沈海濤

景區(qū)“對考生免費開放”可多贏

據(jù)報道，國內(nèi)一些景區(qū)在暑假期間面向中、高考考生推出了免門票、半價游等優(yōu)惠措施，考生們只要出示本人身份證件和準考證即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。不僅如此，有的景區(qū)還為陪同的考生家長推出了優(yōu)惠舉措。

中、高考考生在經(jīng)過緊張備考和考試后，大多有緩解緊張情緒、放松身心的需求。部分景區(qū)給廣大考生帶來了“福利”，降低了考生的旅游成本，讓人感受到景區(qū)吸引游客的誠意。過去，景區(qū)十分依賴門票收入，如今多數(shù)景區(qū)有多種收入來源，比如，景區(qū)內(nèi)的餐飲、住宿、索道、體驗等也都能帶來收入。所以，景區(qū)對考生推出免門票、半價游等優(yōu)惠，考生則為景區(qū)貢獻其他收入?？傮w看，景區(qū)對考生免費開放利好多方，具有積極的社會綜合效益。

教會孩子文明觀展也是父母的責任

每年中央美術(shù)學院畢業(yè)展都非常引人關(guān)注，今年的中央美術(shù)學院畢業(yè)展，照例吸引了不少市民帶著孩子前來欣賞這場“視覺盛宴”。為現(xiàn)場增添新鮮活力雖好，但也帶來了一些不文明觀展行為：直接用手觸摸展品、穿著鞋隨意在作品上踩踏……美術(shù)館內(nèi)，被抹花的油畫、被拉扯變形的藝術(shù)裝置隨處可見，令人觸目驚心。

“熊孩子”惹禍，責任在誰？我們常說，每一個“熊孩子”背后都有一個不負責任的家長。家長們希望孩子受到美的熏陶，但必須意識到，孩子自控能力差，往往會出于好奇心、占有欲和叛逆心等原因，管不住自己的手腳，也讓展品面臨被破壞的風險。家長在帶孩子觀展前要提前做好引導和教育，要知道，文明素養(yǎng)比藝術(shù)素質(zhì)更重要。讓孩子通過觀展學會“如何觀展”，學會尊重他人的勞動成果，學會用眼睛和心靈來欣賞美、感受美，這比展品本身更值得關(guān)注。

警惕“熊孩子”“雞娃”背后的標簽化思維

新修訂的未成年人保護法于6月1日起正式施行。針對所謂的“熊孩子”“雞娃”問題，全國人大常委會法工委相關(guān)負責人5月26日在記者會表示，給有不良行為或者嚴重不良行為的未成年人戴帽子，叫“熊孩子”，不符合保護未成年人的理念;不贊同一些家長逼迫未成年人額外參加有關(guān)培訓機構(gòu)學習的行為，也不贊同給這些家長和學生戴一頂“雞娃”的帽子。

標簽化思維實際上是一種簡單化、絕對化的思維方式，即非白即黑、以偏概全。“熊孩子”原本泛指那些頑皮搗蛋、不守規(guī)矩、惹人討厭的孩子。頑皮是孩子的天性之一，即使自律意識強的孩子也會偶有不可理喻的時候。但現(xiàn)在，這個概念被無限泛化，個別無法無天、涉嫌違法犯罪的孩子也被稱為“熊孩子”。

有時候，標簽化就是“污名化”，這一點在“雞娃”這個稱謂上體現(xiàn)得尤為明顯。所謂“雞娃”，指的是父母給孩子“打雞血”，不斷地給孩子安排學習和活動，不停地讓孩子去拼搏。目前，圍繞“雞娃”這一稱謂，育兒界已形成了一個“黑話”體系：“家雞”“葷雞”“素雞”“耐雞”“自雞”“偷雞”“假雞”等不一而足。這些“污名化”稱呼的背后，是焦慮的家長、身心疲憊的孩子。

更好地保護未成年人，不妨從拒絕標簽化開始。