安徽省蕪湖市第一中學(xué)(241000) 劉海濤
在近些年的高考和各類模擬考中,含有全稱量詞或存在量詞的二元不等式(或等式)求參問題頻繁出現(xiàn),且主要以解答題的形式出現(xiàn),綜合性強,解法靈活,主要考查轉(zhuǎn)化與化歸、函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想,邏輯推理、數(shù)學(xué)運算等數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)[1].本文例析如何根據(jù)題目的特征,尋求合理的轉(zhuǎn)化策略,現(xiàn)與讀者分享交流,以期拋磚引玉.
評注該題最大的特點為可以利用比值代換實現(xiàn)減元,將二元不等式轉(zhuǎn)化為一元不等式,使得問題得以解決.