王晶

“老師的教導(dǎo)一直影響著我”

談起學(xué)習(xí)和工作，柯妙拉表示自己的經(jīng)歷簡單平淡，一路走來可以說是順風(fēng)順?biāo)?。?dāng)初中考結(jié)束后，她考慮到醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校專業(yè)性強，就業(yè)范圍廣，于是報了這間學(xué)校。四年的在校學(xué)習(xí)讓她感到自己的選擇非常正確?！捌鋵?，母校所有的一切都值得向?qū)W弟學(xué)妹們推薦！”她熱情洋溢地說。

學(xué)校每個專業(yè)各門課程的安排都很合理，老師們的授課專業(yè)水平極高。她尤其提到學(xué)校工學(xué)結(jié)合的授課方式，這讓學(xué)生培養(yǎng)起很強的操作能力及責(zé)任心。除了專業(yè)技術(shù)之外，更重要的是，學(xué)校能讓人學(xué)會如何為人處事。老師們對學(xué)生的極強的責(zé)任心就是學(xué)生的榜樣。這種工作態(tài)度在師生的日常相處中潛移默化地影響著同學(xué)們。十幾年過去了，她仍然清楚地記得老師的教導(dǎo)：“敬業(yè)、責(zé)任、真誠、進取、合作、創(chuàng)新、嚴(yán)謹、思索、效率、服務(wù)”?！斑@一直影響著我！”她說。正是這種嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度最終讓她獲得了今天的成就。

艱苦付出，取得佳績

2001年7月，柯妙拉通過網(wǎng)上投簡歷的方式獲得中山大學(xué)腫瘤防治中心的聘用。她被安排在剛從國外回來的教授手下工作，主要從事基因抗癌制劑的研發(fā)，這與她所學(xué)專業(yè)相關(guān)。能夠獲得這樣的機遇，學(xué)習(xí)更多新知識，她自稱“很幸運”。然而，能力得到認可帶來的喜悅中也夾雜著一些煩惱，如她所說，“我的學(xué)歷在這樣一個國家重點實驗室里是最低的”。

這樣的處境意味著，她必須比別人付出更多。于是，她無休止地加班，通宵甚至整個周末都泡在實驗室里。她的所有努力，領(lǐng)導(dǎo)自然看在眼里。一年過后，她被安排負責(zé)帶領(lǐng)小組進行基因抗癌制劑的研制和分析檢驗工作，并且參與專利發(fā)明、發(fā)表文章等。但她并不滿足于此，為了學(xué)習(xí)更多的知識，她主動申請調(diào)入醫(yī)院生物治療科，從事免疫細胞的制備。這一崗位要求更高，不但需要過硬的專業(yè)技術(shù)，還要具備高度的責(zé)任心。她同樣以毫不懈怠的突出表現(xiàn)以及過硬的專業(yè)技術(shù)，成為科里的技術(shù)骨干，并且承擔(dān)指導(dǎo)新入職員工的任務(wù)。

“參加工作14年來能有今天的成績，讓我作為醫(yī)專出來的學(xué)生感到驕傲與自豪！”她說道。所有這些，都是每一個日日夜夜里平凡的點滴凝聚起來的。她以自身的經(jīng)歷告訴人們，成功并不一定要靠值得大書特書的豐功偉績，在普通的崗位上，只要嚴(yán)謹、認真、負責(zé)，同樣能夠譜寫出精彩動人的篇章?！叭魏螘r候只要自信并擁有一技之長，有不斷進取的精神，便能取得一定的成績！”這是她對后來者的告誡。