王雨

世事紛擾，為人父母，讓我們的心靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，因?yàn)樗麄円恢钡?，等我們打開(kāi)他們的心門(mén)去理解、去擁抱、去傾聽(tīng)。

女兒小可自小是個(gè)嘚啵孩兒，在口齒不清的時(shí)候就追著我咿里哇啦地說(shuō)啊說(shuō)，我忙得不可開(kāi)交顧不上搭話時(shí)，她就搬個(gè)小板凳坐我跟前說(shuō)，有時(shí)說(shuō)一小時(shí)都不會(huì)停的。我說(shuō)你嘴累了需要休息，她小腦袋搖得像撥浪鼓，大聲抗議說(shuō)不累不累，然后繼續(xù)說(shuō)。我經(jīng)常被她小嘴說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向。這樣母慈女樂(lè)的時(shí)光持續(xù)到她上中學(xué)，卻畫(huà)風(fēng)突變，給我來(lái)了個(gè)措手不及。

上中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力加大，作業(yè)量陡增，每天回家后她話越來(lái)越少，由于溝通漸少，矛盾也日漸凸顯。

記得初二的一次期中考試，上午班主任突然給我打電話：“您女兒中暑了，嘔吐頭暈，您快來(lái)接她吧！”我一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，心想肯定是考試綜合癥在作祟，女兒考試前經(jīng)常出現(xiàn)緊張胸悶的癥狀。想到此，我對(duì)班主任說(shuō)：“您讓她繼續(xù)堅(jiān)持考試吧，她沒(méi)事?！卑嘀魅芜t疑著說(shuō)：“那樣行嗎？”我說(shuō)：“行！”掛了電話我依然氣憤難平，覺(jué)得孩子是在故意逃避考試。

到了傍晚，突然狂風(fēng)大作，暴雨如注，我和丈夫早到家了，正想開(kāi)車(chē)接放學(xué)的女兒，突然門(mén)鈴一響，打開(kāi)門(mén)一看，是淋得像落湯雞一樣的小可，我氣得火冒三丈：“這么大雨你跑回來(lái)干什么？是傻嗎？不是說(shuō)去接你嗎？感冒了怎么辦？”我看到她不大的眼睛里寫(xiě)滿憤怒和委屈，她一言不發(fā)地把塞在書(shū)包側(cè)兜里的水杯拽出來(lái)，“咣”一下用力砸在地上，隨后我聽(tīng)到了一聲山崩地裂的摔門(mén)聲。我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，和她爸愣怔怔站在客廳里，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。最后只能暗自嘆息，這孩子咋越來(lái)越不懂事了呢？

自此這件事沒(méi)人再提起，如同被大海卷走的一粒沙，沒(méi)有留下一點(diǎn)印記。日子依然在往前走，有矛盾，有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)然也有彼此間的各種誤解。

五年后小可上大二了，出落成一個(gè)大姑娘，經(jīng)歷了青春期和高考的洪流后，那個(gè)兒時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小孩又回來(lái)了。

那晚，我們母女倆閑談，她說(shuō)：“有件事我一直耿耿于懷。我初二那次期中考試，是真的中暑了，我靠著窗戶，毒辣辣的陽(yáng)光曬著我，剩下最后一道題的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，頭疼、嘔吐，老師給您打電話讓您接我，您卻讓我繼續(xù)考……您是親媽嗎？”

我不好意思地笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)以為你是不想考試裝的呢。”

她眼眶濕潤(rùn)：“您不信我還不信老師嗎？”她接著說(shuō)，“那天下午考完試，我本來(lái)等你們來(lái)接我，結(jié)果幾個(gè)男生圍著我嘲笑，說(shuō)我考試嚇吐了。我一氣之下冒著大雨騎車(chē)回家，您不問(wèn)青紅皂白又是一頓責(zé)罵?！闭f(shuō)完，幾顆淚珠從她臉頰上滾了下來(lái)。

我有些不好意思地說(shuō)：“你也沒(méi)告訴我呀？”

她說(shuō)：“您聽(tīng)我解釋了嗎？我說(shuō)了您信嗎？”

我繼續(xù)不好意思：“這件事過(guò)去這么多年了，你咋還沒(méi)忘呢？”

她說(shuō)：“那天我上午中暑，下午冒著大雨回家，沒(méi)有一句安慰，只有斥責(zé)，換位思考，您會(huì)忘嗎？”

我依然很不好意思，這件我早已忘記的事，終于在五年后真相大白了。作為媽媽?zhuān)迥昵拔仪放畠阂粋€(gè)道歉，用想當(dāng)然和自以為是讓女兒經(jīng)歷了沮喪而無(wú)助的一天。

當(dāng)時(shí)如果我好好聽(tīng)女兒解釋?zhuān)绻以O(shè)身處地站在她的角度思考，那么，所有的誤解和爭(zhēng)執(zhí)或許根本就不會(huì)發(fā)生。

世事紛擾，為人父母，讓我們的心靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，因?yàn)樗麄円恢痹诘?，等我們打開(kāi)他們的心門(mén)去理解、去擁抱、去傾聽(tīng)。

（責(zé)編? 宋行軍）