策劃整理/顏琳
提起做語文作業(yè),很多同學(xué)臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,可該情況在福建省寧德市華僑小學(xué)的同學(xué)們中是不存在的,這緣于學(xué)校奉行“和而不同,潤行致遠(yuǎn)”的教育理念,結(jié)合新課標(biāo)精神,布置的都是新穎、有趣的語文實(shí)踐作業(yè)。讓我們一起去看看吧!
李子晨 老師說,生活即語文,學(xué)習(xí)語文必須回歸到生活中去。多年來,通過做語文實(shí)踐作業(yè),我學(xué)會(huì)了觀察和思考,學(xué)會(huì)了將書法、信息技術(shù)等融入語文學(xué)習(xí)中,表達(dá)和寫作能力不斷提高,讀寫素養(yǎng)日漸加強(qiáng)。我太喜歡語文實(shí)踐作業(yè)了。
陳嘉瑋 因?yàn)橄矚g語文實(shí)踐作業(yè),我這不愛做作業(yè)的小懶蟲變成了勤勞的小蜜蜂,深深喜歡上了語文。這些作業(yè)不要求我們每天寫生字,只需好好讀書,然后端正地在“好書推薦卡”上寫幾句話。為寫好卡片,我不僅學(xué)了很多字,還努力練習(xí)書法。
吳彥博 我也是因?yàn)橐粡垺昂脮扑]卡”喜歡上了語文。自從一張卡片受到同學(xué)們的歡迎并得到老師的表揚(yáng)后,不愛看書的我漸漸成為小書迷,學(xué)會(huì)了摘抄和寫讀書筆記。不知不覺中,我成為班級(jí)“好書推薦達(dá)人”,語文成績也提高了不少。
余錦婷 我最喜歡語文實(shí)踐作業(yè)中的手抄報(bào),做好手抄報(bào)不但要寫好字、畫好圖,合理排版,還需學(xué)會(huì)收集、整理資料。為了做好每一份手抄報(bào),我不停地練字、繪畫,學(xué)習(xí)排版技巧,四處查找資料,語文成績在不知不覺中就提高了。
詹宇涵 我對制作京劇臉譜的感觸很深。為制作京劇臉譜,我讀了很多相關(guān)資料,跟著視頻學(xué)習(xí)制作方法。制作好后,我還設(shè)計(jì)了海報(bào)用來宣傳。老師說這叫主題學(xué)習(xí)法,確實(shí),這次作業(yè)讓我對中國京劇臉譜有了較為系統(tǒng)的了解。
溫宇晨 哈哈,功夫不負(fù)有心人,這一次的寒假實(shí)踐作業(yè),我提交的對聯(lián)作品被展出了,還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。感謝語文實(shí)踐作業(yè),讓我喜歡上了書法,培養(yǎng)了我的專注力,讓我好動(dòng)的習(xí)慣有了改觀,學(xué)習(xí)效率也提高了不少。
阮琳希 我最喜歡寒假實(shí)踐作業(yè)展中的“題畫詩”板塊。這些作業(yè)的主人給學(xué)過的古詩配上圖畫,將古詩的意境很好地表現(xiàn)了出來。蘇軾說王維 “詩中有畫”,以前我不理解,看完展覽我漸漸有所領(lǐng)悟。以后學(xué)古詩,我也要試著畫一畫。
葉婧涵 我對寒假實(shí)踐作業(yè)展中的“三牛”(孺子牛、拓荒牛、老黃牛)板塊印象深刻。作業(yè)的主人們通過圖文資料,介紹了無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新開拓、吃苦耐勞的“三?!本瘢屛腋惺茴H多。我們每一個(gè)“和潤少年”都應(yīng)該有“三?!本?。
阮沐晨 寒假中,我把曾獲得優(yōu)秀的作文找出來,重新謄寫,裝訂成冊,再配上漂亮的圖畫,做成了一本精美的作文小冊子。而今作業(yè)展上,看到自己的小冊子被老師挑選出來做展示,心里別提多自豪了。今后,我還要寫更多的好作文。
張茹歌 我的小冊子也被展出啦,看到同學(xué)們翻閱它,我都覺得自己是個(gè)小作家了呢!我一定要堅(jiān)持寫下去,寫出更多的好作品。我也希望讀了我習(xí)作的同學(xué)多給我提意見,有你們的幫助,我會(huì)變得更棒的。
顏琳老師 陶行知先生說:“生活即教育,生活即語文?!蔽倚5恼Z文實(shí)踐作業(yè),是希望孩子們努力將書本知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中,從而提高綜合實(shí)踐能力和語言運(yùn)用能力。從同學(xué)們的作業(yè)中,我們看到同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)能力提高了,實(shí)踐能力、審美能力和創(chuàng)造能力也提高了。
周穎老師 悠悠東湖水,點(diǎn)點(diǎn)白鷺歡;作業(yè)小舞臺(tái),秀出大精彩。我校語文實(shí)踐作業(yè)實(shí)施多年來,在同學(xué)們中廣受歡迎,大家踴躍參與,都能交出很不錯(cuò)的作業(yè)。為了讓同學(xué)們有更多的成就感,學(xué)校開設(shè)了作業(yè)展等平臺(tái),便于同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流心得,效果良好。
林桑桑老師 妙筆生花采書香,和潤巧手秀創(chuàng)意。這么多的實(shí)踐作業(yè),集語文、美術(shù)、書法、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等于一體,展現(xiàn)出了孩子們靈動(dòng)的思維和靈巧的雙手,體現(xiàn)了孩子們的聰明才智,大大調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。孩子們,希望你們多動(dòng)手、多動(dòng)腦,用創(chuàng)新思維點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之路。
余清華校長
我校秉持“騰飛的東僑、可敬的華僑、奮進(jìn)的僑小”這“三僑”教育精神,施行“和而不同,潤行致遠(yuǎn)”的教育理念,努力構(gòu)建“蓬勃向上,書墨飄香”的校園文化。結(jié)合“五育”,讓多門學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,開展多元化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是我校教育中的一個(gè)亮點(diǎn),它提高了孩子們的綜合實(shí)踐能力,為孩子們創(chuàng)設(shè)了很好的展示平臺(tái),效果良好。
同學(xué)們,希望你們今后繼續(xù)快樂學(xué)習(xí),學(xué)思結(jié)合,展現(xiàn)最好的自己。