毛澤東認為的政治動員應全面深入進行，并指出動員的目的、步驟和政策，使動員對象明白政治目標，以及開展多層次動員的要求。

中共上述動員舉措，使南下支隊迅速完成了南征的戰(zhàn)備工作，其成效廣泛而影響深遠。南征人員形成了深刻的政治動員記憶，逐步地使動員成效升華為內生性的自我動員，較好地體現(xiàn)了動員成效及其張力和適應性，并在戰(zhàn)斗中持續(xù)外溢出政治動員的效果。南下支隊因戰(zhàn)時客觀原因曾出現(xiàn)的個別人員的作風問題，反證了戰(zhàn)前政治動員的必要性；而它熟練運用戰(zhàn)時補充性的糾偏措施，則展現(xiàn)了中共軍隊自我分析并解決問題的杰出能力。總之，中共對南下支隊的戰(zhàn)前政治動員，較好地展現(xiàn)了中共正規(guī)軍在抗戰(zhàn)后期日臻成熟的系統(tǒng)化動員能力，以及中共為了實現(xiàn)戰(zhàn)略目標高度集中又靈活變通的應對能力，為中共在對日反攻和解放戰(zhàn)爭中的大發(fā)展和大勝利積累了寶貴經(jīng)驗。