康惠

4月6日一11日，全國“家校（園）共育”數(shù)字化項目階段性成果表彰暨第四期全國高級家庭教育指導(dǎo)教師專項培訓(xùn)會議在壽光召開。國家教育行政學(xué)院家庭教育研究中心主任許玉乾，壽光市人民政府副市長陳湘穎，壽光市教育和體育局局長韓效啟，東北師范大學(xué)家庭教育研究院院長趙剛，國家教育行政學(xué)院家庭教育研究中心兼職教授徐海洋，《中國家庭報·家長學(xué)?！费芯吭涸洪L邢知，全國家校（園）共育數(shù)字化山東項目辦公室主任李想等領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)活動。會議由《青春期健康》雜志執(zhí)行社長、全國家校（園）共育項目辦公室主任袁娜主持。

開班儀式上，陳湘穎致辭。她在講話中指出，壽光市委市政府始終把民生福祉放在核心地位，把教育優(yōu)先發(fā)展放在首位，特別是把家庭教育建設(shè)放在突出位置。韓效啟作了以“構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系 辦好人民滿意教育”為主題的講話。

壽光市自參與全國家校（園）共育數(shù)字化項目試驗區(qū)一年多來，“家校（園）共育”各項工作得到了扎實推進，經(jīng)過層層推薦，被評為“全國家校（園）共育數(shù)字化項目示范區(qū)”。許玉乾為壽光市授予全國家校（園）共育數(shù)字化項目示范區(qū)獎牌。

在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，許玉乾在“當(dāng)前家庭教育的形勢與任務(wù)”主題培訓(xùn)中，從“機遇空前、挑戰(zhàn)依舊、前景光明”三個角度切入，站在宏觀的角度，梳理了國家在家庭教育工作方面的相關(guān)政策;傅國亮在“家校共育的根本任務(wù)與主要政策”的報告中，從國家政策層面對家校共育的重要性進行了解讀。在他看來，教育思想、培養(yǎng)模式、學(xué)校制度的三個根本性轉(zhuǎn)變是家校共育的價值主張;趙剛帶來“教育走進協(xié)同時代——從家庭教育立法談家庭教育專業(yè)化”主題報告。他從家庭教育立法切入，對比中外家庭教育發(fā)展情況，闡述了當(dāng)前家庭教育的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn);北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授、博導(dǎo)林丹華具體分析了如何運用成長型思維破解家校合作難題;徐海洋就如何有效開展家庭教育、創(chuàng)新與學(xué)生家長的溝通方式等方面做了具體細致的講解與分享。

此外，北京市心理學(xué)科帶頭人張慧萍、《中國家庭報·家長學(xué)?！费芯吭涸洪L刑知、新華報業(yè)傳媒集團《幼教365》雜志主編蒲磊等專家，為參培人員帶來“親子溝通的藝術(shù)”“提高家長勝任力，掌握系統(tǒng)方法論”“家庭教育的敏度、溫度和效度”等主題報告。

本次培訓(xùn)，通過測評的學(xué)員將獲得由全國家校（園）共育數(shù)字化項目辦公室、東北師范大學(xué)家庭教育研究院聯(lián)合頒發(fā)的“全國高級家庭教育指導(dǎo)教師”證書。