○湖北 劉克錫(特級(jí)教師)
學(xué)習(xí)中,生活中,為了把事物特征說清楚,或者把事理說明白,我們常常要運(yùn)用一些相應(yīng)的說明方法。今天,我們就來學(xué)習(xí)運(yùn)用常見的幾種說明方法。
1.列數(shù)字:采用列數(shù)字的方法,可以使要說明的事物準(zhǔn)確化,便于讀者理解。如《布達(dá)拉宮》介紹,“布達(dá)拉宮占地41 萬平方米,建筑面積13 萬平方米,宮體主樓13 層,高115 米,全部為石木結(jié)構(gòu),5 座宮頂覆蓋鎦金銅瓦,金光燦爛,氣勢雄偉,是藏族古建筑藝術(shù)的精華?!边@里多處采用列數(shù)字的方法,準(zhǔn)確地說明了布達(dá)拉宮高大雄偉。
運(yùn)用列數(shù)字說明法時(shí)最注重的是,引用的數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù)。
2.舉例子:即對(duì)人們不太理解的事物,列舉一些通俗易懂、有代表性的例子來說,使要寫的事物特征更清晰,文章更有說服力。如《和書交朋友》中寫道,“世界文豪高爾基愛書如命。一次,房間失火,他沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物,甚至沒有顧及生命,卻從熊熊大火中救出了幾箱書?!边@里就舉了高爾基火中救書的例子,來說明他愛書如命,舉例真實(shí)具體,很有說服力。
3.打比方:即通過比喻的修辭方法來說明事物,以突出事物的形狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。如《可愛的小松鼠》中描寫道,“它長著粉紅色的小嘴兒,一雙炯炯有神的小眼睛,臉上還有幾條褐色的條紋,像京劇舞臺(tái)上的大花臉?!卑研∷墒蟮拿嫒荼茸骶﹦∥枧_(tái)上的大花臉,形象生動(dòng),同時(shí)表現(xiàn)出作者對(duì)小松鼠的喜愛。
4.作比較:即將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較,來說明事物的特征。有些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。在作比較的時(shí)候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”,也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。如《百合花》中,“百合花最為奪目,她既不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么嬌艷,只是以她不平凡的氣質(zhì)和迷人的香氣吸引了我?!边@里將百合花與牡丹、玫瑰進(jìn)行比較,突出了百合花不平凡的氣質(zhì)和迷人的香氣。這是“異類相比”,是“橫比”。
5.詮釋法:即從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋。如《豬籠草》有這樣一段說明:“豬籠草有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子,因其形狀像豬籠而得名?!边@段話就對(duì)豬籠草的形態(tài)和得名作了具體的解釋說明,使讀者對(duì)豬籠草有了更明白的理解。
6.下定義:即用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明,從而更準(zhǔn)確地揭示事物的本質(zhì)。如《幸?!分袑懙?,“幸福是什么?幸福是一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。”這句話就對(duì)“幸?!毕铝藴?zhǔn)確定義,讀者對(duì)這一概念也有了確切的了解。
當(dāng)然,說明方法遠(yuǎn)不止這些,隨著年級(jí)的升高,我們將會(huì)接觸更多的說明方法。至于一篇文章采用什么說明方法,一方面要根據(jù)說明對(duì)象和寫作目的需要,選用最佳方法;另一方面,作者可根據(jù)自己的擅長,自由選擇得心應(yīng)手的說明方法。是采用某一種說明方法,還是采用多種說明方法,是采用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。
奇趣的含羞草
湖北省荊門市五里中心小學(xué)四(1)班 胡 娟
暑假,我隨媽媽到廣東爸爸處度假,發(fā)現(xiàn)了一種奇怪而有趣的花草——含羞草。
那是到達(dá)廣東的第二天,我在陽臺(tái)上逐一欣賞、觸摸盆花,竟發(fā)現(xiàn)其中一株的小羽片一片片閉合起來,接著四根羽軸也合攏了,最后整個(gè)葉柄都下垂了。這是怎么回事?我問了爸爸,才知道這是一株含羞草。輕輕觸碰,它的葉片會(huì)立刻緊閉下垂,即使一陣風(fēng)吹過也會(huì)出現(xiàn)這種情形,就像一個(gè)害羞的少女一般。
植物與動(dòng)物不同,沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有肌肉,它不會(huì)感知外界的剌激,怎么會(huì)因?yàn)椤昂π摺倍暗皖^下垂”呢?爸爸告訴我,含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激后的一種反應(yīng)。因?yàn)楹卟莸娜~子和葉柄基部都有一個(gè)比較膨大的葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦有東西碰到葉子,刺激立即傳到葉柄基部的葉枕,引起兩個(gè)小葉片閉合起來;觸動(dòng)力大一些,不僅傳到小葉的葉枕,而且很快傳到葉柄基部的葉枕,整個(gè)葉柄就下垂了。這種反應(yīng),在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。但是,如果我們繼續(xù)逗弄,接連不斷地刺激它的葉子5~10 分鐘后,它就產(chǎn)生“厭煩”之感,不再發(fā)生任何反應(yīng)。這是因?yàn)檫B續(xù)的刺激使得葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了,不能及時(shí)得到補(bǔ)充的緣故。
哈哈,太有意思了!就像一位羞澀的少女,一遇生人便立即關(guān)閉門窗一樣,難怪人們還叫它知羞草、怕丑草、感應(yīng)草呢!
小作者靈活運(yùn)用比喻、比較、引用等說明方法,把含羞草“低頭下垂”的原因介紹得清清楚楚,既表現(xiàn)了含羞草鮮明的特點(diǎn),又讓我們感受到含羞草奇趣無窮。
以古喻今 融會(huì)貫通 溢于言表 現(xiàn)身說法 開宗明義
茅塞頓開 至理名言 入情入理 義正辭嚴(yán) 不言而喻
通情達(dá)理 以理服人 知書達(dá)理 名正言順 喻之以理
賣弄玄虛 橫加指責(zé) 胡攪蠻纏 理所不容 不明事理
豁然開朗 據(jù)理力爭 小中見大 莫名其妙 分門別類
●提起蒼蠅,大家應(yīng)該并不陌生。不錯(cuò),它就是被人類公認(rèn)的五大害蟲之一。盡管蒼蠅確實(shí)惹人討厭,但它卻是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“飛行高手”。
●大家好,我的名字叫戴爾,是一臺(tái)手提電腦。別看我的身體小,可我的功能卻比電視機(jī)、收音機(jī)、游戲機(jī)等加起來還要多。
●“外形像土豆,又像獼猴腦;渾身草綠色,長滿一層毛?!蹦阒朗鞘裁此麊幔繉?duì)啦,我就是獼猴桃。我的營養(yǎng)豐富,俗稱“水果之王”,是果中極品呢!
●請(qǐng)大家多吃芹菜吧!它不僅是一道好菜,而且還有意想不到的奇特功效哦!
●電磁鐵,多么神奇呀!它讓我懂得,科學(xué)在我們的生活中無處不在!
生活中的科學(xué)可多啦!你能根據(jù)平時(shí)的觀察,用掌握的科學(xué)知識(shí)解釋一種現(xiàn)象嗎?