張維鳳，王鍵

（吉林通化市第二人民醫(yī)院，吉林 通化）

0 引言

小兒支氣管炎主要是指嬰幼兒支氣管出現(xiàn)炎癥的現(xiàn)象。嬰幼兒的免疫力較差，非常容易被病原菌侵襲，患病率很高，在臨床中非常常見[1]?；純涸诨贾夤苎字髸霈F(xiàn)咳嗽、胸悶等癥狀，此病的持續(xù)時間較長，并且容易反復(fù)發(fā)作，應(yīng)及時對患兒進(jìn)行治療，在治療時，應(yīng)配合較為科學(xué)的護(hù)理方法，適當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法能夠幫助患兒恢復(fù)，縮短患兒的恢復(fù)時間[2]。此研究主要以分析綜合護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于治療小兒支氣管炎中的價值為目的而展開，具體報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2018年3月至2019年3月收治的小兒支氣管炎患兒共198例作為此次研究的對象，隨機(jī)將其均分為兩組。對照組共99例患兒，其中男性57例，女性42例，年齡3～4歲，平均（3.5±0.5）歲；研究組共99例患兒，其中男性47例，女性52例，年齡3～5歲，平均（3.7±0.5）歲。對比兩組患兒的一般資料，發(fā)現(xiàn)無較大差異（P＞0.05），具有可比性。所有患兒的家屬都知曉此研究，并已簽字確認(rèn)。此研究已獲得本院倫理委員會的批準(zhǔn)。

1.2 方法

對照組患兒采用常規(guī)護(hù)理，護(hù)理人員隨時監(jiān)測患兒的生命體征，并告知其家屬相關(guān)的注意事項。

研究組患兒在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)之上采用綜合護(hù)理干預(yù)，主要從降溫、心理疏導(dǎo)、對其家屬進(jìn)行健康教育3個方面進(jìn)行干預(yù)。（1）降溫：患兒在發(fā)病時常常伴隨有體溫升高的現(xiàn)象，護(hù)理人員要隨時對患兒的體溫進(jìn)行測量。不同的患兒，體溫升高的程度也不同，護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患兒的具體情況來確定幫助患兒降低體溫的方式。要及時將患兒的衣物松解，避免衣物過緊，并且改善病房內(nèi)的溫度，病房內(nèi)必須將窗戶打開，形成較為流通的空氣，但應(yīng)避免患兒直接吹對流風(fēng)[3]。必要時使用物理降溫，如使用冰袋對患兒進(jìn)行降溫。（2）對患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)：患兒患病時會出現(xiàn)體溫升高、呼吸不順暢等情況，自身的不適感大大增加，患兒的心理并不成熟，無法感知到具體的情況，再加之醫(yī)院的環(huán)境較為嚴(yán)肅，此時的患兒會出現(xiàn)恐懼等不良情緒，抗拒治療，并影響治療效果。護(hù)理人員應(yīng)及時與其家屬進(jìn)行溝通，保證后續(xù)治療，但最重要的是要穩(wěn)定患兒的情緒。此時護(hù)理人員可以采取講故事等措施，分散患兒的注意力，在與患兒進(jìn)行交流時，盡量選擇親切的態(tài)度，適時使用肢體語言與患兒進(jìn)行交流，這樣護(hù)理人員才能獲得患兒的信任，在后期的治療中，患兒能夠更加配合，提高治療效果。（3）對患兒家屬進(jìn)行健康教育：護(hù)理人員可以發(fā)放相關(guān)知識手冊給患兒家屬，為患兒家屬講解發(fā)病的原因、影響以及后期治療時的注意事項。護(hù)理人員可以為患兒家屬開展相應(yīng)的知識講座，為其解釋合理的飲食以及生活作息對患兒帶來的有益之處，督促家長為患兒建立良好的生活環(huán)境，避免后期治療中，患兒產(chǎn)生不良反應(yīng)，導(dǎo)致病情反復(fù)發(fā)作。

1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)

對比兩組患兒的臨床治療效果，將患兒的臨床治療效果分為顯效、有效以及無效。顯效：患兒的相關(guān)癥狀基本消失；有效：患兒的癥狀在一定程度上有所改善；無效：患兒的癥狀無顯著改善甚至病情加重。比較兩組患兒家屬的滿意程度，使用調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，將結(jié)果分為3個等級，滿意：90分以上；基本滿意：75～89分；不滿意：75分以下。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

研究中的數(shù)據(jù)將使用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析，計量資料均以（±s）表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以（%）表示，采用χ2檢驗，若研究結(jié)果P＜0.05，則差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對比兩組患兒的臨床效果

據(jù)對比結(jié)果可知，研究組患兒的治療總有效率高于對照組患者（P＜0.05），具有統(tǒng)計學(xué)意義，見表1。

表1 兩組患兒的臨床效果對比[n(%)]

2.2 比較兩組患兒家屬的滿意度

研究組患兒家屬的滿意度高于對照組患者，P＜0.05，具有統(tǒng)計學(xué)意義，見表2。

表2 患兒家屬滿意度對比[n(%)]

3 討論

小兒支氣管炎主要是指嬰幼兒呼吸系統(tǒng)發(fā)生炎癥的疾病，嬰幼兒的抵抗力較弱并且體制較差，容易使患病幾率增大。在患病初期主要是以咳嗽等癥狀為主，此時應(yīng)及時進(jìn)行治療，如果患兒得不到及時治療，患兒后期的生長發(fā)育等將會受到影響[4-7]。在患兒的治療過程之中，應(yīng)對患兒進(jìn)行全面的護(hù)理，科學(xué)的護(hù)理方法能夠促進(jìn)患兒的恢復(fù)，縮短患兒的恢復(fù)時間。

現(xiàn)目前，治療小兒支氣管炎主要是使用藥物治療，但是在藥物治療中選取科學(xué)的護(hù)理方法，能夠提高治療的效果。此研究主要以分析綜合干預(yù)對治療小兒支氣管炎的影響為主而展開，分別從患兒以及家屬角度進(jìn)行干預(yù)，可以滿足患兒在治療過程中的所需[8]。對于患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，可以提高患兒在治療中的配合程度，減少患兒的負(fù)面情緒，而對家長進(jìn)行健康知識宣講，能夠使家長了解該疾病的發(fā)病原因以及后期護(hù)理需要注意的事項，取得家長信任的同時，能夠保證患兒后期能夠得到全方位的照顧，降低疾病反復(fù)發(fā)作的概率。

研究結(jié)果顯示，無論是患兒家屬的滿意程度還是患兒的臨床治療效果，研究組的結(jié)果都優(yōu)于對照組。

綜上，在治療小兒支氣管炎的過程之中，采用綜合護(hù)理干預(yù)能夠提高患兒的治療效果，促進(jìn)患兒更快的恢復(fù)，并且獲得患兒及其家屬的信任，應(yīng)進(jìn)行推廣使用。