兩彈一星
- 周恩來與“兩彈一星”上天工程（上）
——為紀(jì)念周恩來誕辰125周年而作
即新中國的“兩彈一星”工程?！皟蓮棥弊畛跏侵冈訌椇蛯?dǎo)彈。后來將原子彈這一彈擴充為原子彈和氫彈，即核彈；另一彈就是導(dǎo)彈。“一星”則是人造地球衛(wèi)星。這個工程旨在早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。周恩來作為開國總理，在治國理政26 年生涯中，時時、事事都在為實現(xiàn)這一歷史使命而披肝瀝膽、嘔心瀝血。對于“上天”，他親自領(lǐng)導(dǎo)和組織實施“兩彈一星”的每一個具體工程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，克服重重艱難險阻，排除種種外來干擾，在極端困難條件和惡劣環(huán)境下，使中華民族的夢想成真，“兩彈一星”一飛
中國延安干部學(xué)院學(xué)報 2023年2期2023-09-27
- “兩彈一星” 精神融入高校思政課教育的現(xiàn)狀分析及實現(xiàn)路徑
摘? 要：“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義、科學(xué)精神的充分體現(xiàn)，是高校思政課程的豐富教育素材和課程資源，是堅定理想信念、強化民族自信、引領(lǐng)價值追求的生動教科書。推動“兩彈一星”精神融入高校思政課教育，可以更好地發(fā)揮思政課立德樹人的關(guān)鍵作用，培養(yǎng)青年學(xué)生家國情懷，激發(fā)青年學(xué)生斗爭精神，增強青年學(xué)生創(chuàng)新意識，有助于拓寬高校思政課教育渠道，增強思政課教育的有效性。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神；高校思政課；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G641? ?文獻標(biāo)識碼：A
大學(xué)·課外閱讀 2023年1期2023-05-30
- “兩彈一星”精神
勇于登攀在“兩彈一星”事業(yè)的發(fā)展歷程中所培育的“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，不僅彰顯了中華民族頑強拼搏、不畏艱難的民族精神，更體現(xiàn)了中華民族勇于開拓、善于創(chuàng)新的時代精神，為構(gòu)建社會主義核心價值體系提供了豐富的精神內(nèi)涵。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記十多次強調(diào)“兩彈一星”精神及其時代價值，指出“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富，一定要一代一代地傳下去，使之轉(zhuǎn)化為不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力。
軍工文化 2023年1期2023-03-16
- “兩彈一星”元勛周光召：用紙筆算出原子彈成功率
高延青人物時事速遞 >>周光召，理論物理和粒子物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士，曾任中國科學(xué)院院長、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席。他在高能物理和核武器理論等方面取得多項重要研究成果，為我國“兩彈”的研制工作做出了杰出貢獻。他共有12個院士頭銜，包括第三世界科學(xué)院、美國科學(xué)院、歐洲科學(xué)院等，國際科學(xué)界對他的科研成果和科技工作給予了高度評價，他被認(rèn)為是中國理論物理學(xué)界代表人物。同時，他還是一位卓越的管理者，非常重視高級科技人才的選拔和培養(yǎng)，推動建立了國內(nèi)第一個博士后流動站，并
意林·作文素材 2023年2期2023-03-03
- “兩彈一星”元勛彭桓武成功之道及其啟示
物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家彭桓武,為中國培養(yǎng)了一大批棟梁級核科學(xué)人才,為我國國防和尖端科學(xué)事業(yè)建立了彪炳史冊的功勛,是“科學(xué)家精神”的代表。本文以彭桓武為個案,探討其成功之道,希望對今天弘揚科學(xué)家精神和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有所裨益。1 彭桓武成功之道彭桓武(1915-2007),籍貫湖北麻城,生于長春,著名理論物理學(xué)家,愛爾蘭皇家科學(xué)院院士、中國科學(xué)院院士。1931—1937 年求學(xué)于清華大學(xué)物理系,與王竹溪(著名物理學(xué)家、中國熱力學(xué)統(tǒng)計物理研究開拓者)、
黃岡師范學(xué)院學(xué)報 2022年3期2023-01-06
- 嚴(yán)謹(jǐn)求實 行穩(wěn)致遠(yuǎn)
——“兩彈一星”功勛科學(xué)家朱光亞
年被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?。入選“慶祝中華人民共和國成立 70 周年大型成就展”1970—1979 年英雄模范人物，入選“感動中國2011 年度人物”。在中國科技界，凡是與朱光亞先生有過接觸的人都知道，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實，遇事從不輕易表態(tài)，一定要先掌握大量的第一手資料，傾聽多方面的不同意見，反復(fù)論證，深思熟慮，然后再下決心。一旦決定的事情就一抓到底、堅定不移，具有非凡的戰(zhàn)略定力。將戰(zhàn)略層次的深邃思考和科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)縝密和諧統(tǒng)一起來是他特有的工作風(fēng)格。先
華南理工大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2022年9期2022-11-20
- 大數(shù)據(jù)視域下“兩彈一星”精神與思政教育融合研究
寧摘要：將“兩彈一星”精神與思政教育相融合，能有效培養(yǎng)高校大學(xué)生的愛國主義情懷、艱苦奮斗精神和集體凝聚力。大數(shù)據(jù)作為新一代信息技術(shù)，對把握大學(xué)生思想動態(tài)、搭建思政教育平臺、構(gòu)建思政教育范式具有重要作用。文章探討如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)打造智能化“兩彈一星”精神思想政治教育載體、開展個性化“兩彈一星”精神思想政治教育活動、構(gòu)建科學(xué)化“兩彈一星”精神思想政治教育范式的實踐路向，最大程度地發(fā)揮“兩彈一星”精神育人效果的同時，助推高校立德樹人的進程。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)技術(shù)；
成才之路 2022年27期2022-10-29
- “兩彈一星”精神蘊含的愛國主義精神研究
暢關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神;愛國主義;時代價值;實踐路徑兩彈一星”精神即“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于攀登”，“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學(xué)精神的活生生的體現(xiàn)， 是中國人民在20 世紀(jì)為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富。在20 世紀(jì)五六十年代，我國面臨內(nèi)憂外患的國際形勢，科研工作者們聽從黨中央的統(tǒng)一部署開始研發(fā)“兩彈一星”，逐步解決了核彈、導(dǎo)彈及人造衛(wèi)星等技術(shù)難題，成就彪炳史冊。功勛們的愛國主義精神是當(dāng)下人
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 王希季：與中國共產(chǎn)黨同歲的“兩彈一星”元勛
1999年“兩彈一星”功勛科學(xué)家表彰大會上，王希季的故事才為人所知：“他創(chuàng)造性地把我國探空火箭技術(shù)和導(dǎo)彈技術(shù)結(jié)合起來，提出我國第一枚衛(wèi)星運載火箭的技術(shù)方案，主持‘長征一號運載火箭和核試驗取樣系列火箭的研制……”為了國家的需要，王希季數(shù)次“轉(zhuǎn)行”，毫無怨言。但在技術(shù)問題上，他卻是個不好商量的“倔老頭”。20世紀(jì)90年代，我國啟動宇宙飛船的研制工作。當(dāng)時，大多數(shù)人選擇將價格昂貴的航天飛機作為飛行器。王希季則堅持選擇以宇宙飛船器起步，他不止一次地跟上級爭論：“航
風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2022年6期2022-06-17
- 今天能否像研制“兩彈一星”那樣攻克光刻機？
像當(dāng)年攻關(guān)“兩彈一星”一樣實現(xiàn)光刻機的國產(chǎn)替代？光刻機被“卡脖子”，卡在哪？光刻技術(shù)的原理并不復(fù)雜。光源通過透鏡，將掩膜版上的芯片設(shè)計版圖投影到晶圓上。這有點像上學(xué)時，老師將幻燈片投影到幕布上。晶圓上涂抹著對光刻敏感的光刻膠，被光照到的部分，光刻膠會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)溶解。這樣就在晶圓上顯現(xiàn)出芯片設(shè)計的“施工圖”，再經(jīng)過刻蝕、離子注入等一系列操作，形成具有導(dǎo)電性能的“樣板房”。光刻技術(shù)早在1960年代就被發(fā)明出來，但直到1978年，美國GCA公司才推出現(xiàn)代意義的
中國新聞周刊 2022年20期2022-06-14
- “兩彈一星”功臣86歲考駕照：掬光陰一捧，赴晚約一場
科研工作，“兩彈一星”功臣孫振鋤堅持“干驚天動地事，做隱姓埋名人”，這一干就是32年。2022年7月，86歲高齡的孫振鋤因考駕照意外走紅網(wǎng)絡(luò)，他的故事才得以被披露，萬千網(wǎng)友為他點贊，紛紛留言：“國之棟梁，模范丈夫，不負(fù)國家不負(fù)卿！”“孫老才是我們最該追的星……”兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三生緣：攜家?guī)Э谧∵M大山溝1970年的一個夏日，在位于新疆的那片大山溝里，一位同事給時年34歲的孫振鋤介紹對象。聽說女孩名叫李克，孫振鋤又驚又喜……1936年8月，孫振鋤出生于浙江省永康市古
知音·下半月 2022年10期2022-06-10
- “兩彈一星”精神融入大學(xué)生愛國主義教育的價值和路徑
摘要：“兩彈一星”精神蘊含著豐富的愛國主義內(nèi)容，與愛國主義教育有著高度的契合性?！?span id="syggg00" class="hl">兩彈一星”精神融入大學(xué)生愛國主義教育，是厚植大學(xué)生愛國主義情懷，激勵大學(xué)生付諸愛國實踐，推動大學(xué)生傳承愛國精神的現(xiàn)實需要。將“兩彈一星”精神融入大學(xué)生愛國主義教育必須以繼承、弘揚、踐行“兩彈一星”精神為著眼點，以豐富愛國主義教育內(nèi)容、創(chuàng)新愛國主義教育載體、拓展愛國主義教育實踐為主要抓手，不斷增強新時代大學(xué)生愛國主義教育的效果。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神；愛國主義教育；價值；路徑
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年7期2022-05-30
- “兩彈一星”元勛——錢學(xué)森
學(xué)森被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?。童年立志愛學(xué)習(xí)錢學(xué)森3歲時就已經(jīng)能背誦上百首唐詩宋詞，還能心算加減乘除。鄰居相傳錢家真的是生了個“神童”。一天，5歲的錢學(xué)森對父親說：“英雄如果不是天上的星星變的，那我不是也可以做英雄了嗎？”父親錢均夫鼓勵兒子：“你也能做英雄。但是，必須認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)知識，貢獻社會?！备赣H經(jīng)常給兒子講“學(xué)習(xí)知識，貢獻社會”的道理。這八個字也深深地印在了錢學(xué)森幼小的心靈里。讀小學(xué)時，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，錢學(xué)森總是扔得最
作文·初中版 2022年8期2022-05-30
- “兩彈一星”精神的內(nèi)涵詮釋、時代價值及弘揚之道
了獨立研制“兩彈一星”的重大戰(zhàn)略決策。在當(dāng)時建國初期經(jīng)濟科技水平極度落后、國際國內(nèi)形勢極其復(fù)雜的時代背景下，一大批科學(xué)家義無反顧地投身于“兩彈一星”偉大科學(xué)工程。偉大科學(xué)工程鑄就偉大時代精神，在復(fù)雜環(huán)境和時局下形成的“兩彈一星”精神內(nèi)涵豐富，具體包括了熱愛祖國、無私奉獻的愛國精神;自力更生、艱苦奮斗的斗爭精神;大力協(xié)同、勇于攀登的創(chuàng)新精神等。新時代下中國共產(chǎn)黨人要深刻理解、把握“兩彈一星”精神的基本內(nèi)涵和時代價值，并且堅持把這一寶貴時代精神融入到黨性修養(yǎng)這
黨史博采·理論版 2022年3期2022-04-04
- “兩彈一星”元勛孫家棟和他的最美嫦娥
家棟被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?。一回家，孫家棟就把獎?wù)聮煸谖核仄嫉男厍啊＼姽φ?，有她的一半。從一窮二白到航天大國，孫家棟把一生都獻給了航天事業(yè)。2004年，75歲高齡時，他再次上陣，擔(dān)任探月工程總設(shè)計師。難度大、風(fēng)險大，他主持會議、跑發(fā)射場，馬不停蹄。腳上穿的，是魏素萍專門為他買的布鞋?！版隙鹨惶枴边M入奔月倒計時了，一切都在緊鑼密鼓地進行，可就在這時，魏素萍又做了一次大手術(shù)。老病相催，每次看到孫家棟離開，她都依依不舍，生怕這是最后一次見面。而他又何嘗不是。
黨員文摘 2022年1期2022-04-03
- 勇于攀登 逐夢星辰
國之大器-“兩彈一星”事業(yè)。關(guān)鍵詞：兩彈一星 熱愛祖國 ?自力更生 ?大力協(xié)同二十世紀(jì)五十年代開始，黨中央根據(jù)當(dāng)時的國際形勢做出研制兩彈一星的決策。在一窮二白，百廢待興的情況下，1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年，我國第一顆氫彈空爆實驗成功;1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。短短的十余年間，中國共產(chǎn)黨用“兩彈一星”事業(yè)撐起了自己的和平盾牌。1999年，中共中央舉行了“兩彈一星”功勛科學(xué)家頒獎大會。大會上，時任國家主席的江澤民同志首次
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 與中國共產(chǎn)黨同歲的“兩彈一星”元勛
1999年“兩彈一星”功勛科學(xué)家表彰大會上，王希季的故事才為人所知。為了國家的需要，王希季數(shù)次“轉(zhuǎn)行”，毫無怨言。但在技術(shù)問題上，他卻是個不好商量的“倔老頭”。20世紀(jì)90年代，我國啟動宇宙飛船的研制工作。當(dāng)時，大多數(shù)人選擇將價格昂貴的航天飛機作為飛行器。王希季則堅持選擇以宇宙飛船器起步，他不止一次地跟上級爭論，最終，尊重客觀規(guī)律的王希季贏了，他引領(lǐng)著中國載人航天從飛船起步，所以才有了楊利偉、翟志剛等一批批宇航員順利飛天。“有人說我一次又一次地充當(dāng)開路先鋒
思維與智慧·下半月 2021年11期2021-11-23
- 與塞西爾?德維特-莫雷塔一席談她與中國兩彈元勛彭桓武的戀情
特-莫雷塔 兩彈一星 核物理中圖分類號 N09∶O41文獻標(biāo)識碼 A收稿日期：2021 05 10作者簡介：施郁，復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授，研究方向為量子物理與量子信息、凝聚態(tài)物理、粒子物理、物理學(xué)史等。Email： yushi@fudan edu cn?！秲蓮椩獎着砘肝渚壓沃袛喈悋鴳伲寒?dāng)事人Cécile的話》（施郁），載于《知識分子》2019年6月27日，此處發(fā)表有修改。一 彭桓武與塞西爾·德維特-莫雷塔已故彭桓武先生是“兩彈一星”功勛元勛、中國當(dāng)代物理的主
科學(xué)文化評論 2021年3期2021-11-22
- “兩彈一星”精神引領(lǐng)科技強國
王晶摘要：“兩彈一星”的研發(fā)成果為中國科技事業(yè)打開了新的篇章，中國實現(xiàn)了科技事業(yè)從零起步，并實現(xiàn)跳躍式發(fā)展的偉大成就。“兩彈一星”精神代表著那個年代科技工作者們完整的靈魂和不可磨滅的輝煌成就，他們崇高的精神隨著時間的流逝被無數(shù)后輩銘記心中。新時代的中國科技發(fā)展需要后繼者承載吾輩自強的心魄，銘記苦難時刻，繼續(xù)肩負(fù)新時代的科技重?fù)?dān)，把握好風(fēng)險和機遇，邁向科技強國的新征程。關(guān)鍵詞：科技強國;兩彈一星;科技創(chuàng)新一、偉大精神誕生于偉大事業(yè)二十世紀(jì)五六十年代，帝國主義
科學(xué)與生活 2021年12期2021-11-10
- “兩彈一星”精神對青年人才的政治引領(lǐng)與政治吸納
政治吸納。“兩彈一星”精神對新時代青年人才的政治引領(lǐng)和政治吸納具有重要價值，有助于提高青年人才的“政治三力”。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神;青年人才;政治引領(lǐng);政治吸納中國共產(chǎn)黨歷來高度重視對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納是新時代的內(nèi)在要求。“兩個一百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢?！边@一論述客觀準(zhǔn)確描述了人才在現(xiàn)階段我國發(fā)展中
柴達(dá)木開發(fā)研究 2021年3期2021-10-31
- 祝?！?span id="syggg00" class="hl">兩彈一星”元勛王希季百歲生日快樂！
授的23位“兩彈一星”功勛科學(xué)家，如今僅有3人在世：92歲的孫家棟，92歲的周光召和與中國共產(chǎn)黨同齡的王希季。歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)入航天1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開，正式開啟了叱咤風(fēng)云的百年輝煌歷程。7月26日，王希季在云南昆明的一個白族家庭里出生。父親王毓崑是商人，生意場上沉浮多年，不愿孩子再身陷商海，唯一的心愿是希望他們能學(xué)一門手藝，過一種能養(yǎng)活自己的平安日子。但王希季不甘平庸，從職校考入國立西南聯(lián)合大學(xué)，入讀工學(xué)院機械系。在西南聯(lián)大，最
新青年 2021年9期2021-10-30
- “兩彈一星”精神與中國現(xiàn)代工匠精神教育研究的時代價值
要】文章以“兩彈一星”精神科學(xué)內(nèi)涵為基點，淺析中國現(xiàn)代工匠精神教育的時代擔(dān)當(dāng)，通過分析“兩彈一星”精神與中國現(xiàn)代工匠精神教育的相關(guān)性，呼吁中國現(xiàn)代工匠精神教育應(yīng)傳承和弘揚“兩彈一星”精神，始終保持恪盡職守的愛崗敬業(yè)精神，培育知行合一的實踐精神，傳承“尚技”“尚德”的德藝兼修精神，堅持百折不撓堅韌精神?！娟P(guān)鍵詞】“兩彈一星”精神? 現(xiàn)代工匠精神教育? 時代價值中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407
南北橋 2021年21期2021-09-03
- “兩彈一星”元勛孫家棟：你是最美的嫦娥
9年，獲得“兩彈一星功勛獎?wù)隆焙螅瑢O家棟一回家就把獎?wù)聮煸诹宋核仄嫉男厍?，軍功章，有她的一半。從一窮二白到航天大國，孫家棟把一生都獻給了航天事業(yè)。2004年，75歲高齡時，他再次上陣，擔(dān)任探月工程總設(shè)計師。難度大，風(fēng)險大，他主持會議、跑發(fā)射場，馬不停蹄。腳上穿的，是魏素萍專門為他買的布鞋?！版隙鹨惶枴边M入奔月倒計時了，一切都在緊鑼密鼓地進行，可就在這時，魏素萍又做了一次大手術(shù)。老病相催，每次看到孫家棟離開，她都依依不舍，生怕這是最后一次見面。而他又何嘗不是
戀愛婚姻家庭·青春 2021年7期2021-08-23
- 程開甲：“兩彈一星”的開拓者
斷決定研制“兩彈一星”。1960年夏，經(jīng)錢三強親自點將，當(dāng)時還是南京大學(xué)教授的程開甲成為我國核武器研制隊伍中的一員。原子彈研制初期，程開甲被任命為核武器研究所副所長。他第一個估算出原子彈爆炸時彈心的壓力和溫度，為原子彈的總體力學(xué)計算提供依據(jù)。1962年上半年，我國原子彈研制工作現(xiàn)出希望曙光。中央作出爭取在1964年、最遲在1965年上半年爆炸我國第一顆原子彈的“兩年規(guī)劃”。為加快進程，錢三強等二機部領(lǐng)導(dǎo)決定，另外組織隊伍，進行核試驗準(zhǔn)備和技術(shù)攻關(guān)，程開甲被
人民周刊 2021年12期2021-07-09
- 程開甲：“兩彈一星”的開拓者
斷決定研制“兩彈一星”。1960年夏，經(jīng)錢三強親自點將，當(dāng)時還是南京大學(xué)教授的程開甲成為我國核武器研制隊伍中的一員。原子彈研制初期，程開甲被任命為核武器研究所副所長。他第一個估算出原子彈爆炸時彈心的壓力和溫度，為原子彈的總體力學(xué)計算提供依據(jù)。1962年上半年，我國原子彈研制工作現(xiàn)出希望曙光。中央作出爭取在1964年、最遲在1965年上半年爆炸我國第一顆原子彈的“兩年規(guī)劃”。為加快進程，錢三強等二機部領(lǐng)導(dǎo)決定，另外組織隊伍，進行核試驗準(zhǔn)備和技術(shù)攻關(guān)，程開甲被
人民周刊 2021年12期2021-07-09
- 荊棘難阻電子夢，巧手重鑄中國芯
輯主線，從“兩彈一星”的卓越研究者以及“兩彈”研究的艱苦背景出發(fā)，深入挖掘“兩彈”研究科研攻關(guān)取得勝利的寶貴經(jīng)驗，為破解當(dāng)今中國自主研發(fā)并生產(chǎn)制造計算機處理芯片的困境尋求有效路徑。同時以“兩彈一星”精神為價值引領(lǐng)，激發(fā)新時代青年學(xué)生歷史責(zé)任感與使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢筑牢青年群眾基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神;梓潼兩彈城;芯片困境一、調(diào)研目的與意義本次調(diào)研選擇中國工程物理研究院（原九院）院部舊址-四川省綿陽市梓潼縣的中國兩彈城為調(diào)研地點，通過
科學(xué)與財富 2021年7期2021-07-04
- 王希季：與中國共產(chǎn)黨同歲的“兩彈一星”元勛
產(chǎn)黨同歲的“兩彈一星”元勛，就要迎來他的100歲生日。曲線救國“七七事變”爆發(fā)之后，整個華北已容不下一張安靜的書桌。清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)在炮火中南遷昆明，臨時合并成立國立西南聯(lián)合大學(xué)。1938年秋，剛讀完高一的昆明白族少年王希季，被同學(xué)拉著一起參加了全國統(tǒng)一高考，成績優(yōu)異的他最終被西南聯(lián)大機械系錄取?？蛇M入大學(xué)沒多久，這位天才少年就吃了個零蛋。當(dāng)時在機械系任教的是機械大師劉仙洲教授，在一次測試中，劉仙洲給出題目，要求答案準(zhǔn)確到小數(shù)點后三位。由于計算
時代郵刊·上半月 2021年6期2021-06-23
- 塔院5號樓：這里出了6位“兩彈一星”元勛
鮑安琪金色時期塔院位于海淀區(qū)花園路北端，當(dāng)年這里因人煙稀少且離蘇聯(lián)答應(yīng)提供的原子彈樣品（后來并未提供）預(yù)定卸貨的西直門火車站不遠(yuǎn)而被選中。作為辦公區(qū)的花園路3號院和作為生活區(qū)的塔院1號院，于1958年下半年同時開工建設(shè)。塔院1號院是一座布局規(guī)整的長方形院落，因其南邊有一座建于明朝的七層八角磚塔而得名。塔院里建起了8棟單元住宅樓，兩棟樓一排，共4排，從北至南為1至8號樓。先蓋起來的1至4號樓的外墻都是黃色的，周圍老百姓不知道這里是什么單位的宿舍，習(xí)慣稱這里為
傳奇·傳記文學(xué)選刊 2021年5期2021-05-29
- “兩彈一星”精神在高校的育人功能研究
才的任務(wù)，“兩彈一星”精神是科研人員在研制導(dǎo)彈、核彈與人造衛(wèi)星時，所展現(xiàn)的自力更生、愛國奉獻、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作以及勇于攀登的優(yōu)秀精神品質(zhì)，本文探討“兩彈一星”精神在當(dāng)代高校育人工作中的具體功能，并提出育人措施，以此實現(xiàn)對這一精神的有效傳承，提升育人工作的質(zhì)量，將大學(xué)生培養(yǎng)成愛國、甘于奉獻、不畏艱險、獨立自主的新時代人才?！娟P(guān)鍵詞】“兩彈一星”精神? 高校? 育人功能【中圖分類號】G64 ? 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）39
課程教育研究 2021年39期2021-04-13
- 與中國共產(chǎn)黨同歲的“兩彈一星”元勛
1999年“兩彈一星”功勛科學(xué)家表彰大會上，王希季的故事才為人所知。為了國家的需要，王希季數(shù)次“轉(zhuǎn)行”，毫無怨言。但在技術(shù)問題上，他卻是個不好商量的“倔老頭”。20世紀(jì)90年代，我國啟動宇宙飛船的研制工作。當(dāng)時，大多數(shù)人選擇將價格昂貴的航天飛機作為飛行器。王希季則堅持選擇以宇宙飛船器起步，他不止一次地跟上級爭論，最終，尊重客觀規(guī)律的王希季贏了，他引領(lǐng)著中國載人航天從飛船起步，所以才有了楊利偉、翟志剛等一批批宇航員順利飛天。“有人說我一次又一次地充當(dāng)開路先鋒
思維與智慧 2021年33期2021-04-02
- 青海高校開展“兩彈一星”精神教育與傳承策略的實證研究
師范大學(xué) “兩彈一星”精神研究院，青海 西寧 810016)“兩彈一星”精神是新中國建立初期中國人的“強國夢”和“兩彈一星”偉大事業(yè)共同孕育出的偉大精神?！?span id="syggg00" class="hl">兩彈一星”精神內(nèi)涵豐富，理念先進，是社會主義先進文化的重要組成部分，是中華民族自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的寶貴精神財富，是對大學(xué)生進行思想政治教育的重要資源，具有重要的教育功能。通過調(diào)查研究青海高校開展“兩彈一星”的精神教育與傳承策略，對進一步深入闡釋 “兩彈一星”精神的核心內(nèi)
青海師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2021年6期2021-03-24
- 20年來國內(nèi)關(guān)于“兩彈一星”精神的研究綜述
表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科技專家大會上首次提出“兩彈一星”精神的科學(xué)內(nèi)涵并強調(diào)： “‘兩彈一星’精神，是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學(xué)精神的活生生的體現(xiàn)，是中國人民在20世紀(jì)為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富?！雹俅撕?，胡錦濤在參觀“中國核事業(yè)50年成就展”和慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會等活動中也多次強調(diào)，大力弘揚 “兩彈一星”精神，把 “兩彈一星”精神在新時期發(fā)揚光大。黨的十八大以來，習(xí)近平基于對黨史、國史、社會主義發(fā)展史的全面
社會科學(xué)動態(tài) 2021年10期2021-01-27
- 新時代弘揚“兩彈一星”精神的路徑思考
師范大學(xué) “兩彈一星”精神研究院，青海 西寧 810016；2.青海師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，青海 西寧 810016)20世紀(jì)五六十年代，經(jīng)過百余年堅持不懈、前赴后繼的英勇抗?fàn)幣c奮斗，中華民族終于實現(xiàn)了國家獨立、民族解放。但是，新生的人民共和國依然承受著西方敵對勢力的政治孤立與經(jīng)濟封鎖，甚至直接面對著全面的軍事對抗。在嚴(yán)峻的形勢下，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚，以非凡氣魄和膽略作出實施“兩彈一星”工程的歷史性決策，在極短時間內(nèi)
青海師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2021年3期2021-01-02
- 塔院5號樓：這里出了6位“兩彈一星”
、于敏6位“兩彈一星”元勛。金色時期塔院位于海淀區(qū)花園路北端。當(dāng)年這里因人煙稀少、又離蘇聯(lián)答應(yīng)提供的原子彈樣品（后來并未提供）預(yù)定卸貨的西直門火車站不遠(yuǎn)而被選中。作為辦公區(qū)的花園路3號院，和作為生活區(qū)的塔院1號院，于1958年下半年同時開工建設(shè)。塔院1號院是一座布局規(guī)整的長方形院落，因其南邊有一座建于明朝的七層八角磚塔而得名。塔院里建起了8棟單元住宅樓，兩棟樓一排，共4排，從北至南為1-8號樓。先蓋起來的1至4號樓的外墻都是黃色的，周圍老百姓不知道這里是什
人生與伴侶·共同關(guān)注 2020年12期2020-12-28
- 5號樓的6位“兩彈一星”元勛
是出了6位“兩彈一星”元勛?！案阍訌棧褪欠磸?fù)試驗。試驗回來了分析，分析了再試驗。你只要不怕困難，一次比一次成功，完全成功了，原子彈就出來了。”原核工業(yè)部副部長刁筠壽反復(fù)強調(diào)著這一點。這位老人今年105歲，坐在輪椅上，眼睛已看不見，聽力也有困難。他作為九院黨委第二書記，參加了青海221基地和四川902基地的創(chuàng)業(yè)建設(shè)，可謂碩果僅存的核工業(yè)元老級人物之一，但或許由于工作性質(zhì)，名字卻幾乎不為公眾所知。即便他們的孩子，也是要到多年以后才逐漸了解父輩的工作，了解到
新傳奇 2020年46期2020-12-28
- “兩彈一星”精神之時代背景研究
摘要：“兩彈一星”精神是在兩極格局形成的歷史背景下，于復(fù)雜多變的國內(nèi)外環(huán)境中，在由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)偉大實踐過程中產(chǎn)生形成的。“兩單一星”精神是中華民族精神的重要組成部分，是革命精神在新的歷史條件下的創(chuàng)新發(fā)展，也是時代精神的集中體現(xiàn)，在當(dāng)代具有重要的意義價值。關(guān)鍵詞：歷史背景;國際環(huán)境;國內(nèi)環(huán)境;“兩彈一星”精神胡世煒（1993-）女，漢族，河南信陽人，武漢工程大學(xué)碩士在讀研究生，研究方向：馬克思主義基本原理。項目基金：武漢工程大學(xué)研究生教育創(chuàng)新
時代人物 2020年27期2020-12-07
- “兩彈一星”精神融入“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)的思考
書記指出，“兩彈一星”精神激勵和鼓舞了幾代人，是中華民族的寶貴精神財富，一定要一代一代地傳下去，使之轉(zhuǎn)化為不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力。“兩彈一星”精神對大學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的教育具有重要的指導(dǎo)意義。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是大學(xué)生接觸的第一門思想政治理論課，研究如何有效實現(xiàn)將“兩彈一星”精神和大學(xué)生必修的“基礎(chǔ)”課進行有機結(jié)合具有重要的實踐意義。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神;融入;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ);教學(xué)“兩彈一星”精神是指在二十世紀(jì)五、六十年代，中國的
神州·下旬刊 2020年10期2020-11-30
- “兩彈一星”工程的決策過程和歷史經(jīng)驗
摘? 要]“兩彈一星”的研發(fā)成功，是中華人民共和國歷史上具有標(biāo)志意義的科技成就。其所蘊含的成功經(jīng)驗迄今仍具有積極的指導(dǎo)意義，尤其是中央高層的果斷決策和堅定決心對科學(xué)事業(yè)發(fā)展所起的推動作用，先進的體制機制對科技工程取得成功的保障作用，以及愛國主義情懷對科研工作攻堅克難、勇攀高峰的精神支撐作用，是“兩彈一星”工程非常重要的三點啟示。[關(guān)鍵詞]“兩彈一星”;歷史經(jīng)驗;大科學(xué)體制;愛國主義[中圖分類號]? D232? ? [文獻標(biāo)識碼]? A? ? [文章編號]?
上海黨史與黨建 2020年11期2020-11-30
- “兩彈一星”精神融入中學(xué)愛國主義教育的路徑探析
摘 要：“兩彈一星”精神是老一輩科學(xué)家、革命家在建國初期的風(fēng)雨征程中，熔鑄和鍛造的寶貴精神財富，蘊含著濃厚的愛國主義情懷。新時期將“兩彈一星”精神融入中學(xué)愛國主義教育，可以從豐富“兩彈一星”精神教育的素材，創(chuàng)新“兩彈一星”精神教育的方法，提高“兩彈一星”精神教育的質(zhì)量幾個方面進行探討。關(guān)鍵詞：兩彈一星;中學(xué)教育;愛國主義中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出：“新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，奪取中國特色社會主義
青年與社會 2020年27期2020-11-09
- “兩彈一星”元勛錢學(xué)森逝世十一周年錢學(xué)森精神和夢想沒有遠(yuǎn)去
31 日是“兩彈一星”元勛錢學(xué)森逝世十一周年。錢學(xué)森是世界著名科學(xué)家，被譽為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的研發(fā)至少向前推進了20 年！想起錢老，我們腦海中總會想起，一連串?dāng)?shù)不完的成就，講不完的愛國奮斗故事。一個錢學(xué)森抵得上五個海軍陸戰(zhàn)師1935 年，錢學(xué)森赴美留學(xué)。十年后，成為世界一流的火箭專家。1949 年當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學(xué)森和夫人蔣英便商量著
北廣人物 2020年43期2020-11-08
- 論“兩彈一星”精神的歷史來源、歷史地位與時代價值
偉摘 要：“兩彈一星”精神，始于中國社會主義建設(shè)時期，成型于中國特色社會主義新時期。新時代，“兩彈一星”精神的時代魅力仍然給予廣大愛國青年與人民群眾以立德、立功、立言的精神激勵。因此，本文關(guān)于“兩彈一星”精神的淵源、歷史地位與時代價值的研究，具有必要性、現(xiàn)實性與可行性。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”;歷史來源;歷史地位;時代價值一、引言時代孕育精神，時代呼喚精神，時代發(fā)展精神?！?span id="syggg00" class="hl">兩彈一星”精神的形成是時代孕育與發(fā)展的成果，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的成果。從“兩彈一星”精神
青年時代 2020年23期2020-11-03
- “兩彈一星”精神的時代價值和踐行基本路徑
治鈞摘要：“兩彈一星”精神是中國精神和人類精神的精華，是全人類共同的寶貴精神財富，是實現(xiàn)夢想、歷久不衰的精神密碼。傳承和弘揚“兩彈一星”精神，對培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程，構(gòu)建人類命運共同體，都具有重要意義。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神;時代價值;踐行基本路徑一個有希望的民族不能沒有英雄，英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。[1
青年生活 2020年8期2020-10-21
- “兩彈一星”精神在高校思政工作中的實踐思考
摘要：從事“兩彈一星”研究的科研人員身上所展現(xiàn)的強烈的愛國主義精神、為國為民的擔(dān)當(dāng)、屈居平凡的坦然、專注崗位的奉獻，這些都是照亮當(dāng)代高校大學(xué)生思想政治教育的燈塔，是全國高校都應(yīng)該注重在學(xué)生群體中大力宣傳的光輝事跡。讓“兩彈一星”精神融入高校思想政治工作，有利于培育學(xué)生社會主義核心價值觀、打造鉆研學(xué)術(shù)創(chuàng)新的文化校園、激發(fā)不同知識背景團隊友好協(xié)作精神、弘揚時代精神和社會主義主旋律。需要注重四個融入：思想政治教育理論課堂、高校思政課教師人才隊伍建設(shè)、學(xué)生理論與實
青年生活 2020年15期2020-07-06
- 物理天工：“兩彈一星”元勛彭桓武
來成為中國“兩彈一星”元勛的著名科學(xué)家——彭桓武。童年的彭桓武性情孤傲，從不見客，衙門里無論走進多么高貴的客人，即使強被父親喚去，他也是板著一副面孔從不說話，更無什么客套。彭桓武長到能夠用語言完整、準(zhǔn)確地表達(dá)思想時，首先就是挑別人的毛病;他把握語言的邏輯性越強，這種挑別人毛病的欲望便越強烈，每次到了后來，都引得一家人不愉快。母親陳思敬往往是他攻擊的對象，也是受他傷害最多的人。陳思敬由于沒有文化，幾十年操勞家務(wù)、拉扯孩子，說話免不了瑣碎、枯燥，甚至詞不達(dá)意。
傳奇·傳記文學(xué)選刊 2020年6期2020-06-29
- “兩彈一星”建設(shè)者李春英：我把青春獻給你
立自主研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。大批優(yōu)秀的科技工作者、工人、解放軍指戰(zhàn)員，以身許國，懷著對新中國的滿腔熱愛，響應(yīng)黨和國家的召喚，義無反顧地投身到這一神圣而偉大的事業(yè)中來。在當(dāng)時國家經(jīng)濟、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和工作條件十分艱苦的情況下，自力更生，發(fā)憤圖強，完全依靠自己的力量，用較少的投入和較短的時間，突破了原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星等尖端技術(shù)，取得了舉世矚目的輝煌成就。在安徽合肥，就有這樣一位81歲老人，她22歲時就奔赴青藏高原，把人生最美好的時光都奉獻給了祖國的
戀愛婚姻家庭 2020年1期2020-04-20
- 論“兩彈一星”精神對增強當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實大膽創(chuàng)新意識的重要性
煜杰摘 要：兩彈一星精神，是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學(xué)精神的活生生的體現(xiàn)，是中國人民在二十世紀(jì)為中華民族.創(chuàng)造的新的寶貴精神財富。本文將主要分析“兩彈一星”精神對增強當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實大膽創(chuàng)新意識的重要性。關(guān)鍵詞：兩彈一星;大學(xué)生;求真務(wù)實;創(chuàng)新意識作為在新中國國防建設(shè)和航天工程建設(shè)的歷史進程中培育和形成的具有鮮明中國氣質(zhì)和中國特色的“兩彈一星”精神，有其豐富的科學(xué)內(nèi)涵。它是無數(shù)的科學(xué)工作者在極其艱苦的環(huán)境下進行科學(xué)研究和實踐過程中，逐漸形成的
錦繡·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- “兩彈一星”精神研究文獻綜述
內(nèi)外學(xué)者在“兩彈一星”精神研究基礎(chǔ)上，揭示特定時代背景下 “兩彈一星”精神的時代性特征，分析特定歷史下國際國內(nèi)基本狀況以及它的內(nèi)涵體現(xiàn)，對重新挖掘“兩彈一星”精神意義重大。所以我們在新時代下傳承和弘揚“兩彈一星”精神，不僅推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性發(fā)展，而且還在社會主義先進文化中突出其時代價值，更好地為科技強國的實踐提供精神指引。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”精神 ? “兩彈一星”精神內(nèi)涵 ? 民族精神“兩彈一星”事業(yè)作為我國特定歷史下的一項重要國家戰(zhàn)略，它不僅是一
祖國 2020年3期2020-04-02
- 鋪陳弘揚“兩彈一星”精神和核工業(yè)精神的通衢大道
神財富中，“兩彈一星”精神是重要組成部分，而核工業(yè)精神正是“兩彈一星”精神在核工業(yè)領(lǐng)域的傳承和體現(xiàn)，是核工業(yè)人用智慧和汗水鑄就的事業(yè)之魂、力量之源，是核工業(yè)人愛國精神、民族精神、時代精神的集中表現(xiàn)。核工業(yè)精神繼承了中華文明經(jīng)驗歷史的生命力，延續(xù)了戰(zhàn)爭文化、革命文化、共和國文化兼容并包的強大文化內(nèi)涵，然而在當(dāng)下崇拜消費、講求實效、消解深度的社會文化心理作用下，其深層次的輻射力量很容易被沖淡甚至淹沒。中國核工業(yè)科技館主辦的以有聲語言為主要傳播手段的“愛國奮斗科
國防科技工業(yè) 2019年12期2019-12-27
- “兩彈一星”研發(fā)的創(chuàng)新文化氛圍對建設(shè)科技強國的啟示
顧和總結(jié)了“兩彈一星”研發(fā)的創(chuàng)新文化氛圍，指出建設(shè)科技強國必須堅持“中國式”大科學(xué)體制、發(fā)揮科技決策的民主集中制，重視科技經(jīng)費投入，弘揚集體主義價值觀，凝聚創(chuàng)新的強大合力。關(guān)鍵詞：“兩彈一星”;創(chuàng)新文化;科技強國創(chuàng)新是人類利用自己的主觀能動性開展創(chuàng)造性實踐活動，泛指人類不斷破除與客觀事物不相符合的舊觀念、舊理論，發(fā)現(xiàn)客觀事物的新聯(lián)系、新規(guī)律，運用這些新聯(lián)系、新規(guī)律，創(chuàng)造出新技術(shù)、新發(fā)明，生產(chǎn)出新的物質(zhì)產(chǎn)品、精神產(chǎn)品。[1]創(chuàng)新文化氛圍指在一定社會歷史條件下
西部論叢 2019年25期2019-10-21
- “兩彈一星”指的是什么
□ 尹懷勤“兩彈一星”指的是什么□ 尹懷勤在新中國的歷史上，“兩彈一星”的研制成功是令國人無比自豪的光輝成就。但要問“兩彈一星”具體指的是什么，許多人都回答說是原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星。這其實是不準(zhǔn)確的。我國最初是將原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星稱為“兩彈一星”，后來改成了核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星。核彈不僅包括原子彈和氫彈，還包括中子彈。中子彈亦稱加強輻射彈，是一種在氫彈基礎(chǔ)上發(fā)展起來的、以高能中子輻射為主要殺傷力、威力為千噸級的小型氫彈。核彈作為威力最大的一種彈頭，是
中外文摘 2017年6期2017-11-13