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布羅茨基《小于一》美學(xué)初探

2021-05-08 04:30:14毛欣然
文學(xué)教育 2021年4期

內(nèi)容摘要:《小于一》是布羅茨基自傳和詩學(xué)批評性的散文集,文章分析了布羅茨基在《小于一》追求的美學(xué)主張,即死亡美學(xué)和孤獨(dú)美學(xué)。詩人通過死亡探討虛無,只有到死,詩人才會(huì)蓋棺論定,詩人在死亡中看到自己的自畫像。在高壓政治中,詩人的自保能力讓位給了美學(xué),成為疏離于同代人的時(shí)代的孤兒。

關(guān)鍵詞:布羅茨基 《小于一》 死亡美學(xué) 孤獨(dú)美學(xué)

約瑟夫·布羅茨基(1940-1996)是蘇俄裔美籍猶太詩人。1987年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!缎∮谝弧肥且槐净谖膶W(xué)批評的散文集,他批評了許多俄國和外國的詩人,并且把“我”鮮明地融入其中。2014年《小于一》的權(quán)威譯本問世,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),轟動(dòng)了中國文學(xué)界?!缎∮谝弧肥遣剂_茨基詩歌的延續(xù),如同散文是詩歌的延續(xù)?!靶∮谝弧边@個(gè)標(biāo)題的含義,根據(jù)布羅茨基在自傳性散文《小于一》中自述:

時(shí)間的流逝并不怎么影響那個(gè)實(shí)體。獲得低分,操作一臺(tái)銑床,在審訊時(shí)遭毒打,或在教室里大談卡利馬科斯,在本質(zhì)上是一樣的。這就是為什么當(dāng)你長大成人,你不能不感到有點(diǎn)驚駭。一個(gè)孩子對父母控制他感到不滿,與一個(gè)成年人面對責(zé)任時(shí)的恐慌,在本質(zhì)上是一樣的。你不是這些人之中的任何一個(gè);你也許是小于“一”個(gè)。(《小于一》)

這就是篇名“小于一”的出處,在一個(gè)集權(quán)和極端惡劣的政治環(huán)境下生存的人,不是完整的人,因?yàn)槿诵允潜粍儕Z的。

很久以前,有一個(gè)小男孩。他生活在世界上最不公正的國家。那國家被一群生物統(tǒng)治,這群生物用所有的人類標(biāo)準(zhǔn)來看,應(yīng)被視為退化的生物……那文明已不存在了。(《小于一》)

這就是作品的背景基調(diào)和布羅茨基的心態(tài)基礎(chǔ)——不公正,壓抑的政治環(huán)境。

“美學(xué)”是由德國鮑姆嘉通提出的,他把“美學(xué)”定義為感性認(rèn)知的學(xué)科。美學(xué)(Aesthetics)一詞在古希臘的意思是“人的感覺”。所以美學(xué)是研究人的情感、感覺的。人的種種感覺,最終抵達(dá)的是情感和心理。本文主要從死亡和孤獨(dú)兩個(gè)方面分析布羅茨基在《小于一》中展現(xiàn)的美學(xué)追求。

一.死亡美學(xué)

“美學(xué)對于死亡的探討,以呈現(xiàn)在心靈中的死亡意象作為本質(zhì)對象,以體驗(yàn)與想象的心理功能作為主要的認(rèn)識(shí)方法和理解手段?!雹僖簿褪钦f,死亡美學(xué)關(guān)照的是以想象為途徑的對于死亡的情感和感覺,以及相關(guān)的哲學(xué)思考。洛特曼說:“也許,除布羅茨基外,再無任何一位詩人如此沉浸于對虛無——死亡的思慮。”②布羅茨基對于死亡美學(xué)的追求,在《小于一》里表現(xiàn)在以下兩方面:

1.生命的定論——死亡

林語堂曾說:“當(dāng)我們承認(rèn)人類不免一死的時(shí)候,當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間消逝的時(shí)候,詩歌和哲學(xué)才會(huì)產(chǎn)生出來?!保ǖ谌隆と墩摬幻庖凰馈妨终Z堂《論生活的藝術(shù)》湖南文藝書本社2018年)通過死亡,我們會(huì)反思生命,進(jìn)行哲學(xué)思考,詩歌也如此產(chǎn)生。

我一直都無法辨別任何地標(biāo),更別說浮標(biāo)了。如果有任何像地標(biāo)的東西,那也是我自己無法承認(rèn)的東西——死亡。(《小于一》)

只有死亡才能成為我辨別的標(biāo)志,人生到蓋棺才能論定?布羅茨基在《小于一》中全篇使用反諷,而自己也是反諷對象之一。獲得文學(xué)上最高的獎(jiǎng)項(xiàng),從一般人看來,文學(xué)必然能夠代表布羅茨基,而他本人并不為此自豪。生命是流動(dòng)的、無定形的,變化當(dāng)中必然無法辨別或標(biāo)識(shí)什么。只有死亡,生命到了盡頭才會(huì)停止流動(dòng)、成形,才會(huì)成為定論。死亡是終極的。

因?yàn)樗劳鲎鳛橐粋€(gè)主題,永遠(yuǎn)產(chǎn)生一幅自畫像。(《在但丁的陰影下》)

死亡作為布羅茨基喜歡的母題,并非以恐怖的形態(tài)出現(xiàn),布羅茨基喜歡談?wù)撨@個(gè)話題,卻沒有表現(xiàn)出絲毫畏懼,亦沒有對生的留戀。布羅茨基全程以理性的態(tài)度談?wù)撨@個(gè)話題,甚至可以說是一種喜愛的情感。詩人晚期的作品,尤其是加入了親人逝世因素的詩集,確實(shí)體現(xiàn)了詩人定居的氣息。詩和哲學(xué)是具有相通之處的。對于死亡主題的描寫,體現(xiàn)了詩人對于自己全面的總結(jié)。

記憶,我想,是一個(gè)替代物,替代我們在愉快的進(jìn)化過程中永遠(yuǎn)失去的那條尾巴……你記得愈多,也許你就愈接近死亡。(《小于一》)

記憶和死亡,人出生是白紙,經(jīng)過了各種事情的,就走向了死亡。死亡不可避免,常人往往不愿意提及,哲人卻喜歡思考它?!霸娙说淖髌泛驮娙艘粯?,也有其生命。詩的生命有兩種,一種是外部生命,即一首詩的留存于世;一種是內(nèi)部生命,即一首詩從開頭一行到最后一行的延續(xù)。因此,閱讀一個(gè)詩人的作品,我們就是參與這個(gè)詩人的死亡,或是其作品的死亡?!雹?/p>

“詩人之死”這個(gè)說法聽上去總是有點(diǎn)兒比“詩人之生”更具體。也許這是因?yàn)椤吧焙汀霸娙恕弊鳛樵~語,其正面含混性幾乎是同義的。而“死”——即便作為一個(gè)詞——?jiǎng)t差不多如同詩人自己的作品例如一首詩那樣地明確。不管一件藝術(shù)作品包含什么,它都會(huì)奔向結(jié)局,而結(jié)局確定詩的形式,并拒絕復(fù)活。在一首詩的最后一行之后,接下去便什么也沒有了,除了文學(xué)批評。因此,當(dāng)我們讀一個(gè)詩人,我們便參與他或他的作品的死亡。(《文明的孩子》)

死亡是明確的。生很含混,死亡卻是陳安落定的必然。哀歌所描寫的對象不是現(xiàn)在,而是往西,這是一種時(shí)間問題,逝去后以死亡作為形式所呈現(xiàn)出來的生活。死亡是肉體上的陰陽相隔,而精神上,亦具有時(shí)間和空間的距離。死亡和結(jié)局具有相似性,死亡是詩和詩人的結(jié)局。

有人通過他的詩歌,通過他生命的行為和通過他死亡的質(zhì)量來鑄造偉大的散文。(《文明的孩子》)

死亡的質(zhì)量也就是詩的質(zhì)量。生有和意義有時(shí)是通過死來傳達(dá)的,通過死亡的虛無而達(dá)到詩歌生命的的永存。死是人不可避免的終極主題,死亡美學(xué)出于對人類生存的關(guān)注,死亡美學(xué)更關(guān)注詩意和審美的永恒。對于布羅茨基來說,死亡不是終結(jié),而是新生的開始。

2.詩人的自畫像——哀歌

布羅茨基喜歡用題材作為詩題,他以“哀歌”為題的詩有很多首?!鞍Ц琛边@種詩歌題材源于古希臘的挽歌。其特點(diǎn)是篇幅和句式較長,節(jié)奏韻律緩慢,情感表答為顧名思義以悲哀、凄婉為主。王爾德認(rèn)為“在歡樂和歡笑的后面,或許還有粗暴、生硬和無感覺的東西,但在悲哀之后始終是只有悲哀。痛苦與歡樂不同,它不戴面具”④。

我那時(shí)還年輕,特別熱衷于作為一種體裁的哀歌,尤其是自己周圍沒人死,沒機(jī)會(huì)寫。所以我懷著也許比對其他任何東西更大的熱情來讀哀歌,而我常常想,該體裁最有趣的特征,乃是作者們都不經(jīng)意地試圖畫自畫像——幾乎每一首“悼詩”都充滿(或玷滿)這種自畫像成分。(《取悅一個(gè)影子》)

布羅茨基認(rèn)為為別人所寫的哀歌其實(shí)是詩人的自畫像,通過蓋棺論定來評價(jià)一個(gè)人來表達(dá)出作者本人的各種思想。哀歌也是一種死亡主題,也是詩人的自畫像?!鞍Ц杞虝?huì)他的是‘長歌當(dāng)哭,必在痛定之后‘的感覺,他總是將創(chuàng)傷對象化?!雹莶剂_茨基把哀歌成為詩歌最充分發(fā)展的體裁,哀歌是詩歌的地標(biāo),任何悼亡詩,都包含一個(gè)自畫像的因素。如果哀悼的對象碰巧是一位與作者具有無論是真實(shí)還是想象的紐帶關(guān)系的同行作家,且這種關(guān)系太強(qiáng)烈,使得作者難以抵擋認(rèn)同哀悼對象的誘惑。

我們了解更多的是作者和作者對自己可能的消亡的態(tài)度,而不是實(shí)際發(fā)生在被哀悼對象身上的事情。(《一首詩的腳注》)

當(dāng)哀悼對象是一位作家,那么哀歌自畫像的性質(zhì)就更明確了,像誘惑一樣使作者難以抵擋。作者在為詩人寫哀歌時(shí),其實(shí)所描繪和表達(dá)的是自己的思想,或者說為自己寫哀歌。

詩人之死不只是一種人類的喪失。最重要的是,它是語言本身的一出戲?。阂布凑Z言經(jīng)驗(yàn)不足以表達(dá)存在經(jīng)驗(yàn)的戲劇。

除了具體的、已死去的里爾克之外,詩中還出現(xiàn)了一個(gè)形象(或理念),也即一個(gè)“絕對的里爾克”,他已停止作為空間中的一個(gè)肉體,變成永恒中的一個(gè)靈魂。這種移動(dòng)是絕對的、極大化的移動(dòng)。詩中女主人公對這個(gè)絕對對象、這個(gè)靈魂所懷的感情——也即愛——也是絕對的。此外,對這愛的表達(dá)方式也是絕對的:極大化的無私和極大化的坦率。這一切只會(huì)創(chuàng)造一種詩學(xué)措辭的極大化張力。(《一首詩的腳注》)

死去后變成永恒的靈魂,變成絕對化,極大化的詩學(xué)張力。死是生的虛無,是精神的絕對對象,它代表了一種靈魂的美和升華。在詩人的世界里,死亡象征美與自由,它超越了時(shí)間與空間的界限,達(dá)到了極大化的美的張力。布羅茨基崇拜語言,語言本身高于詩人的生命。

還有——除了那被拋棄感——出于一種內(nèi)疚感:我活著,而他——更好的人——卻死了。但一個(gè)詩人對另一個(gè)詩人(哪怕是異性詩人)的愛并不是朱麗葉對羅密歐的愛:悲劇不在于沒有他存在是不可想象的,而恰恰在于這樣的存在是可想象的。這種設(shè)想的結(jié)果是,作者對她自己也即仍活著的人的態(tài)度,就更無情,更不妥協(xié)。(《一首詩的腳注》)

更好的人死去了,不如他的卻活著,詩人的愛死去了,這樣的她活的態(tài)度更無情。愛人的死使他更堅(jiān)定不妥協(xié),內(nèi)疚感成為了她戰(zhàn)斗的力量。所以詩人間的愛超越普通的愛情,比死亡更可怕的是要堅(jiān)強(qiáng)地、無情地活著,擔(dān)負(fù)起兩個(gè)人的使命。

為她有某種先驗(yàn)性的悲劇調(diào)子,有某種隱藏的——在一首詩中——哀號(hào)。

極度的絕望和疏離共冶一爐?!?yàn)橐粋€(gè)人的去世排除了任何適當(dāng)反應(yīng)的可能性。(難道藝術(shù)總的來說不正是這種難以獲得的情緒的替代物嗎?尤其是詩歌藝術(shù)?而如果是這樣,則難道“詩人之死”這一詩歌體裁不是某種合乎邏輯的神化和詩歌的目的嗎,也即在因的祭壇上獻(xiàn)祭果?)……疏離既是這首詩的方法,又是這首詩的題材。(《一首詩的腳注》)

有時(shí)候悲劇是先驗(yàn)的,必然的,西方文學(xué)傳統(tǒng)中悲劇是最崇高的。哀歌,尤其是對于詩人的哀歌是具有神化的,是詩歌的目的。而其表達(dá)的方法是疏離,而疏離、死亡、悲哀本身又是題材。

他的生,以及他的死,是這文明的一個(gè)結(jié)果。詩人的倫理態(tài)度,事實(shí)上還有詩人的性情,都是由詩人的美學(xué)決定和塑造的。這就是為什么詩人總是發(fā)現(xiàn)自己始終與社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入,他們的死亡率則表明那現(xiàn)實(shí)把它自己與文明隔開的距離。(《文明的孩子》)

美學(xué)決定和塑造了詩人的倫理態(tài)度和性情,所以詩人是孤獨(dú)的。詩人們?yōu)榱司S護(hù)心中最高的美學(xué),奮起反抗,步入死亡,他們與文明隔開。所謂的文明指的是專制制度下用來愚民的東西。

布羅茨基所崇尚的美學(xué),是超越生命的,為了美學(xué),詩人放棄自我保存。他的美學(xué)與政治緊密相關(guān),在對于超越生死的美學(xué)的贊美的同時(shí),是對俄國政治高壓的反抗。鐵腕政治被作者描寫得十分丑惡,反抗詩人則是被作者盛贊的英雄。

英雄、悲劇、崇高——都是西方美學(xué)的傳統(tǒng)內(nèi)容,舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒,布羅茨基和他盛贊的詩人就是這樣的時(shí)代英雄。死亡、悲劇、哀號(hào)、絕望、疏離都成為英雄必須背負(fù)的責(zé)任。

里爾克之死便會(huì)帶有一種抽象性質(zhì),而茨維塔耶娃純粹作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者會(huì)反抗它。結(jié)果,死亡便成為一個(gè)猜測的對象,恰如里爾克的生活是猜測的對象。也就是說,“你的死”這說法最終只會(huì)像“你的生”一樣不適用和無意義。但是茨維塔耶娃走得要稍微遠(yuǎn)些,而在這里,我們來到了我們可稱為“向上升的疏離”和茨維塔耶娃的告白的起始:

我早就把生死加上引號(hào)

如同已知道是空洞的閑話/謠言。

對作者來說,“生”與“死”似乎是語言的一次不成功的嘗試:嘗試適應(yīng)這場災(zāi)難,更有甚者,嘗試以大致這樣一些話來貶低這場災(zāi)難,也即它無非是“已知道是空洞的閑話/謠言”。(《一首詩的腳注》)

她乞靈于死亡,以死亡來作為這種或那種感情緊張的解決辦法,現(xiàn)在死亡變得太真實(shí)了,使得任何感情都顯得微不足道。它從修辭變成無辭可修。(《哀泣的繆斯》)

死亡有時(shí)候會(huì)被詩人作為修辭運(yùn)用,但是如果真正的死亡來臨,而且是大量的死亡,修辭變得毫無意義。

作為一個(gè)主題,死亡是詩人倫理的絕佳試金石。這種“紀(jì)念”體裁常常被用于行使自憐或作形而上學(xué)之旅,隱含生者下意識(shí)地覺得自己優(yōu)越于死者,大多數(shù)人(生者)優(yōu)越于少數(shù)人(死者)。阿赫瑪托娃完全不是這樣。她使她的死者特殊化而不是普遍化。(《哀泣的繆斯》)

生者優(yōu)于死者嗎?從求生者的角度是這樣的,俗話說好死不如賴活著,一般人樂生惡死。然而,如果從更高的視角俯察人類,靜觀所有生與死,的道德結(jié)論未必如此。生者不必然優(yōu)于死者。這是從哲學(xué)高度,上帝視角觀察得到的結(jié)論。詩人超越世俗,達(dá)到了哲學(xué)的高度。所以對于詩人來說,死比生更有價(jià)值。

二.孤獨(dú)美學(xué)

布羅茨基敢于打破傳統(tǒng),對于傳統(tǒng),他當(dāng)然有繼承,但是對于常人毫無懷疑的傳統(tǒng)、權(quán)威,布羅茨基都是敢于以自己的眼光重新審視,作出自己的判斷,并且打破他所認(rèn)為不好的傳統(tǒng)。

結(jié)果是這樣一種效應(yīng),也即一個(gè)聲音愈是清晰,聽上去就愈是不和諧。沒有合唱團(tuán)細(xì)化于是這種美學(xué)孤立獲得了物理維度。當(dāng)一個(gè)人創(chuàng)造了自己的世界,他便成為一個(gè)陌生的身體,所有的法律都針對他:重力、壓縮、排斥、殲滅。(《文明的孩子》)

真理、真知往往曲高和寡,先知是孤獨(dú)的,結(jié)局也往往悲慘。如果一個(gè)人接近了真理和先知,他可能遭受政治迫害。布羅茨基對于孤獨(dú)的崇拜源于童年經(jīng)歷和政治環(huán)境,作為猶太后裔,布羅茨基從小處處受到歧視——不能擁有一般人的待遇,即使優(yōu)秀也被剝奪應(yīng)有的權(quán)利?!皦浩取纯埂钡哪J皆诓剂_茨基身上完美體現(xiàn),種族歧視和獨(dú)裁政治塑造了時(shí)時(shí)處處反諷的《小于一》。布羅茨基很孤獨(dú),他沒有在孤獨(dú)中死亡,而是在孤獨(dú)中爆發(fā)。

他那自我保存的本能,早已讓位給他的美學(xué)。是曼德爾施塔姆詩歌中那巨大的抒情張力使他遠(yuǎn)離同代人,并使他成為他的時(shí)代的孤兒——“全蘇聯(lián)規(guī)模上惡無家可歸狀態(tài)”。(《文明的孩子》)

詩人從孤立中獲得了自我,然而卻成了政治和法律的靶子,布羅茨基本人就是如此。但是詩人沒有被打倒,他仍然堅(jiān)持自己的孤獨(dú)。為了美學(xué)而孤獨(dú),詩歌與美學(xué)高于自保,甚至高于生命和自由。美學(xué)是詩人的生產(chǎn)方式和最高追求,是詩人的信仰。曼德爾施塔姆如此,布羅茨基亦然。

他不屬于任何“群”:加勒比海沒有什么群,除了魚群。你會(huì)情不自禁要把他稱為形而上學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義者,但話說回來,現(xiàn)實(shí)主義本來就是形而上學(xué)的,相反亦然。(《濤聲》)

布羅茨基所推崇、崇拜、贊美的詩人是孤獨(dú)的,不合群,他們是孤獨(dú)的英雄,是眾人皆醉我獨(dú)醒的真理維護(hù)者,孤獨(dú)、魅力、崇高……寂寞。具體而言,《小于一》中的孤獨(dú)美學(xué)體現(xiàn)在對流亡主題的抒寫和對詩人寡婦的評論中。

1.流亡的孤獨(dú)

“流亡”是一個(gè)永恒的主題,是很多人所向往的自由,而布羅茨基卻并非主動(dòng)追求,1972年他被當(dāng)局驅(qū)逐出境,他給勃列日涅夫?qū)懶牛骸拔译m然失去了蘇聯(lián)國籍,但我仍是一名蘇聯(lián)詩人。我相信我會(huì)歸來,詩人永遠(yuǎn)會(huì)歸來的,不是他本人歸來,就是他的作品歸來?!绷魍?、孤獨(dú)、困苦成了布羅茨基的一部分,深深侵入他的作品。

他們的個(gè)性是他們流亡生活的原因之一,而流亡又加強(qiáng)、深化了他們的個(gè)性;他們在與自己詩中“獨(dú)自的主人公”一同捍衛(wèi)詩的價(jià)值和詩人的尊嚴(yán)的同時(shí),也表現(xiàn)出了他們鮮明的詩歌特色。⑥

“布羅茨基流亡,首先要面對的是文化認(rèn)同危機(jī)和創(chuàng)作的失語狀態(tài),雖然后來布羅茨基贏得了西方世界的普遍認(rèn)可和尊重,但面對不同的文化環(huán)境,確立自己的寫作坐標(biāo)并一以貫之地保持自己的獨(dú)特性是有難度的?!雹咚圆剂_茨基的作品中呈現(xiàn)出濃重的孤獨(dú)意味。

馬克思的名言“存在決定意識(shí)”,覺得只有在意識(shí)學(xué)習(xí)掌握疏離的藝術(shù)時(shí),這個(gè)說法才是真的;之后,意識(shí)便獨(dú)立自主,并可以決定和忽略存在。(《小于一》)

布羅茨基高度推崇詩歌,又很崇拜語言,詩歌是至高無上的語言形式。之歌之所以這么高,是因?yàn)樗鼡碛凶陨淼囊庾R(shí),遺世獨(dú)立的自主意識(shí),甚至可以忽略存在?!拔膶W(xué)特別是詩歌對布羅茨基而言是與生命融為一體的?!雹喔呔辰绲脑娙硕及言姼枧c自身的生命結(jié)合,自身的流亡也是詩歌獨(dú)立的標(biāo)志。布羅茨基的流亡在形而上的層次上是主動(dòng)的,疏離使得意識(shí)能夠脫離或者說忽略存在而獨(dú)立自主,這就是疏離的作用,所以作者熱衷于逃跑,自我疏離,流亡,原理祖國的獨(dú)裁政治,在逃亡和自我流放中找到自我價(jià)值。

2.寡婦的孤獨(dú)

娜杰日達(dá)·曼德爾施塔姆是俄羅斯詩人奧斯普·曼德爾施塔姆的妻子,“然后有四十二年時(shí)間成為他的寡婦”。曼德爾施塔姆是布羅茨基非常敬重的詩人,他甚至認(rèn)為對方比自己更有資格獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

他并沒有想要如此堂皇,也不是僅僅要報(bào)復(fù)那個(gè)制度。

實(shí)際上,她的身份是由文化、由文化最好的產(chǎn)物塑造的:她丈夫的詩作。她試圖保存的,并不是關(guān)于他的記憶,而是這些詩作。她在四十二年間成為的,并不是他的寡婦,而是這些詩的寡婦。(《娜杰日達(dá)·曼德爾施塔姆(1899—1980):訃文》)

稱為詩的寡婦,詩對于這些詩人來說超過生命、超過愛情,是最重要的。在生存都稱為問題的時(shí)代,詩人為了使詩保存下來,使用背誦的方法,這些詩真可謂是詩人的生命了。愛情中的殉情很讓人感動(dòng),用自己的后半生殉了代表這份愛的詩,更使愛情和生命都獲得了超越,進(jìn)入了更高的層次。

她是文化的寡婦,而我想,她最后愛她丈夫遠(yuǎn)甚于她最初嫁給他。(《娜杰日達(dá)·曼德爾施塔姆(1899—1980):訃文》)

寡婦,當(dāng)然是孤獨(dú)的,但卻不是陷入孤獨(dú)喪失自我,而是在孤獨(dú)中成為了詩。丈夫死后,丈夫的詩成了自己的記憶,化成了自己的一部分,死亡和孤獨(dú)使之升華。

詩歌是最民主的藝術(shù)——它永遠(yuǎn)從零開始。在某種意義上,詩人確實(shí)像一只鳥兒,無論棲息在什么樹枝上,它都可以鳴囀,希望有聽眾,哪怕聽眾只是一群樹葉。(《濤聲》)

獨(dú)裁政治是不民主的,即使表面宣揚(yáng),而是詩歌才是最民主的。“《詩》云:‘邦畿千里,維民所止?!对姟吩疲骸囆U黃鳥,止于丘隅。子曰:‘于止,知其所止,可以人而不入鳥乎!”(《大學(xué)章句》)⑨孔子從鳥的有所居止聯(lián)想到人的安身立命之所。鳥棲息在樹枝上,而儒者要在仁、敬、孝、慈、信等美德上棲身。布羅茨基把詩人比作鳥兒,詩人有自己的追求,即使代價(jià)是孤獨(dú),也不會(huì)放棄。發(fā)聲者都希望有聽眾,中國古人追求“知音”,作者希望有聽眾,如同雅樂陽春白雪,如同先知哲人般的詩人也不可能有廣泛的聽眾。詩人渴望發(fā)聲,渴望把心聲傳遞給眾人,但是如果不能實(shí)現(xiàn),詩人寧愿孤獨(dú)。

沃爾科特既不是傳統(tǒng)主義者,也不是現(xiàn)代主義者。任何現(xiàn)有的主義和隨之而來的主義者都不適合他。他不屬于任何“群”。(《濤聲》)

最高等級的詩人必然是孤獨(dú)的,離群索居,不能為外在各種標(biāo)簽所限制。

這行詩在聽覺上和地形學(xué)上都從抽象地理的“svet”向上飛,飛向那簡短、嗚咽般的“krai”(邊緣,王國):世界的邊緣,一般的邊緣,朝向天上,朝向天堂?!@行詩以結(jié)尾部“s novym krovom”(新避難所快樂)告終,既是語音的,又是語義的,因?yàn)椤発rovom”的語音實(shí)質(zhì)與“godom”的語音實(shí)質(zhì)幾乎相同。……這個(gè)詞被放置在太高處了。它作為世界邊緣的一個(gè)避難所的意義和作為一個(gè)可以回去的家——一個(gè)庇護(hù)所——的意義,與“krov”交織在一起,而“krov”意思是天堂:地球的普世天堂和個(gè)人的天堂,靈魂的最后避難所。(《一首詩的腳注》)

布羅茨基在對瑪琳娜·茨維塔耶娃《新年賀信》“新年快樂——世界/光——邊緣/王國——避難所!”的賞析中從語言學(xué)、聽覺、視覺等多方面闡釋,詩歌營造出向上飛,朝向天堂的意境。詞語本身被放置在太高之處,成為了人類靈魂最后的避難所。詞語和意象都指向孤獨(dú),脫離世俗,飛到一個(gè)極高的所在。雖然是在分析別人的詩句,布羅茨基本人心中也希望通過孤獨(dú)到達(dá)高處的靈魂天堂。

布羅茨基敏感又特立獨(dú)行,一生坎坷經(jīng)歷各種苦難和迫害,卻從未放棄對詩和美學(xué)的追求,他用反諷構(gòu)成的《小于一》中孤獨(dú)地追尋人類存在的哲學(xué)與詩意。雖然處處表現(xiàn)對死亡的贊美與熱忱,但詩人絕非是悲觀的,他以死亡的永恒填補(bǔ)生存的空虛,終究成就了實(shí)實(shí)在在的“虛無”,并在虛無中找尋人類自己喪失的靈魂。

注 釋

①顏翔林:《死亡美學(xué)》,人民出版社2008年版。

②Гордин Я.А..Иосиф Бродский и мир[M].Москва: Звезда,2000.15.

③列夫·洛謝夫著,劉文飛譯《布羅茨基傳》,東方出版社2009年版。

④(英)奧斯卡王爾德;孫宜學(xué)譯:《獄中記》,南海出版公司1998年版,第114頁。

⑤張馳:《約瑟夫·布羅茨基詩學(xué)研究》,華中師范大學(xué)碩士論文2019年,第22頁。

⑥張馳:《約瑟夫·布羅茨基詩學(xué)研究》,華中師范大學(xué)碩士論文2019年。

⑦毛欣然:《約瑟夫·布羅茨基的詩學(xué)觀和美學(xué)觀淺議——從散文集〈小于一〉談起》,《出版廣角》2018年第24期。

⑧毛欣然:《約瑟夫·布羅茨基的詩學(xué)觀和美學(xué)觀淺議——從散文集〈小于一〉談起》,《出版廣角》2018年第24期。

⑨朱熹撰:《四書章句集注》,《中華書局》1983年版,第5頁。

基金項(xiàng)目:2019年四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地宜賓學(xué)院四川思想家研究中心資助項(xiàng)目(SXJZX2019-001).

(作者介紹:毛欣然,博士,現(xiàn)任職于四川大學(xué)錦城學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院)

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