我叫余思穎，目前是南昌大學(xué)公共管理學(xué)院公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的一名大二本科在校生。我常感嘆自己的幸運，能夠在公共關(guān)系學(xué)專業(yè)度過我的大學(xué)生活。當(dāng)我真正進入這個專業(yè)學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)，公共關(guān)系學(xué)的內(nèi)涵遠比我想象的要豐富得多。近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐，我獲得了意想不到的成長。

公共關(guān)系學(xué)是一門綜合性很強的交叉學(xué)科，理論層面涉及公共關(guān)系、管理學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多門學(xué)科的知識。同時，專業(yè)教育非常注重實踐能力的培養(yǎng)。從本專業(yè)的培養(yǎng)方案與課程安排來看，大一和大二我們的課程以理論知識學(xué)習(xí)為主，意在幫助我們打好理論基礎(chǔ)、訓(xùn)練思維方式、培養(yǎng)公共關(guān)系的理念。而后循序漸進，在課程中不斷添加更專業(yè)的，更注重實操的公共關(guān)系實務(wù)內(nèi)容。在這里，我遇到了許多非常好的老師，課上他們風(fēng)格獨特，傳授我們理論知識；課后他們循循善誘，指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨馈＠蠋熯€會找來已經(jīng)參加工作的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐，給我們分享他們在實際工作中的經(jīng)驗，讓我們提前了解公關(guān)行業(yè)的最新動態(tài)。

我始終相信，真理不在書中，而應(yīng)當(dāng)在實踐中探尋。從書本中學(xué)到的理論知識與工作方法，需要在親身體悟中融會貫通。說來有趣，大一剛?cè)雽W(xué)時，機緣巧合下我成為了新生軍訓(xùn)的班級聯(lián)絡(luò)員，而后又順利通過班級投票選舉，擔(dān)任了班長的職務(wù)。雖說一個班級的人不多，并且都由學(xué)生組成，但真正組織起來還是會遇到一些困難。這時我發(fā)現(xiàn)，平時學(xué)到的公關(guān)理論知識也能派上用場，比如組織管理的方法以及與人溝通的技巧等等。

將來從事公關(guān)行業(yè)，需要與各種不同類型的組織或公眾打交道，趁著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，多實踐，從而深入了解不同組織的風(fēng)格。借助在學(xué)校人事部門擔(dān)任學(xué)生助管的機會，我清楚看到了學(xué)校這個由數(shù)萬師生組成的龐大組織是如何運行的，也見識了它協(xié)調(diào)數(shù)千教師員工之間關(guān)系所用的方式方法。我也以評估員的身份，參加江西省扶貧發(fā)展研究院組織開展的脫貧攻堅成效考核和貧困縣退出第三方評估工作。那是一段寶貴的經(jīng)歷，評估期間，走街串巷，入戶調(diào)查，我切身感受到了黨和國家脫貧攻堅所取得的成就，也感動于農(nóng)戶對我們的熱情友善。目前，我正參與一家民辦非企業(yè)單位的日常事務(wù)組織管理。這些實踐過程，也是我提升專業(yè)素養(yǎng)的過程。

實踐固然必須，但作為學(xué)生，學(xué)業(yè)自然是要被嚴肅對待的。我會主動閱讀公關(guān)專業(yè)書籍，認真學(xué)習(xí)公關(guān)理論知識，取得了不錯的成績，拿過獎學(xué)金，獲得過“校三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號。此外，我還把在專業(yè)內(nèi)學(xué)到的方案策劃技能和市場調(diào)查方法運用到了學(xué)科競賽中。在大家的共同努力下，我們獲得了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級銅獎和江西省第八屆“華創(chuàng)杯”調(diào)查分析大賽一等獎。其實對我來說，參加比賽最大的收獲并不是最終的獲得獎項，這段與志同道合的伙伴一起熬夜，一起拼搏的經(jīng)歷本身就很美好。就如同我最初選擇公共關(guān)系學(xué)專業(yè)一樣，所期望的也只是能夠在學(xué)習(xí)的過程中，遇見一個不一樣的自己。

即將進入大三，很慶幸自己沒有荒廢過往時光。兩年下來我確實成長了許多，在學(xué)到公共關(guān)系學(xué)專業(yè)知識與技能的同時，也慢慢從原來的不善言辭到現(xiàn)在的談吐大方，達成了我最初選擇公共關(guān)系學(xué)的目的。當(dāng)然，我知道自己還有所欠缺，所以在接下來的兩年，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。