河北省邯鄲市復(fù)興中學(xué) 莘彬鋒

化學(xué)活動(dòng)課上，老師將包有淡黃色粉末的脫脂棉置于石棉網(wǎng)上，然后向脫脂棉上滴水，發(fā)現(xiàn)脫脂棉迅速燃燒起來(lái)，且比在空氣中燃燒更劇烈。小紅對(duì)此現(xiàn)象頗感興趣，決定和同學(xué)們一起探個(gè)究竟。

【提出問(wèn)題】為什么脫脂棉會(huì)迅速燃燒起來(lái)，且比在空氣中燃燒更劇烈？

【查閱資料】淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）。常溫下，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)，并放出大量的熱。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究一：驗(yàn)證反應(yīng)后生成的氣體是氧氣，且反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生；將帶火星的木條靠近P 處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是氧氣；觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明反應(yīng)放出大量的熱。

探究二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么。

小紅取反應(yīng)后所得溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得溶液呈堿性。據(jù)此，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)作出猜想：小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO3），小紅則猜想另一種物質(zhì)是氫氧化鈉（化學(xué)式為NaOH）。

小紅認(rèn)為另一種物質(zhì)不可能是碳酸鈉，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，生成物中也不可能有碳元素，而碳酸鈉中含有碳元素。同學(xué)們認(rèn)為小紅言之有理。小剛則提出：能不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證另一種物質(zhì)不是碳酸鈉呢？根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們紛紛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：取反應(yīng)后所得溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明另一種物質(zhì)不是碳酸鈉。

實(shí)驗(yàn)2：取反應(yīng)后所得溶液于試管中，加入氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明另一種物質(zhì)不是碳酸鈉。

實(shí)驗(yàn)3：取反應(yīng)后所得溶液于試管中，加入氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明另一種物質(zhì)不是碳酸鈉。

為進(jìn)一步驗(yàn)證小紅的猜想正確，同學(xué)們又取反應(yīng)后所得溶液于試管中，加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說(shuō)明另一種物質(zhì)是氫氧化鈉。

【結(jié)論與解釋】通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，同時(shí)放出大量的熱。脫脂棉是可燃物，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出的熱量使脫脂棉達(dá)到了著火點(diǎn)，又因?yàn)榉磻?yīng)放出的氧氣與脫脂棉接觸，因此，脫脂棉迅速燃燒起來(lái)且比在空氣中燃燒更劇烈。