2020年23期
刊物介紹
《青年時代》回眸風云人物，聚焦時事熱點，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時代
文史論苑
黨建視點
思想政治
- 新時代繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀革命文化的重要性及路徑
- 基于ERG理論的基層公務員職業(yè)倦怠問題研究
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡環(huán)境存在的問題及優(yōu)化方式
- 馬克思擇業(yè)觀對當代大學生擇業(yè)的啟示
- 青少年物質主義社會化：自尊的作用
- 生態(tài)文明建設視域下高職院校思想政治教育的重要性及對策探討
- 新時代傳統(tǒng)家訓文化融入高校思想政治教育路徑研究
- 探索社會實踐與思政教育適應性的關系 增強大學生愛校愛國的文化自信
- 論思政教師的使命意識
- 馬克思生態(tài)思想對新時代生態(tài)文明建設的意義探析
- 論社會矛盾研究方法在學科思政專業(yè)科研中的運用
- 關于國內學者2010—2020年馬克思主義人學理論研究文獻的綜述
- 利用紅色資源開展思想政治工作
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設的相關性研究
- 新時期事業(yè)單位開展政工工作的思路探究
- 高?！罢n程思政”現(xiàn)實意義探析
- 高速公路服務區(qū)工作人員思想政治工作探討
人文社會
傳媒透視
法律視角
高等教育
- 短視頻發(fā)展環(huán)境下《微電影創(chuàng)作》課程教學內容改革
- “互聯(lián)網(wǎng)+”新模式下漢語言文學專業(yè)教學優(yōu)化策略
- 大學生云端定制實踐發(fā)展平臺分析
- 地方高校貧困生受社會資助問題研究
- 新時代高校美育的困境與出路
- 高校危機事件種類和特征分析
- 淺談公共事業(yè)管理專業(yè)學生自學能力培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代成人高等教育研究及其對策
- “一帶一路”留學生管理研究
- 五線譜五度標記法在聲調教學中的運用
- “一帶一路”背景下新型外語翻譯人才的培養(yǎng)
- 任務型語言教學法在大學英語翻轉課堂中的應用
- 獨立學院朝鮮語專業(yè)學生口語能力提升策略
- SWOT分析法下地方獨立院校外語類專業(yè)國際化人才培養(yǎng)研究
- 醫(yī)教協(xié)同背景下中醫(yī)教學模式的改革與實踐
- 虛擬現(xiàn)實技術在《世界現(xiàn)代設計史》課程教學模式中的應用
- 大學英語聽力理解與詞匯掌握相關性研究
- 大學化學多維度教學模式探索
- 做學生知心人——新時期大學生工作模式的探索
- 加強和改進新形勢下信息公開工作，助力學?！半p一流”建設再提速
- 融合教育理念下高校學前教育專業(yè)課程設置研究
職業(yè)教育
- “課程思政”視域下高職德育模式的理念創(chuàng)新與實踐探索
- 淺談遠程教育模式下成人自主學習能力的培養(yǎng)
- 粵港澳大灣區(qū)高職院校學生工匠精神培養(yǎng)的策略及意義
- 技工院校工商管理專業(yè)一體化課程教學評價研究
- 跨文化交際背景下漢語國際教育教師的培育研究
- 以美育人、以文化人
- 非常態(tài)下高職院校學生管理對策的思考
- 淺談高職院校舞蹈編導專業(yè)的課程建設
- 淺談輔導護生參加全國職業(yè)院校護理技能大賽的經(jīng)驗與體會
- 產(chǎn)業(yè)轉型升級背景下高職教育的發(fā)展路徑
- 基于職業(yè)技能競賽的高職課程改革研究
- 高職學生氣質、情緒管理、心理健康的關系研究