林良
圖書(shū)簡(jiǎn)介:
《爸爸的16封信》選取了現(xiàn)代孩子常見(jiàn)的16項(xiàng)困惑,做了親切合理的剖析。這16封信,就等于一位家長(zhǎng)對(duì)子女的16次親切的談話。這種娓娓長(zhǎng)談,是“現(xiàn)代”而“古老”的親子溝通方式。
為什么大家不理我?
櫻櫻:
我問(wèn)你心里有什么難題,你紅著眼眶反問(wèn)我說(shuō):“為什么大家不理我?”我知道,你說(shuō)的是在學(xué)校里被同學(xué)冷落了。
我小時(shí)候在學(xué)校里也遇到過(guò)這種事情,我心里也難過(guò)極了。
那一天早晨,我上學(xué)去,心情很好,高高興興的。我最好的同學(xué)是跟我同桌的許達(dá)三。我們兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的高,一樣的漂亮,功課也都不錯(cuò)。同學(xué)喊我們“雙胞胎”,這是我認(rèn)為最得意的一件事。我可以這樣說(shuō),我每天那樣熱心地上學(xué),有一大半原因是為了能跟許達(dá)三在一起。他人很聰明,不固執(zhí)。我有什么主意,他總是依我的話做。他口才很好,跟同學(xué)辯論,他一定站在我這一邊。只要兩人在一起,班上就沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)我們。
想想看,我們多神氣!
我書(shū)包里帶著一套新買的郵票,當(dāng)然是準(zhǔn)備在教室里拿出來(lái),第一個(gè)就是讓他欣賞,然后聽(tīng)他大聲贊好,吸引同學(xué)圍過(guò)來(lái)看。我們?cè)诎嗌鲜浅3W鲞@種事情的。
我一進(jìn)教室,喊了一聲:“喂,許達(dá)三,看郵票!”
他沒(méi)有理我。我走到他身邊,把這句話又說(shuō)了一遍。他很冷淡地看了我一眼,說(shuō):“不想看?!边@是從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)所沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情。我心里一涼,就像忽然要暈倒的樣子。有一種孤零零的感覺(jué),爬上我的心頭。我很害怕,就像在幼稚園沒(méi)準(zhǔn)備好就溜下了滑梯,不知道自己會(huì)掉落在什么地方。又像小時(shí)候跟母親去電影院,壯著膽子自己上廁所,回來(lái)的時(shí)候,在黑暗的大廳里,竟找不到母親是坐在哪一個(gè)角落。
我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了,卻難過(guò)得想哭。我完全不知道該怎么辦。我的臉色一定很慘白,很難看。過(guò)了一會(huì)兒,那一陣害怕總算過(guò)去了,這才慢慢生起氣來(lái)。“不看就不看?!蔽艺f(shuō)??墒撬辉倮砦摇?/p>
陳文虎平常也很想跟許達(dá)三接近。每次他來(lái)了,我就把許達(dá)三拉開(kāi),離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。沒(méi)料到今天他又來(lái)了,低聲跟許達(dá)三說(shuō):“出去走走?!痹S達(dá)三站起來(lái)就跟他走了。這叫我怎么能忍受?
“以后誰(shuí)也別理誰(shuí)好了!”我狠狠地對(duì)自己說(shuō)。其實(shí),我心里還有另外一個(gè)聲音——帶哭腔地跟我說(shuō):“回家去吧,學(xué)校沒(méi)有意思。現(xiàn)在就回家去吧!”當(dāng)然,這是不可以的。
為了出氣,我成心去找別的同學(xué)說(shuō)話。我不習(xí)慣跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話。我說(shuō)的話他們也不大喜歡聽(tīng),有幾個(gè)還揮手叫我走開(kāi)。最淘氣的石振家說(shuō):“去你的吧,別來(lái)?yè)v亂,我們有事要忙,用不著你參加!”
我感覺(jué)到真正的孤獨(dú)了。不管是誰(shuí),遇到像我一樣的情形,一定也會(huì)覺(jué)得自己孤單可憐。那天放學(xué),一個(gè)人獨(dú)自回家,想起這事,就掉了眼淚。你爺爺來(lái)問(wèn)我有什么心事,我的回答正好跟你一樣:“為什么大家不理我?”
為什么?第二天再上學(xué)我就知道了。這是許達(dá)三自己告訴我的:“昨天我母親在醫(yī)院里開(kāi)刀,我很擔(dān)憂,心情不好。對(duì)不起。”
我很感動(dòng),哭了,也笑了,還流了鼻涕。我多自私啊,只曉得關(guān)心自己,不知道去關(guān)心別人。只知道別人應(yīng)該對(duì)我熱心,根本不知道別人對(duì)我也會(huì)有熱心不起來(lái)的時(shí)候。
一個(gè)人不能老等著享受別人對(duì)他的歡迎。應(yīng)該想想別人不是專為你一個(gè)人活著的。如果別人冷落了你,總是有原因的。你應(yīng)該先學(xué)習(xí)不害怕,因?yàn)檫@并沒(méi)有什么可怕。你沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的朋友以前,你沒(méi)有走進(jìn)一個(gè)新環(huán)境以前,不也是單獨(dú)一個(gè)人嗎?在別人冷落你的時(shí)候,其他的環(huán)境里不是還有許多人深深愛(ài)著你嗎?就算全世界都冷落了你,不是還有我嗎?你根本不可能遇到那種情形的!
把心放寬,不要計(jì)較,并且學(xué)習(xí)去慰問(wèn)別人。也許你是太怕寂寞了。不要怕。堅(jiān)強(qiáng)的人都有不怕寂寞的美質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)的人最能吸引人,不怕寂寞,也不會(huì)寂寞。
爸爸
不敢站起來(lái)說(shuō)話的人
櫻櫻:
我很高興,你參加演講比賽得了一個(gè)亞軍回來(lái)。我實(shí)在很高興。
你是一個(gè)很幸運(yùn)的人。我不知道你為什么能夠這樣。你想跟人說(shuō)話,很爽朗地開(kāi)口就說(shuō),一點(diǎn)困難也沒(méi)有。學(xué)校里的說(shuō)話課,輪到你講故事,你好像覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,走到講臺(tái)上,清清楚楚地就說(shuō)了一個(gè)故事。開(kāi)年級(jí)會(huì)的時(shí)候,你當(dāng)主席,主持討論和表決,根本不把它當(dāng)作一回事。
你沒(méi)有怕說(shuō)話的毛病。你不會(huì)因?yàn)楹π?,不敢站起?lái)說(shuō)話。對(duì)你,當(dāng)眾說(shuō)話根本就是一件很自然的事情。
那一天,柯伯伯問(wèn)你想不想?yún)⒓友葜v比賽。你點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上就跟他一起去辦理報(bào)名手續(xù)。回家以后,你每天朗讀演講稿,對(duì)于演講這件事,看得就跟走路一樣平常。比賽的日子一到,你請(qǐng)媽媽陪你一起去,就像邀媽媽一起去看一場(chǎng)電影?;丶业臅r(shí)候,你不太高興,抱怨兩天來(lái)因?yàn)楦忻?,身體弱了,精神差,元?dú)獠蛔?,所以拿不到冠軍。我靜靜地聽(tīng)你訴苦,心里卻非常羨慕。我回想到我的童年,回想到我克服羞怯的一段艱辛過(guò)程。我真想告訴你說(shuō):“現(xiàn)在坐在你面前的爸爸,你以為是‘天生很會(huì)說(shuō)話的,童年卻是一個(gè)容易害羞的人。你比爸爸幸運(yùn)多了!”
我進(jìn)了小學(xué)以后,不知道為什么,有一種羞怯的毛病。在學(xué)校里,因?yàn)橘Y質(zhì)不錯(cuò),看書(shū)比普通孩子早,很得老師的愛(ài)護(hù)。但是因?yàn)楹π撸钆律系氖钦f(shuō)話課。記得在三年級(jí)時(shí),老師要我們練習(xí)做“自我介紹”,那是學(xué)習(xí)當(dāng)眾說(shuō)話的第一課。我怕得不敢上學(xué),請(qǐng)了一天病假。銷假以后,以為事情過(guò)去了,不料老師還是要我補(bǔ)講。我當(dāng)時(shí)嚇得趴在課桌上,一聲不響,不敢抬頭。
四年級(jí),說(shuō)話課經(jīng)常要練習(xí)講故事。我應(yīng)付的辦法就是請(qǐng)假。到了考說(shuō)話的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō)了許多好話,我也覺(jué)得老師的話對(duì),不過(guò)就是沒(méi)有勇氣站到講臺(tái)上去。我怕極了,怕得頭昏。甚至連我的弟弟,也就是你的叔叔,也來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“你要是怕,上臺(tái)的時(shí)候可以瞇著眼睛,就像這樣,看人就都有兩個(gè)頭,像是圖畫(huà)上的鬼。你就當(dāng)作跟鬼講故事,就不怕了?!蔽衣?tīng)了,還是很怕。他還告訴我許多秘訣,例如把臺(tái)下的人當(dāng)草、當(dāng)石頭等等。但是我卻越想越怕。
學(xué)校規(guī)定五年級(jí)的學(xué)生,必須在周會(huì)上輪流向全校報(bào)告時(shí)事。我聽(tīng)到這消息,臉色慘白,幾乎喪失了上學(xué)的勇氣。輪到我的時(shí)候,我像一個(gè)懦夫,臨時(shí)哭著說(shuō)牙疼,請(qǐng)假回家。這情形一直繼續(xù)到六年級(jí),連我自己也有點(diǎn)兒瞧不起自己了。我的沒(méi)膽子,更在學(xué)校里大大有名。學(xué)校也開(kāi)始把我當(dāng)作一個(gè)有問(wèn)題的學(xué)生來(lái)研究了。我經(jīng)常聽(tīng)到他們談到我的語(yǔ)言困難,開(kāi)會(huì)研究我,自尊心受了很大的刺激。我下定決心,要雪恥,要表現(xiàn)一點(diǎn)勇氣給他們看。
到了說(shuō)話考試的時(shí)候,我自己告訴自己:“給他們一點(diǎn)顏色看!”我拿定了主意,決不逃避。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生還逃避說(shuō)話課,簡(jiǎn)直是一個(gè)長(zhǎng)不大的老嬰兒!
輪到我演講的時(shí)候,我鼓起勇氣,滿臉笑容,站了起來(lái)。全班同學(xué)大吃一驚,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。我走上講臺(tái),掃視全班,他們都很友善地對(duì)我含笑。我覺(jué)得全身一陣輕松,發(fā)現(xiàn)我怕了六年的一件事,竟是這樣平常,連最笨的人都做得到。我克服了我的羞怯,用六年的時(shí)間!
那一次演講,我還是失敗了,因?yàn)槲抑蛔⒁獾娇朔咔樱欢脺?zhǔn)備講稿。我不過(guò)是微笑點(diǎn)頭,卻贏得全班熱情的掌聲。他們真誠(chéng)地祝賀我脫離了“羞怯的黑暗地區(qū)”,走到陽(yáng)光下來(lái)。
克服了恐懼和羞怯,我就不再怕演講。我懂得演講必須要用功,要準(zhǔn)備充實(shí)的材料。但是比這重要一千倍的,就是要先克服羞怯和無(wú)端的恐懼。
你非常幸運(yùn),你沒(méi)有遭遇到我那種困難。不過(guò)我還是愿意把我的往事告訴你。也許有一天,你會(huì)遇到一個(gè)像我一樣患有羞怯毛病的人,那時(shí)候,你就知道怎么幫助他了,因?yàn)槟阌幸粋€(gè)最好的故事可以勉勵(lì)他。
爸爸