畢玥
“真正的信仰不應(yīng)該像溫室里的花朵,而是如同被淬煉的鋼鐵,要在考驗(yàn)中變得更加堅(jiān)定,在砥礪中變得更加堅(jiān)強(qiáng)?!?021年2月,在中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院本科黨支部開展的主題黨日活動(dòng)中,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2015級(jí)藏族本科生尼瑪扎西與支部黨員分享自己的衛(wèi)國(guó)戍邊經(jīng)歷。
中國(guó)人民大學(xué)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),是中國(guó)高等教育系統(tǒng)中最早專門開展中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教學(xué)和研究工作的高校之一。在中國(guó)人民大學(xué),黨史教育已有80余年歷史。為了傳承紅色基因,加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的黨史教育,學(xué)校通過講好黨史故事,培根鑄魂;深挖“鮮活教材”,啟智潤(rùn)心,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走實(shí)走深。
引導(dǎo)學(xué)生讀通百年光榮歷史
何干之,原名譚毓君,是著名的馬克思主義史學(xué)家、中共歷史學(xué)科領(lǐng)域的開拓者,對(duì)中共歷史學(xué)科的確立和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
“大家知道譚毓君為什么給自己取名‘何干之嗎?”中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院副院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院教授耿化敏在講授中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的課堂上,向?qū)W生們提問道。
看到同學(xué)們紛紛搖頭,耿化敏解釋說:“‘何干之的意思是‘做什么。在民族危亡之際,譚毓君自問‘何以干之,并做出‘唯有文化斗爭(zhēng)的人生選擇,表明了他對(duì)革命文化事業(yè)的執(zhí)著追求。七七事變后,中共中央調(diào)何干之等到延安陜北公學(xué)任理論教員。此后,何干之從此一直踐行著毛澤東同志的‘用筆和口繼續(xù)戰(zhàn)斗的勉勵(lì),為中共歷史學(xué)科的確立和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。”
以中國(guó)共產(chǎn)黨歷史課程為代表的中共黨史課程是反映中國(guó)人民大學(xué)與生俱來(lái)的紅色教育基因的標(biāo)識(shí)性課程。它發(fā)端于陜北公學(xué)開設(shè)的中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)史課程,歷經(jīng)華北聯(lián)合大學(xué)、華北大學(xué)時(shí)期的蓄積和20世紀(jì)50年代中期的奠基成型。改革開放以來(lái),經(jīng)過何干之、胡華、何沁、王順生、楊鳳城等一代又一代黨史教師的接力奮斗,如今已經(jīng)成為全國(guó)高校中共黨史本科專業(yè)開設(shè)歷史悠久、課程體系完整、人才培養(yǎng)層次齊全、教師團(tuán)隊(duì)卓越、教研成果豐碩的中共黨史課程之一。
在建黨百年之際,引導(dǎo)學(xué)生讀通百年大黨的歷史,是對(duì)黨史教學(xué)的一大挑戰(zhàn)。
“大學(xué)生修好中共黨史這門必修課,貴在‘會(huì)通,難在‘精專?!惫⒒粽f。在教學(xué)中,耿化敏把中共黨史觀列為黨史學(xué)習(xí)“第一課”,運(yùn)用檔案文獻(xiàn)、口述歷史影像、社會(huì)調(diào)查、紅色場(chǎng)館等教育載體,用故事講道理,用學(xué)術(shù)講政治,不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法,使大學(xué)生牢固樹立正確黨史觀。
中國(guó)人民大學(xué)以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要等思政必修課、中國(guó)共產(chǎn)黨100年等思政選修課為依托,構(gòu)建起以中共黨史為重點(diǎn)、專業(yè)課與思政課相結(jié)合的“四史”課程體系。通過課堂主陣地將黨史知識(shí)講生動(dòng)、講扎實(shí),引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握黨史知識(shí)體系。
“黨史記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大的過程,蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)的光輝歷程,充分體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)?!狈▽W(xué)院一名學(xué)生黨員說。
點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈
“自從入黨之后,爺爺對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰從來(lái)都沒有動(dòng)搖過?!?在位于張自忠路的中國(guó)人民大學(xué)老校區(qū),信息學(xué)院退休教授吳本立正在為學(xué)生講解“一輩子做好事——吳玉章生平展”。80歲的吳本立教授還有另外一個(gè)身份——中國(guó)人民大學(xué)首任校長(zhǎng)吳玉章的長(zhǎng)孫女。
吳玉章是新中國(guó)新型高等教育的開拓者。作為“延安五老”之一,他為國(guó)家和民族奮斗一生,用生命詮釋了“一輩子做好事”的崇高內(nèi)涵。
2021年清明節(jié),為表達(dá)對(duì)以吳玉章老校長(zhǎng)為代表的革命前輩的緬懷之情,用好身邊紅色資源“鮮活教材”,點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈,中國(guó)人民大學(xué)舉辦了系列緬懷革命前輩活動(dòng)。在向校內(nèi)的吳玉章、成仿吾雕像獻(xiàn)花后,學(xué)生們參觀了老校長(zhǎng)吳玉章生平展。
中華人民共和國(guó)成立之初,有大量的工農(nóng)兵學(xué)員,吳玉章不同意他們直接進(jìn)入人民大學(xué)學(xué)習(xí)。大學(xué)入學(xué)不能降低標(biāo)準(zhǔn),這是吳玉章的原則。為此,人大辦起了工農(nóng)速成中學(xué)。吳玉章帶領(lǐng)教師隊(duì)伍專門設(shè)計(jì)教學(xué)方案,真正做到因材施教。
全國(guó)政協(xié)原副主席郝建秀就是工農(nóng)速成中學(xué)的一名學(xué)員。她曾回憶,因?yàn)樽约涸瓉?lái)的文化基礎(chǔ)太差,吳玉章校長(zhǎng)把她請(qǐng)到家中,專門給她作重點(diǎn)輔導(dǎo),多次親切地鼓勵(lì)她說:“我相信你一定能學(xué)好。你還要參加體育鍛煉,將來(lái)有了文化科學(xué)知識(shí),又有了健康的身體,就能為國(guó)家建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。”
聽著老校長(zhǎng)吳玉章的光輝事跡,教育學(xué)院2020級(jí)碩士研究生王曈曈深有感觸地說:“老校長(zhǎng)一生堅(jiān)持革命,堅(jiān)持辦教育,堅(jiān)持一輩子做好事的寶貴精神,激勵(lì)著我們青年一代把人民大學(xué)的紅色基因與自身專業(yè)相結(jié)合,將個(gè)人融入中國(guó)夢(mèng),更好地建功新時(shí)代。”
在馬克思主義學(xué)院舉辦的首屆“弘揚(yáng)時(shí)代理論,迎接建黨百年”微宣講大賽中,2017級(jí)中共黨史專業(yè)本科生張志強(qiáng)到圖書館反復(fù)查閱文獻(xiàn),與同學(xué)朋友探討選題,向老師請(qǐng)教讓演講更生動(dòng)的訣竅。宣講中,他帶領(lǐng)大家一起回顧近百年來(lái)入黨誓詞的變化,指出其中永恒不變的關(guān)鍵詞:忠誠(chéng)。一名中共黨史專業(yè)本科生黨員說:“希望像今天這樣的‘微宣講更多一些,讓大家更方便地學(xué)黨史、知黨史?!?/p>
“青年人要樹雄心、立大志,為國(guó)家、為人民做一個(gè)有用的人。參加黨史學(xué)習(xí)教育,讓我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)?!蹦岈斣髡f,他決定放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì),回到西藏去。他說:“是黨和國(guó)家培養(yǎng)了我,我應(yīng)該為黨和人民、為家鄉(xiāng)多作一些貢獻(xiàn)。”
(責(zé)任編輯:徐玲玲)