李英茹

選擇最適合的唯一

許多學(xué)生在初中畢業(yè)后會(huì)站在成長(zhǎng)道路上的分岔路口，是該讀高中，還是該讀中專呢？在這個(gè)分叉路口，何毅恒選擇了后者。根據(jù)自己的興趣和所了解的中職招生信息，何毅恒選擇了廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校。

何毅恒說：“學(xué)校有著‘厚德強(qiáng)技，特色發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念與恪守‘信·敏·恒·和的校訓(xùn)相結(jié)合的管理模式，還有‘讀會(huì)計(jì)，到財(cái)校的社會(huì)美譽(yù)，無疑證明著這里能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)和夢(mèng)想?！睂?duì)于他而言，他選擇了最適合自己的學(xué)校，從此開始了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之旅。

為圓夢(mèng)而堅(jiān)持不懈

順利進(jìn)入財(cái)經(jīng)學(xué)校后，何毅恒每天都很努力地學(xué)習(xí)。為了多看一會(huì)書，多做一道題，他經(jīng)常忘記午餐時(shí)間。2011年4月，何毅恒因?yàn)槲覆皇娣坏貌徽?qǐng)假一周在家休養(yǎng)。這對(duì)熱愛學(xué)習(xí)的何毅恒來說，他當(dāng)時(shí)感到天都要塌下來了。正當(dāng)何毅恒沮喪無助的時(shí)候，他接到了任課老師的電話。林老師囑咐他要好好休養(yǎng)，回校后會(huì)給他補(bǔ)習(xí)。老師的一通電話像一支強(qiáng)心針，使他安心地在家養(yǎng)病，同時(shí)也讓他切切實(shí)實(shí)地感受到學(xué)校的溫暖。最終，經(jīng)過努力，那個(gè)學(xué)期的測(cè)試，他學(xué)習(xí)不但沒有拖后腿，成績(jī)還名列前茅。

備考會(huì)計(jì)從業(yè)證是每個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，何毅恒也不例外。這個(gè)證最難的是要同時(shí)考過會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)法規(guī)這三科。何毅恒覺得自己有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，所以就沒花太多時(shí)間去備考，結(jié)果考了兩次，都沒通過。但他沒有因此而失落。后來，他覺得自己應(yīng)該要堅(jiān)持去做好一件事，不能就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄。因此，他決定閉關(guān)，每天不停做題和背誦知識(shí)點(diǎn)。在那兩個(gè)月的時(shí)間里，他反復(fù)操練老師梳理的練習(xí)題，把知識(shí)點(diǎn)記得滾瓜爛熟。最終，三科都以80分以上的成績(jī)通過。何毅恒堅(jiān)信：只要肯付出，就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

活出自己精彩人生

轉(zhuǎn)眼間，何毅恒在荔灣區(qū)國家稅務(wù)局工作已經(jīng)一年多，主要負(fù)責(zé)辦稅大廳導(dǎo)稅工作，為納稅人解答業(yè)務(wù)上的問題。這個(gè)崗位的涉及面比較廣，需要了解各個(gè)方面的知識(shí)，才能更好地為納稅人服務(wù)。工作中比較有挑戰(zhàn)性的是關(guān)于稅法問題，何毅恒不知如何下手學(xué)習(xí)的時(shí)候，就想起老師的教導(dǎo)和課本里關(guān)于稅收征收法方面的知識(shí)。每當(dāng)空閑時(shí)間，他都會(huì)翻開書本把這方面的知識(shí)重新溫故，并且學(xué)以致用。

提起自己的母校，何毅恒很感謝學(xué)校對(duì)他的栽培，在學(xué)校學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和為人處世的道理。他會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校和老師的教導(dǎo)，保持一顆好學(xué)之心，繼續(xù)前行。