孟淑

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，群眾文化也緊隨社會(huì)發(fā)展的腳步不斷前進(jìn)，音樂(lè)作為人民群眾生活中不可或缺的組成部分，逐漸成為現(xiàn)代人日常生活中比較重要的精神食糧。在社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，人們?cè)絹?lái)越重視精神文明建設(shè)。音樂(lè)方面的活動(dòng)是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)逐漸滲透到民眾的日常生活中，能夠有效滿足人們精神生活需求，為提升民眾的綜合欣賞能力起到了促進(jìn)作用。但是現(xiàn)階段，群眾的音樂(lè)欣賞水平比較低，正因?yàn)檫@樣，提高社會(huì)民眾的文化音樂(lè)審美能力就成了目前基層群眾文化工作中比較重要的一環(huán)。

近些年，我國(guó)的群眾音樂(lè)活動(dòng)得到了良好的發(fā)展，形式多樣的音樂(lè)表演活動(dòng)為社會(huì)民眾的日常生活增添了諸多樂(lè)趣，引導(dǎo)社會(huì)民眾追求更多美好的事物。但是由于社會(huì)民眾對(duì)于群眾文化的實(shí)際需求是不同的，所以，運(yùn)用什么樣的方式來(lái)提升群眾的綜合文化素養(yǎng)，并增強(qiáng)群眾的音樂(lè)審美能力，以滿足社會(huì)民眾對(duì)于精神生活的需求，成為現(xiàn)階段群眾文化在實(shí)際發(fā)展中亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

一、群眾文化的概念

群眾文化從本質(zhì)上來(lái)講就是社會(huì)民眾以滿足精神生活需求而開展的文化娛樂(lè)活動(dòng)。一般情況下，群眾文化活動(dòng)主要利用相關(guān)社會(huì)性團(tuán)體開展，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士參與到這種活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)豐富社會(huì)民眾的精神文化生活。

社會(huì)民眾可以通過(guò)不同層次的娛樂(lè)活動(dòng)，滿足自身對(duì)于精神文化的需求，同時(shí)提升綜合文化素養(yǎng)，這對(duì)于提升其音樂(lè)審美能力有著非常好的促進(jìn)作用。隨著現(xiàn)代社會(huì)群眾文化的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)中開展的相關(guān)音樂(lè)活動(dòng)也呈上升的趨勢(shì)，影響著社會(huì)民眾的生活。

為了讓社會(huì)民眾的審美能力得到切實(shí)提升，相關(guān)工作人員要大力推廣音樂(lè)活動(dòng)，讓更多的社會(huì)民眾參與到活動(dòng)中來(lái)，提升社會(huì)民眾的音樂(lè)審美能力。

二、提升音樂(lè)審美能力的方法

（一）增強(qiáng)群眾對(duì)音樂(lè)的理解

能夠深切感受音樂(lè)美的最好方式就是欣賞音樂(lè)，這是最簡(jiǎn)單，也是最直接的一種方式。但是在實(shí)際的欣賞中，什么樣的音樂(lè)才可以滲透到社會(huì)民眾的日常生活中，并切實(shí)提升社會(huì)民眾對(duì)于音樂(lè)的綜合審美能力，這是現(xiàn)階段相關(guān)工作人員需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

一方面，為社會(huì)民眾營(yíng)造一個(gè)可以充分接觸音樂(lè)和眾多藝術(shù)形式的氛圍，讓社會(huì)民眾可以利用閑暇時(shí)間欣賞更多的音樂(lè)作品，并根據(jù)自身欣賞音樂(lè)時(shí)的情緒和周圍環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)音樂(lè)作品的理解。一般情況下，不同的人對(duì)于同樣的音樂(lè)會(huì)產(chǎn)生不同的感受和理解，所以說(shuō)，不同的人對(duì)音樂(lè)作品的欣賞能力是不一樣的。

另一方面，要從專業(yè)角度、大眾角度出發(fā)，加深社會(huì)民眾對(duì)于音樂(lè)作品的了解程度，讓社會(huì)民眾對(duì)于相關(guān)音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景及旋律、節(jié)奏有一個(gè)基本的了解，以提高對(duì)音樂(lè)作品的整體認(rèn)知。要想加深社會(huì)民眾對(duì)于相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的理解，就要積極組織相關(guān)音樂(lè)的欣賞活動(dòng)，并使社會(huì)民眾廣泛參與到活動(dòng)中，利用這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)社會(huì)民眾對(duì)于音樂(lè)欣賞的積極性，逐漸提高社會(huì)民眾對(duì)于相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的理解能力。

（二）提高文化修養(yǎng)

提高社會(huì)民眾的綜合文化修養(yǎng)是有效培養(yǎng)和提高社會(huì)民眾音樂(lè)審美能力的關(guān)鍵。社會(huì)民眾的音樂(lè)審美能力是強(qiáng)還是弱，由其自身的綜合文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)程度決定，也就是說(shuō)，一個(gè)文化修養(yǎng)程度比較好的人，其音樂(lè)審美能力也比較強(qiáng)，同時(shí)，文化修養(yǎng)和文化程度比較高的人也愿意深入了解音樂(lè)、欣賞音樂(lè)。

正因?yàn)檫@樣，提升社會(huì)民眾的文化修養(yǎng)和文化水平對(duì)于提高社會(huì)民眾的音樂(lè)審美能力非常重要。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，社會(huì)民眾要多欣賞、多參與群眾文化活動(dòng)，比如歌劇、舞劇、曲藝和各種類型的文藝匯演等。相關(guān)工作人員要利用多樣化的方式將群眾文化與相關(guān)音樂(lè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，在展現(xiàn)音樂(lè)活動(dòng)主要意義的同時(shí)，讓社會(huì)民眾通過(guò)參與此類活動(dòng)切實(shí)提升自己對(duì)于不同音樂(lè)作品的理解，從而豐富自身的情感體驗(yàn)。這對(duì)于強(qiáng)化社會(huì)民眾的音樂(lè)整體欣賞能力，推動(dòng)相關(guān)文化事業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。

（三）音樂(lè)作品的欣賞

社會(huì)民眾在參與各種各樣音樂(lè)活動(dòng)的時(shí)候，要根據(jù)自身的需求選擇喜歡的音樂(lè)作品進(jìn)行欣賞，且要保證該音樂(lè)作品有一定的審美價(jià)值。在此前提下，社會(huì)民眾要選擇一些與日常生活聯(lián)系比較緊密的音樂(lè)作品進(jìn)行欣賞，最好能夠使其與音樂(lè)作品產(chǎn)生情感上的共鳴，這對(duì)于培養(yǎng)、提升社會(huì)民眾的音樂(lè)審美能力有著非常大的促進(jìn)作用。

總而言之，社會(huì)民眾要根據(jù)自己的實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地選擇相關(guān)音樂(lè)作品進(jìn)行欣賞，切身感受音樂(lè)作品的深刻內(nèi)涵和魅力。

社會(huì)民眾也可以自發(fā)開展一些集體欣賞音樂(lè)作品的活動(dòng)，形式可以豐富多彩，目的就是要讓更多的社會(huì)民眾參與到活動(dòng)中來(lái)，并在這樣的活動(dòng)中感受到音樂(lè)的美，提高音樂(lè)審美能力。

（四）深入了解音樂(lè)

在實(shí)際欣賞相關(guān)音樂(lè)作品的過(guò)程中，社會(huì)民眾對(duì)于音樂(lè)作品創(chuàng)作的背景和相關(guān)樂(lè)理知識(shí)不夠了解。在開展相關(guān)音樂(lè)欣賞活動(dòng)的時(shí)候，要積極引導(dǎo)社會(huì)民眾深入了解音樂(lè)背后的相關(guān)知識(shí)，以提升社會(huì)民眾的認(rèn)知水平，這也是提升社會(huì)民眾音樂(lè)審美能力的方式之一。

相關(guān)工作人員要重視社會(huì)民眾對(duì)于不同藝術(shù)形式的需求，通過(guò)多種形式引導(dǎo)社會(huì)民眾將這些需求較好地運(yùn)用到日常生活、工作中，有效推動(dòng)社會(huì)性音樂(lè)活動(dòng)的廣泛開展，激發(fā)社會(huì)民眾對(duì)于音樂(lè)的興趣，在提升社會(huì)民眾綜合文化水平和文化素養(yǎng)的同時(shí)，提高社會(huì)民眾的綜合音樂(lè)審美能力。

三、結(jié)語(yǔ)

群眾文化是一種滿足新時(shí)期社會(huì)民眾精神需求的社會(huì)現(xiàn)象。音樂(lè)審美是指社會(huì)民眾在實(shí)際參與音樂(lè)活動(dòng)中所形成的對(duì)美的感知。想要切實(shí)提高社會(huì)民眾在音樂(lè)文化上的審美能力，需要將相關(guān)群眾文化有效融入相關(guān)的音樂(lè)審美中去。只有切實(shí)提高社會(huì)民眾的音樂(lè)審美水平和審美能力，才能有效促進(jìn)群眾文化活動(dòng)順利開展。

（江蘇省沛縣文化館）