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挖掘傳統(tǒng)文化底蘊 構(gòu)建書法育人體系

2021-08-10 14:44:06
江蘇教育·書法教育 2021年6期
關鍵詞:之根書法課文化底蘊

·主持人語·

在文化融合不斷深化的今天,中國傳統(tǒng)文化更應不斷發(fā)揚光大。傳統(tǒng)文化是一個民族發(fā)展的不竭動力,是文明的創(chuàng)造力所在,只有立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之根,才能保證中華民族持續(xù)健康成長。在這樣的大背景和教育部的大力倡導之下,書法進校園活動開展得如火如荼,很多中小學開設了書法課。

書法教育不僅僅是簡單的書法技能訓練,更重要的是對學生審美素養(yǎng)的培養(yǎng)和文化底蘊的加深,讓學生成為更有文化素養(yǎng)、更有文化自信的新時代的擔當者。如何充分發(fā)揮書法的育人價值,更好地為素質(zhì)教育賦能?本期專題關注徐州市民主路小學,特邀負責學校頂層設計的校長、落實書法教育管理的學校中層、具體執(zhí)教書法課程的一線教師以及從事書法教育研究、藝術創(chuàng)作的高校專家,從不同的視角介紹和論述學校挖掘傳統(tǒng)文化底蘊、構(gòu)建書法育人體系的探索實踐,期望對大家有所啟發(fā)。

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