李穎

前不久，山東泰安一所學校發(fā)生了驚險一幕，六年級學生小語在上課時突然出現(xiàn)呼吸困難。當時正在上課的老師孫磊發(fā)現(xiàn)異常，趕緊上前察看情況。

孫老師采用海姆立克急救法，從背后環(huán)抱住小語腰部，快速向腹部上方用力沖擊，第四下時，小語吐出了誤吸入氣管的異物，是一個圓珠筆的零件。

這就是差點讓小語窒息的中性筆零件，小語平時有咬筆帽的習慣，尤其是上課時會不由自主地拿起東西含在嘴里。

近年來，學生誤吞文具事故并不少見。2017年，陜西安康一名12歲男孩寫作業(yè)時不慎將筆帽誤吸入氣管中，醫(yī)生不得不將孩子的氣管切開，才取出筆帽。這個卡住孩子氣管的筆帽，直徑1.2cm，除了體積大，更危險的是這個筆帽沒有通氣孔。

據(jù)了解，為了避免兒童誤吞風險，我國學生用品國家標準中規(guī)定，直徑小于16mm的書寫筆筆帽應打孔或留有通氣面積，一旦被兒童誤吞，這個小孔可以起到通氣作用，避免堵塞兒童的氣管。但是記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有不少學生使用的筆都沒有這個關鍵的小孔。

帶有裝飾的“玩具化文具”

受學生歡迎

近年來，相比傳統(tǒng)文具，很多中小學生更喜歡造型新穎或帶有裝飾的“玩具化文具”，原因是既好看又好玩。

一種磁鐵筆有多種樣式，因為可以通過兩端的小磁鐵把幾支筆組合起來轉(zhuǎn)著玩，一度受到學生群體的歡迎，有不少孩子都玩過。

而記者通過搜索發(fā)現(xiàn)，因存在安全風險，國家市場監(jiān)管總局缺陷產(chǎn)品管理中心曾專門就磁鐵筆發(fā)布消費提示。2017年，貴州一名13歲男孩就曾因誤吞磁鐵筆上的小零件造成胃穿孔。采訪過程中，老師們普遍表示，由于存在安全風險，對于“玩具化文具”，學校并不提倡使用。

超5成文具產(chǎn)品存在安全風險

那么，市面上這些五花八門的文具質(zhì)量究竟如何？

上海市質(zhì)量監(jiān)督技術(shù)檢驗研究院針對具有玩耍功能的學生用品進行市場調(diào)研，采樣疑似不符合標準產(chǎn)品148批次，購樣渠道涉及商超、文具店、批發(fā)市場等近400家實體銷售場所，價格從1元到263元不等。此次調(diào)研同時依據(jù)學生用品和玩具安全系列國標分別進行檢測。

經(jīng)檢測，148批次學生用品中有75批次不符合相關標準的要求，不符合率50.6%，存在致兒童誤吞、窒息，造成兒童性早熟等多種潛在風險。

記者發(fā)現(xiàn)，為了吸引兒童購買，市面上有不少學生文具帶有各種卡通裝飾，這些裝飾物通常體積較小且大多可以拆卸，有些造型小橡皮甚至還做成誘人的食物形狀。檢測工程師告訴記者，市面上有不少文具帶有小零件，但沒有設置相應的警示語，存在導致兒童誤吞、窒息等風險。

如果說文具中的小零件危害可以通過在包裝上標注警示語來加以規(guī)避，這次檢測還發(fā)現(xiàn)有些學生用品中增塑劑超標嚴重，可能導致兒童性早熟。“檢測樣品中主要是卡通橡皮和書寫筆上的握筆套增塑劑超標，最高達到350倍以上”，上海市質(zhì)檢院高級工程師肖建芳說。

如何安全選擇文具？

那么，該如何選擇安全的文具呢？《中國質(zhì)量萬里行》提醒注意以下7點：

1.認準正規(guī)廠家;

2.選擇的文具應標注“環(huán)保、無毒”等字樣;

3.拒絕“香味”：文具里的香味都來自香味添加劑，長期接觸對健康不利;

4.文具顏色不要太艷：顏色鮮艷的文具通常含有重金屬，會對人體臟器、血液系統(tǒng)及骨骼造成不良影響;

5.紙的顏色不要太白：紙張?zhí)讜碳?、損傷學生眼睛、使用易產(chǎn)生視覺疲勞，影響視力;

6.筆袋、書包選擇無味、輕薄、印刷好的，書包選金屬配件少、肩帶寬度大于5厘米且包身輕的;

7.書皮看材質(zhì)：書皮選用帶有PP材質(zhì)標識的，盡量避免選用自粘式包書膜。