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摘要：文化館是公共文化基礎設施建設的重要組成部分，主要開展各類群眾文化活動和培訓活動，在豐富人們生活和精神世界發(fā)揮著重要作用。我國基層文化館多向中老年人提供文化活動，忽視了青少年這一群體，不利于充分發(fā)揮群眾文化培養(yǎng)社會主義接班人的積極作用。因此，本文在闡述基層文化館在青少年文化服務方面的不足，并提出創(chuàng)新青少年群眾文化服務的對策，希望其能為文化館的公共服務能力提供參考性思路。

關鍵詞：文化館;青少年;群眾文化;創(chuàng)新

基層文化館是我國進行社會主義精神文明建設的重要載體，在接受上級指令基礎上極大限度滿足人民群眾的精神文化需求，對促進社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會具有積極作用。青少年群體是社會主義未來的接班人和建設者，也積極參與到群眾文化建設中來。但從目前建設實踐來看，大部分的基層文化館缺少對青年少群體的針對性文化服務，一定程度影響了青少年文化素養(yǎng)水平的提升。為了不斷優(yōu)化青少年的公共文化服務，基層文化館應創(chuàng)新服務思路和方法，積極主動解決目前存在的各項問題，不斷探索青少年群眾文化服務的新模式。

一、文化館在青少年群眾文化服務方面的不足

（一）基層文化館基礎服務設施有待完善

從我國基層文化館建設現(xiàn)狀來看，大多數(shù)文化館面積較小，無法舉辦一些大型的青少年群眾文化活動。同時，大多數(shù)文化館的設備不健全，缺乏專業(yè)的音響、計算機、活動道具等活動用品，無法搭建良好的活動基地或者平臺^[1]。此外，基層文化館基礎設施建設存在區(qū)域不協(xié)調(diào)的問題，具體表現(xiàn)為發(fā)達地區(qū)文化館基礎設施建設完備，較為落后地區(qū)文化館的基礎設施建設不健全，造成了青少年群眾文化服務水平區(qū)域間差別大的情況。上述因素影響力基層文化館服務水平的提升，從而影響了對青少年群體的精神文化引導和教育效果。

（二）各類文化活動形式單一、創(chuàng)新性不強

隨著我國社會經(jīng)濟和媒介技術水平的不斷發(fā)展，人們對文化形式的需求也不斷升高?；鶎游幕^目前的活動形式較為單一，多為娛樂性的表演活動和培訓活動，已經(jīng)無法適應當代社會精神文化建設的需求。同時，形式單一、創(chuàng)新性不強的活動還無法充分調(diào)動起青少年的參與熱情，也無法滿足青少年群體對多樣化、個性化活動的需求，從而影響了文化館青少年文化服務目標的實現(xiàn)。

（三）文化服務團隊專業(yè)性有待提升

文化館服務團隊是文化館運營的關鍵力量，在我國文化政策的不斷扶持下，基層文化館的服務團隊結構有所優(yōu)化，各地區(qū)積極培養(yǎng)青年文藝骨干，但面臨數(shù)量眾多的服務對象，現(xiàn)存的人員結構仍然無法滿足文化需求。即使很多地區(qū)的文化館大力引進人才，但仍然存在編織數(shù)量不足、薪資待遇有限等問題。還有一個現(xiàn)象值得注意，經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的文化館工作人員年齡偏大，且專業(yè)性不強，影響了青少年群眾文化服務水平的提升。因此，各地區(qū)基層文化館應高度重視團隊建設問題。

二、文化館創(chuàng)新青少年文化服務的對策和方法

（一）加大資金投入，增強文化館基礎設施建設

青年少作為我國未來發(fā)展的希望，各地區(qū)政府應高度重視青少年公共文化建設。因此，政府部門可以加大資金投入，對青少年群眾文化建設建立專項資金，完善活動場地、設備、用品等方面的基礎設施建設，為各項活動的開展做好充足的物質(zhì)準備。針對區(qū)域間基礎實施不平衡的問題，國家應加大干涉力度，實施對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)撥款的政策，扶持該地區(qū)文化館的基礎設施建設和更新。

（二）善于傾聽青少年文化需求，策劃個性化的文化活動

在以往的文化館群眾文化活動中，更關注中老年人的文化需求，文化活動也多按照中老年人意愿開展，忽視了青少年這一群體的文化需求。為此，基層文化館工作人員應善于傾聽青少年的內(nèi)心需求，尊重青少年的主人翁地位，根據(jù)其要求策劃青少年喜聞樂見的活動形式，不斷提升青少年對文化館的注意力和關注度^[2]。比如，可以創(chuàng)新性的舉辦輪滑比賽、古典樂器比賽、街舞比賽、現(xiàn)代詩詞交流大會、科技知識交流大會等形式的文化活動，吸引更多青少年參與。

（三）尊重青少年主體意識，給予其更多展現(xiàn)機會

青少年是一個充滿活力、充分參與熱情的群體，為了提升青少年群眾文化的服務水平，有必要轉(zhuǎn)變服務思路，在尊重青少主體地位基礎上，優(yōu)化各項文化活動服務，給予其更多展示自我、表達自我的機會?；鶎游幕^可以將文化活動和志愿服務相結合，讓青少年在活動中擔任引導者和組織者，有效培養(yǎng)青少年的社會責任感和思想道德境界，讓其在志愿活動接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，潛移默化培養(yǎng)青少年的美德和素質(zhì)。

（四）加強人才引進力度，提升文化服務水平

隨著我國教育體制的不斷改革，素質(zhì)教育效果得到了初顯，青少年的文化水平得到了有效提升，也對文化館工作人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高要求。因此，基層文化館應從培訓、人才引進這兩個方面入手，打造專業(yè)化的服務團隊^[3]。對于現(xiàn)有工作人員，主要實施定期培訓策略，不斷提高其服務能力。同時，還應注重對工作人員的信息素質(zhì)培養(yǎng)，以適應現(xiàn)代化的信息服務需求。在人才引進方面，文化館應重視對年輕教育人才的引進，以此適應青年少的各種年輕化需求，從而策劃或者舉辦各種個性化、創(chuàng)新力強的活動。

三、結束語

基層文化館在社會主義精神文明建設過程中發(fā)揮著重要作用，目前在青少年群眾文化服務方面仍存在基礎設施落后、活動形式單一、缺乏專業(yè)人才隊伍等不足。為了不斷提升文化館的公共文化水平，有必要加大資金投入，為青少年文化服務提供完善的物質(zhì)準備。其次，應善于傾聽青少年文化需求，策劃有個性的文化活動。此外，還應豐富文化形式，并尊重青少年主體地位，激發(fā)其參與積極性。最后，文化館應重視人才隊伍培養(yǎng)，不斷提升公共文化服務水平。

參考文獻

[1]印婷婷.淺談基層文化館如何做好青少年群眾文化服務的創(chuàng)新[J].參花（上），2020（10）：122-123.

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[3]喬玉娟.基層文化館做好青少年群眾文化服務的創(chuàng)新研究[J].中國民族博覽，2019（12）：57-58.