翁學婉

“畢業(yè)雖有段日子，但一路走來，卻總忘不了您給我母親般的關(guān)懷和愛。在今天這個特別的日子里，請允許我叫您一聲媽媽，向您獻上我最誠摯的問候：母親節(jié)快樂！”

這是2020年的母親節(jié)，我收到的一條來自學生的短信。我在腦海里搜尋，發(fā)短信的這個女孩的形象漸漸清晰，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，但眼神里卻總藏著一種憂郁和叛逆，這是我?guī)н^的一個來自山區(qū)的復讀生——小月。小月剛分到我班的時候，我對她的印象很差，憑直覺判斷這是一個“難搞”的學生。果然不出我所料，開學不到一個月，她在班里已劣跡斑斑：宿舍多次違紀、上課發(fā)呆、寫情書、與同學關(guān)系緊張。這種種跡象更加深了我對她的不好印象，我心里暗暗告誡自己，對這個學生一定要嚴加管教，要不可能會給整個班級帶來很壞的影響，但后來發(fā)生的一件事情卻改變了我的看法。

一天，我正在上課，小月趴在桌上，手里拿著筆寫寫畫畫。我走過去一看，她正在畫畫，紙上畫著幾個人，她看到我發(fā)現(xiàn)了，干脆一副無所謂的樣子。她挑釁的眼神點燃了我內(nèi)心的怒火，我一把扯過她的紙，扔到講臺上，她很不服氣地掃了我一眼，我心想：成績不好，上課還不認真聽講，實在過分。我強忍怒火，讓她下課到我辦公室。

在辦公室里，我狠狠把她批了一頓，看到她眼里含著眼淚的委屈的樣子，不知為什么，我突然想起我的女兒，脫口而出：“傻妹妹，媽媽問你，你為什么要這樣做？”話一出口，我自己也愣住了，但卻發(fā)現(xiàn)小月看我的眼神滿是溫情，沒有了剛才的叛逆和憂郁。于是，我順勢拉她坐下來，那天她敞開胸懷和我講了很多家里的事情。

這是一個在缺少親情的單親家庭長大的女孩，她的父母在她小時候就分開了，她對母親的記憶停留在9歲那一年，她的父親常年在外打工，她和弟弟跟隨農(nóng)村的爺爺奶奶生活。她說經(jīng)常夢見媽媽回來看她，拉著她的小手給她講故事，后來媽媽要走了，她在后面追啊追啊，卻怎么也追不上，就驚醒過來。她說她多么希望她的媽媽能夠回來看看她，哪怕一次都好，但一年一年過去，這成了一種奢望，最后心里只剩下怨恨。過幾天就是她的生日了，她希望一家其樂融融，就像那幅畫一樣。

望著小月稚嫩的臉蛋，一股憐愛之情涌上心頭，我暗暗責怪自己，這并不是一個壞學生，這只是一個渴望疼愛的孩子。班里的很多同齡人還在父母面前撒嬌，受到家人的萬般寵愛，而她稚嫩的肩膀卻要承受很多本不該屬于她這個年齡該承擔的苦難，她心里難免會有怨言，做出一些叛逆的事情，也是可以理解的。我想，如果能幫她解開心結(jié)，讓她感受到溫暖，她一定能變成一個陽光的女孩。

那天，我誠懇地和她談了很久，我說我們沒辦法選擇自己出生的家庭，爸爸在外面打工，也是在為這個家庭做努力，爺爺奶奶年紀大了，但他們也在以他們自己能做到的方式愛你，媽媽可能有她的難處和苦衷，但她肯定是希望自己的女兒快樂的。

在接下來的日子里，我盡量以各種方式關(guān)愛小月，她生日的時候，我組織全班同學為她慶祝;她的校服裂開了一個口子，我?guī)п樉€幫她縫補;她有心事的時候，我跟她談心;她有一點點進步，我就及時表揚她、肯定她。剛開始的時候，她看我的眼神是躲閃的，慢慢地，她的臉上開始有了笑容，學習也不斷地穩(wěn)步前進，最后考上了廣州的一間金融學院。畢業(yè)那天，看著她臉上綻放的笑容和眼里滿滿的自信，我知道陽光已經(jīng)照進了她的心田。

我們常說“師者父母心”，在和孩子相處的過程中，我對這句話有著深深的感觸。每一個孩子的原生家庭都不一樣，因此每一個學生都存在個性化差異，這就需要我們有一雙慧眼，去洞察孩子的內(nèi)心世界。在孩子行為出現(xiàn)偏差的時候，我們不要著急去責備，不妨停下來想一想，如果這是我的小孩，我希望老師怎樣對待她。如果我們能真誠地去聽聽孩子內(nèi)心的聲音、耐心地去了解孩子出現(xiàn)問題的原因，以母親的情懷去推開孩子的心門，那么相信很多問題都會迎刃而解，而且有時這種情感教育不但能溫暖學生，甚至可能改變他的人生。

本欄責任編輯 王思靜