呂麗娜

麥小朵“啪”地丟下剪刀，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！胞溞《洹！币粋€(gè)溫柔的聲音在麥小朵耳邊響起。透過(guò)模糊的淚眼，麥小朵看見(jiàn)山山老師走到了自己的面前。

勞動(dòng)課上，山山老師教大家剪窗花。

“剪窗花并不難，”山山老師在做完示范后說(shuō)，“重要的是耐心，耐心，耐心?！?/p>

但麥小朵偏偏是個(gè)耐心不足的小姑娘。在一連剪錯(cuò)了3次后，她的耐心就用光光了。

“一定是我的剪刀有問(wèn)題，”她氣惱地咕噥著轉(zhuǎn)向同桌小葵，“用一下你的剪刀，行嗎？”

“行啊，給你。”小葵輕快地回答。小葵已經(jīng)剪好了一張漂亮的窗花，心情大好。但看到麥小朵的表情，善良的小葵小心地藏起了自己的好心情。

麥小朵接過(guò)小葵的剪刀，重新咔嚓咔嚓剪起來(lái)。

可沒(méi)剪幾下，又剪壞了。

“說(shuō)不定是紙的問(wèn)題。給，用我的紙?jiān)僭囋??！毙】f(shuō)著，把自己的紙遞給麥小朵一張。

“謝謝。”麥小朵無(wú)精打采地道了謝，悶頭又剪了起來(lái)。咔嚓咔嚓，才兩剪子下去，又剪壞了。

麥小朵絕望地抬頭四下看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們差不多都剪好了，都在高高興興地互相交換著欣賞呢。山山老師來(lái)回巡視著，臉上露出了滿意的微笑。

“根本不是剪刀的問(wèn)題，也不是紙的問(wèn)題，是人有問(wèn)題，我是個(gè)笨蛋！”麥小朵“啪”地丟下剪刀，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“麥小朵。”一個(gè)溫柔的聲音在麥小朵耳邊響起。透過(guò)模糊的淚眼，麥小朵看見(jiàn)山山老師走到了自己的面前。

“麥小朵，我借點(diǎn)耐心給你吧！”山山老師說(shuō)。

麥小朵擦了擦眼睛，驚訝地看了山山老師一眼，發(fā)現(xiàn)山山老師不是在開(kāi)玩笑。可是，耐心怎么借呢？

“來(lái)，照我說(shuō)的做。”山山老師伸出雙手，“把你的雙手疊放在我的手上，然后看著我的眼睛，深呼吸，從1數(shù)到10……”

麥小朵乖乖照做。山山老師的手暖暖的。山山老師的眼睛像湖泊一樣，深深的、靜靜的。

“1、2、3、4、5……”麥小朵默默地?cái)?shù)數(shù)，感覺(jué)到山山老師的耐心仿佛真的化作了一股清流，一點(diǎn)一點(diǎn)地流進(jìn)了她的心里。

“現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧？再試一次吧?！丙溞《鋽?shù)完10個(gè)數(shù)后，山山老師笑瞇瞇地說(shuō)。

麥小朵再一次拿起紙和剪刀，小心地咔嚓咔嚓剪起來(lái)。

這一次果然十分順利，她剪出了一張十分完美的窗花。

“很棒呀?！鄙缴嚼蠋熚⑿χQ(chēng)贊道。

麥小朵露出了燦爛的笑容。

“山山老師，你的辦法真好！那是一種魔法嗎？”麥小朵問(wèn)。

“我不知道那算不算一種魔法?！鄙缴嚼蠋熁卮?，“我是跟我媽媽學(xué)的。那是很久以前的事了，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)小姑娘呢。”

“噢，請(qǐng)講一講吧，山山老師?！丙溞《湔?qǐng)求道。

“噢，請(qǐng)講一講吧，山山老師?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地請(qǐng)求道。

山山老師看了看手表，“離下課還有5分鐘，好吧，那我就講給你們聽(tīng)——”

“很久以前，那時(shí)候我是個(gè)特別沒(méi)有耐心的小姑娘，很多事情都只做到一半。寫(xiě)作業(yè)只寫(xiě)到一半就不樂(lè)意寫(xiě)了，掃地掃到一半就扔下掃把跑了，整理書(shū)包只整理到一半就丟下不管了。

“有一天，我決定給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)像。一開(kāi)始我對(duì)這件事很有興趣，但畫(huà)到一半的時(shí)候，我的耐心用光了。于是，我丟下了筆，這時(shí)我媽媽一聲不吭站起來(lái)，到院子里抱來(lái)我們家的蘆花大母雞，對(duì)我說(shuō)：‘來(lái)，讓大母雞借點(diǎn)耐心給你吧。

“要說(shuō)我們家的蘆花大母雞呀，它非常了不起。它每隔一段時(shí)間就會(huì)孵出一窩毛茸茸的小雞。它總是耐心地趴在蛋上，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)，一天又一天……它的耐心好像永遠(yuǎn)都用不完。不過(guò)，該怎樣才能從它那里借到耐心呢？

“媽媽要我按她說(shuō)的做，把手放在大母雞后背的羽毛上，看著它的眼睛，深呼吸，心里默默地從1數(shù)到10。大母雞的羽毛暖暖的，大母雞的眼神很平和，那里好像藏著全世界的耐心。從1數(shù)到10之后，我真的又有了畫(huà)畫(huà)的耐心。我重新拿起筆，把那幅畫(huà)畫(huà)完了。那是幅很不錯(cuò)的畫(huà)。我媽媽一直保存著。

“從那天起，每當(dāng)我的耐心不夠用了，我就去找蘆花大母雞借點(diǎn)耐心。后來(lái)慢慢地，我自己也變成了一個(gè)很有耐心的人啦。

“現(xiàn)在你們知道了吧。當(dāng)耐心不夠的時(shí)候，可以向有耐心的人借哦。我自己隨時(shí)樂(lè)意借給你們。當(dāng)然，你們也可以像我小時(shí)候一樣，找老母雞借耐心。”

“老師，向小烏龜借耐心可以嗎？我覺(jué)得我家的小烏龜最有耐心了?！甭菲嫫鎲?wèn)。

“可以呀。”

“老師，”林小晨突發(fā)奇想，“向大石頭借耐心可以嗎？我覺(jué)得我家院子里那塊大石頭最有耐心了?！?/p>

大家都笑了。沒(méi)想到山山老師卻很認(rèn)真地回答：“可以呀。我相信大石頭的耐心一定很多很多。”

“那我覺(jué)得橡皮最有耐心了，天天幫我們擦錯(cuò)字?！?/p>

“桌子和椅子也非常有耐心啊?！?/p>

“滑梯和秋千也很有耐心?！?/p>

……

同學(xué)們興致勃勃地討論著，越討論越熱烈，只有麥小朵安靜地坐在那里，臉帶微笑。她的心田就像春天的原野，開(kāi)滿了溫柔的小花朵……

（陽(yáng)光摘自《故事會(huì)》）