四川中正源環(huán)保技術有限公司 張晉

實驗人員的行為或者一些化學試劑都會給化學實驗室?guī)硪恍┎话踩蛩?，嚴重時會引發(fā)較為重大的安全事故。因此，相關工作人員必須從實際情況出發(fā)，分析化學實驗室的風險源頭，然后制定安全可靠的策略，利用相關方法對化學實驗室的風險進行合理管控，從而保障化學實驗過程的安全性。如果化學實驗室出現(xiàn)安全事故，不僅會危害到參與實驗的相關人員，而且會對其他人員造成一定的傷害，所以相關部門需要加強對化學實驗室的管控，增強安全管理意識，不斷提高化學實驗室的安全管理水平，保障化學實驗室安全。

一、化學實驗室的潛在風險

化學實驗室存在諸多安全隱患，會產生火災或者其他安全事故，嚴重危害實驗人員及外部人員的安全。因此，為了更好地進行化學實驗室的風險管控，相關工作人員必須不斷查找化學實驗室風險的原因，確定風險源頭，針對相關風險類型進行科學管控，從而提高化學實驗室的安全，保障人們的生命財產安全[1]。

（一）中毒

化學實驗室有許多化學試劑，不同的藥劑混合會產生不同的化學反應。其中，一些化學試劑混合后，會產生有毒氣體，如果在實驗過程中，實驗人員未把握好用量，就有可能出現(xiàn)一些危險情況。在有機溶劑的儲蓄過程中，如果對實驗的相關物品或試劑管理不當，將會導致一些化學試劑藥品泄漏，從而產生有毒氣體，危害人們的身體健康。在化學實驗過程中，如果實驗人員只是進行常規(guī)性的更換氣瓶，但沒有重視相關的注意事項，也可能會產生化學氣體，產生中毒現(xiàn)象，危害生命安全。所以相關工作人員必須加強化學試劑藥品的相關管理工作，并在管理過程當中對一些有害氣體，例如SO2等氣體進行謹慎管控處理，以此來減少或避免中毒事件的發(fā)生。

（二）灼傷

在進行化學實驗的過程中，一些化學試劑需要進行加熱才能使用，而有的化學試劑相互混合會產生一定的熱量，或者試驗人員會使用到加熱套、攪拌器，而這些設備都屬于實驗過程當中的高熱設備，如果相關操作人員使用不當，那么就會產生一些如電傷、灼傷等安全問題。所以實驗人員就必須要注意并重視這類情況，保護好自己，避免燙傷灼傷。

（三）火災與爆炸

化學實驗室儲存的化學試劑品類較多，實驗過程當中還會產生一些氣體[2]。相關管理人員如果在管理過程當中出現(xiàn)了失誤和疏忽，使化學實驗室發(fā)生了火災或者爆炸事故，那么就會引燃這些危險氣體和藥品，擴大火災或者爆炸范圍，從而威脅到人們的生命安全，導致重大的化學實驗安全事故。所以管理工作人員必須要加強對危險源的管理，重視對化學試劑的處理和管控，從而避免相關事故的發(fā)生。

二、化學實驗室風險評價及安全管理的重要性

為了保障化學實驗室的安全，相關工作人員就需要對其風險進行評價，并嚴格地進行安全管理，從而不斷地提高其安全意識與管理效果，以此來避免安全事故的出現(xiàn)，減少安全隱患。

（一）完善實驗環(huán)境

在化學實驗的過程當中，由于一些試劑的儲存和管理不當會引發(fā)不同程度的安全事故，所以相關工作人員就必須要加強化學實驗室的安全管理，根據(jù)不同的風險來制定相關的措施，從而為實驗人員提供一個良好的化學實驗環(huán)境。化學實驗是一種提高學生化學實驗操作能力的有效方法，能夠提高學生的實際操作水平。在高校的化學實驗教學過程當中，能夠培養(yǎng)學生的科研精神，所以化學實驗室的管理工作人員更需要重視化學實驗室的安全管理，從而為學生和教師創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境和學習環(huán)境，讓學生與教師更好地進行實驗和研究，幫助學生學習更多的化學知識，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才[3]。

（二）提高實驗人員和學生的生態(tài)環(huán)境保護意識

在化學實驗的過程當中，提高化學實驗安全管理，能夠有效地幫助實驗人員樹立良好的保護意識，提高相關人員的生態(tài)環(huán)境保護意識，從而使其能夠形成一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和習慣，在實驗的過程當中能夠聚精會神，提高其實驗效率。在化學實驗的過程當中，部分化學實驗的試劑和用品對于生態(tài)環(huán)境有著巨大的危害性，如果實驗人員缺乏一定的安全意識和環(huán)保意識，將這些試劑的廢棄溶液或者廢棄的容器隨意丟棄，那么就會導致生態(tài)環(huán)境的污染和破壞。在高校的實驗教學過程當中，教師不僅要教會學生進行嚴謹?shù)膶嶒灢僮?，還需要以其自身作為榜樣，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境保護意識，讓學生能夠形成習慣，使其不管是在實驗學習中，還是在日常生活當中，都能夠樹立起環(huán)境保護意識，從而更好地保護環(huán)境，使學生的思想更加健康，幫助學生更好地成長，促進其不斷發(fā)展。

三、化學實驗室風險評價及安全管理的相關措施

為了更好地保障化學實驗室的安全，就必須要重視其中的安全管理。相關工作人員應該不斷地提高其安全意識，認真地分析風險源頭，通過各種方法和手段不斷地創(chuàng)新管理方式，利用信息化技術來提高管理效果，從而保障化學實驗室的安全，創(chuàng)造一個良好的實驗環(huán)境。

（一）建立健全管控體系

為了更好地進行風險管理，減少安全隱患，相關部門和工作人員必須要建立健全化學實驗室的風險管控體系。全面、系統(tǒng)的安全管理體系能夠對化學實驗進行有效管理，提高其管理的質量和管理的效果。相關工作人員可以根據(jù)國家的規(guī)定和標準來制定相關管理條例，在進行實驗的過程當中，實驗人員必須要遵守衛(wèi)生管理以及化學藥品管理的相關規(guī)定和標準，嚴謹?shù)卣归_化學實驗活動[4]。在實驗結束之后，要嚴格地按照相關要求和規(guī)范進行器材與實驗藥劑的歸還，并在離開之前進行全面的檢查，用這種方式來保障化學實驗室的安全。在進行化學實驗室安全管理的過程當中，相關工作人員必須要謹慎對待一些危險物品，對一些易燃易爆的相關物品加強防范意識提高警惕，并制定一些嚴格的管理標準，例如合理處理實驗廢棄物（如圖1所示），從而來幫助相關管理工作人員進行風險管理，以此來減少或避免安全事故的發(fā)生。除此之外，相關工作人員還可以分析其風險源頭來制定相關方案，一旦發(fā)生安全事故，工作人員能夠及時地采取相關措施，從而通過這種方法來提高安全管理的效率。

圖1 某學?；瘜W實驗廢棄物處理流程圖

（二）加強安全管理意識

如果實驗人員在實驗過程當中沒有重視安全問題，就有可能導致安全事故的發(fā)生，嚴重危害人們的生命安全。所以相關部門必須要提高實驗人員的安全意識，也需要提高管理人員的安全意識，通過兩頭抓的方法來提高化學實驗室安全管理的效率。相關部門可以對化學實驗室的風險源頭進行合理的分析，然后再制定相應的管理方法，并對管理工作人員進行安全知識培訓，不斷加強其管理意識。除此之外，需要對相應的實驗人員進行培訓（如圖2所示），讓他們能夠有一定的安全意識，并能夠對一些危險情況進行及時應對。相關部門可以制定一些有效的培訓方案，并開展相關的活動，提高其防范意識，也提高其應急能力。通過這樣的方法來提高相關人員的安全意識，使其能夠更好地進行化學實驗，更好地進行化學實驗室的管理，從而不斷地提高化學實驗室的安全管理工作效率[5]。

圖2 某企業(yè)化學實驗室管理培訓大綱

（三）利用信息技術

為了更好地進行化學實驗室的安全管理，相關工作人員可以利用信息技術建立風險預警系統(tǒng)。工作人員可以利用先進的技術手段和先進的設備安裝監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)全天實時監(jiān)控，這樣就能夠有效地避免安全事故的發(fā)生，最大程度地降低安全事故率。工作人員還可以利用信息化技術來建立安全管理平臺，利用實時監(jiān)控設備來建立預警系統(tǒng)，當發(fā)現(xiàn)了安全問題時，系統(tǒng)就會發(fā)出警報，提醒管理人員及時解決，從而保障實驗室的安全性。除此之外，相關工作人員在進行實驗室的安全管理平臺建設時，可以根據(jù)其危害程度的不同來建立一個風險評價表，例如可將其風險分為10級，在實驗過程中使用有裂痕的儀器，其風險評價為8級，以此來為實驗人員作出風險參考。

四、結語

為了保障化學實驗過程的安全，保障化學實驗室的安全，相關工作人員就需要不斷增強安全意識，提高安全管理效率，利用信息化技術來建立預警系統(tǒng)，建立健全管理體系，才能夠更好地進行管理工作，從而提高化學實驗室的安全管理效果。