弓海霞
習近平總書記強調(diào),要抓好青少年學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。在中國共產(chǎn)黨成立100周年這樣重大的歷史時刻,深入開展黨史教育,講好黨史故事,可以更好地落實立德樹人根本任務(wù)。鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學以二七區(qū)“傳承紅色基因 喜迎建黨百年”黨團隊一體化系列活動實施方案為依托,將黨史、國情融入學校教育教學,為青少年成長打好精神底色。
一、打造紅色校園,浸潤紅色文化
紅色文化是我校的特色文化,學校致力打造紅色校園文化、紅色班級文化和紅色網(wǎng)絡(luò)文化,潛移默化地影響學生、感染學生,為學生營造紅色精神家園。
1.“112”紅色校園文化?!耙焕取薄t色文化長廊,展示了中國地圖、國旗、黨徽、少先隊隊徽和二七區(qū)紅色文化?!耙煌ぁ薄t亭,分為三個板塊。第一板塊張貼英雄譜和黨史繪本故事;第二板塊為紅色二七小導(dǎo)游打卡地,張貼活動照片和簡介,每周二下午入校期間由紅色二七小導(dǎo)游進行解說;第三板塊為“紅花朵朵向陽開”宣傳欄,上面是學生的自我簡介、優(yōu)秀事跡?!皟墒摇薄傧汝牷顒邮液椭腔蹠?。少先隊活動室墻面展示少先隊入隊宣誓詞、少先隊文化知識和少先隊隊史,智慧書房內(nèi)設(shè)置專門的紅色書架,讓學子在閱讀中感受紅色文化。
2.“1+N”紅色班級文化。班級創(chuàng)設(shè)“紅色小導(dǎo)游”專欄、“紅色感悟角”“紅色展示墻”等。門口設(shè)置一個“紅色小導(dǎo)游”欄目,每班推選一個小導(dǎo)游,講述張貼在欄目上的紅色故事,讓學生感受紅色精神。教室內(nèi)設(shè)置一個“紅色感悟角”,學生對紅色文化產(chǎn)生的情感與感悟,以書寫、繪畫等方式展現(xiàn)在教室中。教室外創(chuàng)設(shè)紅色文化宣傳長廊,為學生提供展示自我的平臺。
3.紅色網(wǎng)絡(luò)文化。學校利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織學生觀看《紅領(lǐng)巾愛學習》;學校公眾號開設(shè)“我是紅色二七小導(dǎo)游”和“黨團隊一體化”欄目,每周推薦一個紅色二七小導(dǎo)游,以視頻方式講解紅色二七文化,黨團隊一體化學黨史活動在公眾號上精彩呈現(xiàn),增加了網(wǎng)絡(luò)空間的紅色文化氣息。
二、開展黨團隊一體化活動
1.校內(nèi)宣講如火如荼。成立由校長、書記引領(lǐng),由黨員教師、團員教師、少先隊員以及群眾骨干教師組成的黨史故事宣講團,研究黨史故事、挖掘紅色精神,并充分利用校園電視臺進行紅色故事宣講,開展“100個黨團隊員講100個黨史故事”宣講活動。
2.校外宣講內(nèi)涵豐富。鄭州市少兒圖書館雪婷姐姐、東方今報李書恒主任相繼走進長江東路第二小學。雪婷姐姐為孩子們講了吉鴻昌的故事,生動詮釋了吉鴻昌對黨的忠誠,為祖國、為人民付出一切的壯闊一生。李書恒主任以“百年華誕共產(chǎn)黨 偉大復(fù)興中國夢”為主題,向師生深入淺出地闡釋了中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷程。
3.踐行使命,爭做先鋒。我校先后開展“學黨史、知黨恩、聽黨話、跟黨走”主題活動、“師生共讀黨史書”讀書活動、黨史故事交流會等,紅色電影一起看,紅色童謠我來編,紅色故事大家講;走進愛馨陽光養(yǎng)老院,聽老八路索良民爺爺講述當年抗戰(zhàn)的故事;走進橄欖城社區(qū),走訪老黨員,聽黨史故事,傳紅色基因。
三、精彩呈現(xiàn)“紅色二七小導(dǎo)游”校本課程
鄭州市二七區(qū)是國家唯一因紀念重大革命歷史事件而命名的城區(qū),我校立足本土紅色教育資源,積極開發(fā)“紅色二七小導(dǎo)游”校本課程,設(shè)置“重溫紅色二七歷史”“探尋紅色二七足跡”和“傳頌身邊的那一抹紅”三大板塊,堅持課堂趣味性原則,扎實推進課程實施。
我校將校內(nèi)學習與校外探究有機結(jié)合。學生每周一節(jié)“紅色二七小導(dǎo)游”校本課程,課堂上以講故事的方式使學生了解二七歷史,感悟二七精神;課下教師帶領(lǐng)學生進行實地研學,切身感受紅色文化的魅力。每一個學生都是紅色二七小導(dǎo)游,在二七紀念塔、二七紀念堂、中原英烈紀念館、鄭州烈士陵園等各個紅色教育基地,常常能看到“小導(dǎo)游”的身影,他們手持“紅色二七小導(dǎo)游”話筒,為來往的游客介紹黨史、國史,吸引眾多游客駐足聆聽。
“紅色二七小導(dǎo)游”校本課程堅持家校共育原則,周末及節(jié)假日,學生和家長攜手走進紅色基地,共同感受紅色文化,增強家長紅色教育意識,改善家庭紅色教育環(huán)境。
學校鼓勵家長與孩子共讀黨史書籍,共學紅色事跡,共唱紅色歌曲。學校開展“共讀紅色經(jīng)典,知黨史,正家風”活動,舉行“講紅色黨史故事,促孩子健康成長”為主題的紅色故事比賽。學校聯(lián)合社區(qū),對表現(xiàn)突出的家庭授予“最美紅色家庭”榮譽稱號,以學黨史為抓手,促進紅色家風的傳承與發(fā)揚。
我校黨史故事宣講活動的全景式、立體化的開展,得到了家長和社會的一致好評。家長在活動中看到了孩子的進步,在生活中感受到了孩子精神和行為的變化,越來越多的家長愿意參與到黨史故事宣講活動中。鄭州市少兒圖書館、鄭州市青少年宮、二七區(qū)團委等對學校開展的黨史教育活動也給予了充分肯定。