李梓寧

聽說今天就要調(diào)座位了，我很開心，因為我的同桌總是把碎紙扔到我的頭上。我不搭理他，他就像個沒事人一樣，照樣扔碎紙，氣得我想哭。

上課前，老師開始調(diào)座位，我再也不用忍受我的同桌了！眼看就要輪到我了，我很激動，我同桌會是誰呢？

輪到我了，我站起身一看，新同桌竟是一個學(xué)習(xí)差的同學(xué)，心里不免有些失望。

不過這一天相處下來，我的新同桌雖然學(xué)習(xí)不好，卻很和善，還很樂于助人。上課時，我的筆沒水兒了，他慷慨地把他的筆借給了我;課間十分鐘，我們還一起做游戲呢！而我也會督促他認(rèn)真完成作業(yè)，我們是互幫互助好伙伴！

老師心語

在很多小朋友看來，和誰同桌是一件很重要的事情，因為這直接影響聽課效率。小作者也遇到了這樣的煩惱，不過慶幸的是她在調(diào)座位后很“滿意”。和同桌互幫互助，為小作者點贊！

【作者系河南沁陽市實驗小學(xué)二·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：王金娣】