葛其恒

①半山腰突遇大雨，往山頂走，頂風(fēng)冒雨;向山下跑，風(fēng)緩雨舒。此時(shí)，應(yīng)該繼續(xù)上山還是下山？“向上繼續(xù)攀登！”這是登山專家給出的答案，令人意外，卻有其道理。事實(shí)上，往山頂走，雖然頂風(fēng)冒雨，卻不會(huì)有更大的危險(xiǎn);而往山下跑，風(fēng)雨雖減弱，可萬(wàn)一遭遇山洪、泥石流，后果不堪設(shè)想。風(fēng)雨過(guò)后，青山疊翠、彩虹似練的絕美景色，正是對(duì)逆風(fēng)雨而登山者的最好獎(jiǎng)勵(lì)。

②當(dāng)困難擋道、步履艱難，當(dāng)山重水復(fù)、歧路徘徊，我們不妨從攀登中借鑒破解困局、滋養(yǎng)信心的辦法。攀登每向上一步，意味著邁過(guò)了一級(jí)困難，離目標(biāo)更近了一步。攀登每向上一步，也意味著境界水平提升了一步，逐漸開拓出了一片新天地。攀登可以克服困難，可以擺脫羈絆，可以快速突圍，所以攀登總能給人以強(qiáng)烈的方向感、巨大的前進(jìn)力和面向未來(lái)的希望。如若遇圍困時(shí)停留原地消極等待或者掉頭折返，看似躲過(guò)了困難，實(shí)際并沒(méi)有取得任何進(jìn)步，因?yàn)槔щy依然在那里。

③攀登之路雖然更為艱險(xiǎn)，付出的汗水也更多，卻是突出重圍、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的制勝之路。為了抵制帝國(guó)主義的武力威脅，打破大國(guó)的核訛詐、核壟斷，我們黨在二十世紀(jì)五六十年代做出研制“兩彈一星”、重點(diǎn)突破國(guó)防尖端技術(shù)的重大決策。當(dāng)時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，黨中央決定自力更生，攀登科學(xué)技術(shù)高峰。最終，“兩彈一星”橫空出世。無(wú)論是面對(duì)革命困境還是面對(duì)發(fā)展難題，我們黨歷來(lái)都是堅(jiān)守初心、不畏艱險(xiǎn)。也正是因?yàn)閳?jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們才能不斷贏取“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水”的勝利局面。

④學(xué)會(huì)攀登，因?yàn)榕实沁B通著堅(jiān)守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，無(wú)論多么艱險(xiǎn)，都要朝著登頂?shù)哪繕?biāo)行進(jìn)，這必然需要忘我、無(wú)我的奮斗和堅(jiān)守初心的態(tài)度，不為美景所惑，不為情緒所擾，不為孤獨(dú)所煩，全身心沉浸于征途。步履在攀登，身心同樣在攀登。理想信念堅(jiān)定，精神上不“缺鈣”，實(shí)踐行動(dòng)中才經(jīng)得住各種考驗(yàn)。正所謂：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！?/p>

⑤善于攀登，因?yàn)榕实求w現(xiàn)著敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的決心和意志。越是攀登險(xiǎn)峰，越是需要堅(jiān)毅果敢的勇氣，呼喚攻堅(jiān)克難的能力。攀登中的每次抬腳都是一次挑戰(zhàn)，行至險(xiǎn)要處，甚至每跨一步都要付出巨大的犧牲，唯有逼迫自己、激發(fā)潛力，才能刷新攀登高度。為了在同新冠病毒“賽跑”中搶救更多生命，湖北武漢市在全國(guó)支援下僅用兩周時(shí)間就建成兩所應(yīng)急醫(yī)院，僅用三周時(shí)間就建成十幾所方艙醫(yī)院?？箵粜鹿诜窝滓咔檫@一偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐充分表明，只有在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起，才能戰(zhàn)勝磨難、跨過(guò)磨難，收獲更大的進(jìn)步。

⑥沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。攀登上去了才算是進(jìn)步，不斷攀登才不會(huì)退步。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福攀登不止，中國(guó)必將更加自信地屹立在世界東方，中國(guó)人民必能抵達(dá)更加美好繁榮的廣闊天地。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月23日，有改動(dòng)）

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練習(xí)

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？

2.第①段在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.選文第②③兩段論證了什么道理？

4.本文主要使用了哪種論證方法？請(qǐng)舉一例并說(shuō)明其作用。

5.請(qǐng)從你學(xué)過(guò)的課文中舉一個(gè)能支持本文觀點(diǎn)的事例。

（孫俊強(qiáng) 設(shè)計(jì)）

參考答案：

1.世上無(wú)難事，只要肯登攀。

2.①用半山腰突遇大雨應(yīng)繼續(xù)向上攀登的生活事例，引出論述的話題——面對(duì)困難要選擇攀登;②激發(fā)讀者的閱讀興趣。

3.論證了面對(duì)困難，我們?yōu)槭裁匆x擇攀登，應(yīng)該怎樣攀登的道理。

4.本文主要使用了舉例論證。 [示例一]第③段舉了我國(guó)自主研制“兩彈一星”的事例，具體有力地論證了攀登之路雖然更為艱險(xiǎn)，付出的汗水也更多，卻是突出重圍、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的制勝之路，使論證更有說(shuō)服力。 [示例二]第⑤段舉了湖北武漢市兩周時(shí)間建成兩所應(yīng)急醫(yī)院，三周時(shí)間建成十幾所方艙醫(yī)院的例子，具體有力地論證了在攀登中，唯有逼迫自己、激發(fā)潛力，才能刷新攀登高度，進(jìn)而證明了本段的分論點(diǎn)：善于攀登，因?yàn)榕实求w現(xiàn)著敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的決心和意志。

5.[示例一]宋濂在家貧無(wú)書、沒(méi)有老師、饑寒交迫的困境中，不懼困難，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大家。 [示例二]愚公面對(duì)太行、王屋二山，立下移山大志，率領(lǐng)兒孫敢于迎難而上，鍥而不舍，終于感動(dòng)天帝，實(shí)現(xiàn)了使道路暢通的心愿。（舉課文中能支持“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的事例即可。）