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今天像往常一樣,我早早來(lái)到教室,剛準(zhǔn)備讀書,發(fā)現(xiàn)燈管上停著一只小麻雀,我一下子就被它吸引了。奇怪,它是從哪里來(lái)的?
正在我胡思亂想的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了。我立刻告訴他們教室里有一只小麻雀,別嚇著它。大家都悄悄地坐在自己的座位上,安靜地看起書來(lái)。
后來(lái),老師和同學(xué)們都來(lái)了,小麻雀還是受到了驚嚇,突然飛起來(lái)向窗外沖去,結(jié)果很悲哀,它撞到玻璃上,“撲通”一聲掉下了地。同學(xué)們都圍了過來(lái),很關(guān)心小麻雀?jìng)鴽]有。老師小心翼翼地把它捧在手心里,輕輕放到窗臺(tái)上。我們又開始上課了。
很快,我們被老師的課吸引,忘記了可憐的小麻雀。等下課的時(shí)候,我才想起它,沖過去一看,窗臺(tái)上已經(jīng)沒有了它的身影。
天空中飛過一群小鳥,是朋友們把小麻雀接走了吧?我在心里告訴小麻雀:下次可得小心一點(diǎn)??!
指導(dǎo)老師/徐萍 發(fā)稿/小靜
媽媽讀后感:李一用稚嫩天真的語(yǔ)言記錄了與小麻雀的一次邂逅?!笆疽獯蠹倚↑c(diǎn)聲”“為小麻雀擔(dān)心”等都表現(xiàn)出她愛心滿滿。特別是把老師的動(dòng)作和同學(xué)們的好奇描寫得十分生動(dòng),看來(lái)寫作文之前細(xì)心觀察才是關(guān)鍵!