北京一考生

五千年華夏歷史，三千年人類(lèi)文明。每一個(gè)歷史時(shí)期都給予不同的歷史機(jī)遇，也正因不同，人生才得以多彩，更因多彩的人生，時(shí)代的光華從未黯淡。漫長(zhǎng)的封建時(shí)代里，有人豪情在胸、才華橫溢卻未遇明主，嘆息生不逢時(shí);有人庸庸碌碌、無(wú)才無(wú)德卻安分隨時(shí)，安于時(shí)日流轉(zhuǎn)。而我輩青年，生逢21世紀(jì)的盛世，當(dāng)乘時(shí)代之東風(fēng)，扶搖直上九萬(wàn)里，方不負(fù)這萬(wàn)事可為的時(shí)代。

新中國(guó)成立至今七十余載，短暫的歲月卻風(fēng)云激蕩，劈波斬浪的先輩給我們留下彌足珍貴的紅色精神。恰值建黨百年，那血淚染成的紅旗帶來(lái)了和平和富足，也帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，回首華夏往昔，革命先輩勇立潮頭，并非在生不逢時(shí)的哀嘆中消沉，攻堅(jiān)克難、改革開(kāi)放為我們創(chuàng)造了盛世偉業(yè)。百年后的我們站在了這片鮮紅的土地，紅色精神蘊(yùn)含在我們血脈之中，這便是時(shí)下青年最好的傳承。

時(shí)代的大道鋪展向前，每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代，每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同，所謂“圣人非造勢(shì)也，順勢(shì)也”，站在時(shí)代的十字路口的我們，要引領(lǐng)新中國(guó)的戰(zhàn)車(chē)去往何方。習(xí)主席諄諄寄語(yǔ)：“時(shí)代發(fā)展的方向，要由國(guó)家的青年人來(lái)決定?！边@就要求我們必須與時(shí)代共呼吸，與民族同脈動(dòng)。時(shí)代是一條長(zhǎng)河奔騰入海，我們必須站在高處瞭望，看清前進(jìn)的方向，才可以駕駛國(guó)家這艘巨輪，在時(shí)代長(zhǎng)河里揚(yáng)帆起航。

疫情席卷下的中國(guó)，曾經(jīng)是陰霾遍布。如今災(zāi)難已然走遠(yuǎn)，看似“云銷(xiāo)雨霽”，然而鄰國(guó)病疫未消，他國(guó)又環(huán)伺四周。一個(gè)民族是否能再次迎來(lái)高光時(shí)刻，考驗(yàn)它的，往往就是“乍暖還寒時(shí)候”。時(shí)刻持有危機(jī)意識(shí)，才是順利淌過(guò)時(shí)代淺灘的唯一突進(jìn)。孟子曰“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，隨著局面平穩(wěn)，不戴口罩的人多了，頻繁聚會(huì)的人多了，甚至四處游走的人也開(kāi)始慢慢增加，一旦危機(jī)意識(shí)的線(xiàn)被崩斷，那么離時(shí)代再次狠狠教訓(xùn)我們的時(shí)候也就不遠(yuǎn)了。我們是生逢其時(shí)，便應(yīng)一切以家國(guó)為重，那才能讓中國(guó)不在時(shí)代變化之際被淘汰。

時(shí)下正是百年未有之大變局，生逢盛世，“躺平”“佛系”“淡漠”卻漸次流行，這些看似在功利時(shí)代是云淡風(fēng)輕的選擇，實(shí)則對(duì)社會(huì)進(jìn)步毫無(wú)益處。一個(gè)人的輝煌人生，離不開(kāi)時(shí)代的紅利，也離不開(kāi)國(guó)家和民族的兜底。無(wú)論你感嘆生不逢時(shí)，還是安分隨時(shí)，都應(yīng)向陽(yáng)生長(zhǎng)，順流而進(jìn)。當(dāng)我們順應(yīng)了這個(gè)時(shí)代的潮流，國(guó)家就適應(yīng)了時(shí)代的潮涌，那么時(shí)代的波涌就會(huì)讓華夏的古船行以致遠(yuǎn)。

■名師點(diǎn)評(píng)

多用長(zhǎng)句，說(shuō)理有力。在深入論述某觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，長(zhǎng)句往往有利于讓主旨更加深入，本文的句式選擇經(jīng)典，緊扣關(guān)鍵詞展開(kāi)，同時(shí)又聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活中的“躺平”“佛系”來(lái)論證時(shí)代中人應(yīng)該做什么，寫(xiě)出了“青年與時(shí)代”“青年與國(guó)家”之間的關(guān)系，邏輯清晰，語(yǔ)言有力，說(shuō)理深刻。

多用比喻，引用妥帖。本文以“五千年華夏歷史，三千年人類(lèi)文明”，奠定了宏觀(guān)的歷史視角，然后引用材料，以經(jīng)典妥帖的四字句寫(xiě)出不同時(shí)代下人們的不同選擇，順勢(shì)寫(xiě)入對(duì)“青年在萬(wàn)事可為的時(shí)代”的號(hào)召，接著回顧建國(guó)的艱辛，對(duì)比時(shí)下的盛世，將時(shí)代比喻為“長(zhǎng)河”“大道”，將國(guó)家比喻為“巨輪”“戰(zhàn)車(chē)”，青年則是“舵手”，生動(dòng)地寫(xiě)出了青年在時(shí)代中的作用，最后再來(lái)呼吁人們投身建設(shè)時(shí)代，感染力強(qiáng)。

（點(diǎn)評(píng)人：黃雅麗）